2013年黑龍江的高考生物考試說(shuō)明已經(jīng)出來(lái)了,今年高考生物考試的變化在以下幾個(gè)方面:個(gè)別知識(shí)點(diǎn)有微調(diào),更加突出胞吐作用,理解常識(shí)與理論的聯(lián)系,“其他植物激素”要求提升,“生態(tài)環(huán)境”拓展為“環(huán)境”。下面小編為大家提供2013黑龍江高考生物考試說(shuō)明,供大家參考。
生物
個(gè)別知識(shí)點(diǎn)有微調(diào)
解讀名師:哈師大附中高三生物教師譚爽
2013年全國(guó)新課標(biāo)版高考《考試大綱》生物學(xué)科與2012年相比,有個(gè)別知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了微調(diào)。
更加突出胞吐作用
“物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式”,變?yōu)?ldquo;物質(zhì)出入細(xì)胞的方式”,其中無(wú)論出入還是進(jìn)入都包含了跨膜和非跨膜兩大類,既然又變回“出入”,那么原來(lái)?嫉目键c(diǎn)以分泌蛋白為代表的胞吐作用依然是考試內(nèi)容,甚至是更加突出胞吐作用?忌趶(fù)習(xí)的時(shí)候,對(duì)這方面的知識(shí)要更加注意,應(yīng)及時(shí)做更多的拓展。
理解常識(shí)與理論的聯(lián)系
“細(xì)胞的衰老和凋亡與人體健康的關(guān)系”,變?yōu)?ldquo;細(xì)胞的衰老和凋亡以及與人體健康的關(guān)系”,其區(qū)別在于重點(diǎn)又放回到了原來(lái)的考查衰老特征、凋亡原因、凋亡與壞死的區(qū)別及衰老和凋亡與人體健康的關(guān)系等方面。除了讓考生關(guān)注健康、關(guān)愛(ài)自身以外,更要求考生理解這些生活常識(shí)與生物學(xué)理論知識(shí)的緊密聯(lián)系。
“其他植物激素”要求提升
“其他植物激素”的考試要求從“”提升到“”。說(shuō)明考生對(duì)這部分知識(shí)點(diǎn)的要求不可停留在知識(shí)表面上,要做更多的拓展,加深對(duì)各種植物激素的理解。
“生態(tài)環(huán)境”拓展為“環(huán)境”
“全球性的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題”變?yōu)?ldquo;全球性的環(huán)境問(wèn)題”,其區(qū)別在于環(huán)境的范圍要比生態(tài)環(huán)境更廣,還包括城市、農(nóng)村、工礦區(qū)等社會(huì)環(huán)境。更加強(qiáng)化了自然與社會(huì)的聯(lián)系,要求考生學(xué)會(huì)用自然規(guī)律解釋、解決一些社會(huì)環(huán)境問(wèn)題,所以考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候要重視這方面的訓(xùn)練。
上面的2013黑龍江高考生物考試說(shuō)明,對(duì)于大家掌握高考生物的備考非常有幫助,希望大家好好參考。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaokao/166589.html
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