試卷說(shuō)明：

高政治題一、選擇題16*3=48分 1． 下列屬于人類(lèi)社會(huì)特有的文化現(xiàn)象的是（ ） ①2010年上海世博會(huì)吉祥物“海寶” ②“南海一號(hào)”的打撈工作 ③我國(guó)首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功 ④泰山的自然風(fēng)光 ⑤我國(guó)的外匯儲(chǔ)備增多A①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①③④2． ①理論　�、诘赖隆� ③科學(xué)技術(shù)　 ④信仰 　⑤語(yǔ)言　 　　A．①③ 　B．②⑤ C．③④ D．③⑤3．恩格斯說(shuō)：“經(jīng)濟(jì)上落后的國(guó)家在哲學(xué)上仍然能演奏第一提琴�！边@話(huà)反映了( )A．一定的經(jīng)濟(jì)決定一定的文化 B．文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用 C．文化具有自身的傳承性和相對(duì)的獨(dú)立性 D．經(jīng)濟(jì)是政治的基礎(chǔ)4?論語(yǔ)心得》版權(quán)被韓國(guó)搶購(gòu)，中華文化走出去的話(huà)題越來(lái)越熱。假如圍繞”中華文化走出去”寫(xiě)一篇演講稿，你認(rèn)為比較合適的文化理論視角是（ ）①文化的繼承性與文化發(fā)展 ②文化交流：做傳播中華文化的使者 ③文化與綜合國(guó)力 ④經(jīng)濟(jì)全球化與文化價(jià)值的沖突A．①② B．②③ C．①④ D．②④5．盡管韓國(guó)、越南也同中國(guó)在同一天過(guò)春節(jié)——農(nóng)歷新年，但三國(guó)春節(jié)的標(biāo)志性習(xí)俗各不相同。中國(guó)是對(duì)聯(lián)、爆竹、餃子；韓國(guó)是祭拜祖先、米糕湯；越南是祭祖祭神、( )①世界文化具有多樣性 ②文化是民族的，又是世界的③從傳統(tǒng)習(xí)俗中可以感受到文化的繼承性 ④文化遺產(chǎn)是民族情感的集中表達(dá)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．著名作家龍應(yīng)臺(tái)在談及有關(guān)“文化”話(huà)題時(shí)，說(shuō)道：“它是隨便一個(gè)人迎面走來(lái)，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質(zhì)�！�…電梯門(mén)打開(kāi)，他是謙抑地讓人，還是霸道地推人？一個(gè)盲人和他并肩路口，綠燈亮了，他會(huì)攙那盲者一把嗎？”上述觀點(diǎn)說(shuō)明( )①人創(chuàng)造了文化，文化塑造著人 ②文化是通過(guò)接受文化知識(shí)教育培養(yǎng)出來(lái)的 ③文化是可以通過(guò)人的社會(huì)行為體現(xiàn)出來(lái)的 ④文化是在個(gè)人成長(zhǎng)中自發(fā)形成的A．①② B．①③ C．②④ D．②③7．嵩陽(yáng)書(shū)院是我國(guó)古代四大書(shū)院之一，是我國(guó)古代高等學(xué)府及學(xué)術(shù)文化中心，創(chuàng)建于北魏孝文帝太和八年（公元484年），嵩陽(yáng)書(shū)院從五代后唐到清代末年，經(jīng)歷了近千年的講學(xué)歷史，是書(shū)院中的佼佼者，對(duì)傳播中華文化和培養(yǎng)造就人才發(fā)揮了重要的作用。這說(shuō)明（ ）①傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)的發(fā)展和人們的生活產(chǎn)生持久的影響②教育是人類(lèi)特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，在人類(lèi)文化的傳承中將產(chǎn)生越來(lái)越大的影響③科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步推動(dòng)了文化的發(fā)展④思想運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了的文化的發(fā)展A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．技客一族，拿特長(zhǎng)換生活，如用汽車(chē)陪駕交換電腦維修，用瑜伽招式交換攝影技術(shù)……越來(lái)越多的人參與到技能互換中成為“技客一族”。這種技能互換A．技能互換屬于商品流通 B．“技能”是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體C．不需要考慮商品本身的價(jià)值 D．表明供求決定價(jià)格9．游客湯姆在中國(guó)某涉外商店看中了一只標(biāo)價(jià)為2000美元的玉鐲。經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)，湯姆實(shí)際支付1400美元買(mǎi)下這只玉鐲。材料中的貨幣執(zhí)行的職能有（ ）①價(jià)值尺度②商品流通③支付手段④世界貨幣A．①② B．①④ C．②④ D．③④10．假設(shè)某國(guó)去年的商品總額為32萬(wàn)億元，流通中所需要的貨幣量為4萬(wàn)億元。今年該國(guó)商品價(jià)格總額增長(zhǎng)10%，其他條件不變，理論上今年流通中所需要的貨幣量為 （ ）A．44萬(wàn)億元 B．4萬(wàn)億元 C．36萬(wàn)億元 D．48萬(wàn)億元11．中國(guó)人民銀行外匯牌價(jià)顯示： 2010年5月4日，100美元兌換682．65元人民幣；2013年9月22日100美元兌換612．08元人民幣。這一變化表明(　　)A．人民幣匯率跌落，美元貶值 B．人民幣匯率升高，美元升值C．美元匯率升高，人民幣貶值 D．美元匯率跌落，人民幣升值12．人民幣升值有利有弊，從人民幣升值的積極作用看，下列說(shuō)法正確的是(　　)①人民幣升值有利于中國(guó)吸引外資　 ②會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)的外貿(mào)出口　③外債還本付息壓力減輕　 ④有利于中國(guó)企業(yè)對(duì)外投資A．①②③　 B．②③④ C．③④ D．②④13．下列對(duì)于信用卡認(rèn)識(shí)正確的是 ( )①是經(jīng)濟(jì)往來(lái)結(jié)算中使用的信用工具②持卡人可以在發(fā)卡銀行指定的消費(fèi)場(chǎng)所購(gòu)物和消費(fèi) ③持卡人可以在指定的營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)存取現(xiàn)金和轉(zhuǎn)賬 ④屬于電子貨幣A① B．①② C．①②③ D．①②③④14．20年前，手機(jī)稱(chēng)“大哥大”，買(mǎi)一部要花2萬(wàn)多元，相當(dāng)于當(dāng)時(shí)一個(gè)普通工薪者20年的收入。最近，某同學(xué)用2000元便買(mǎi)了一部小米手機(jī)，僅相當(dāng)于一個(gè)普通工薪者三周的收入。手機(jī)價(jià)格降低的根本原因是（ ）A．產(chǎn)家數(shù)量增多使產(chǎn)品供應(yīng)量增大 B．商家采取了薄利多銷(xiāo)的銷(xiāo)售策略C．科技進(jìn)步增加了商品的技術(shù)含量 D．社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高使單位商品價(jià)值量減少15．雖然近年來(lái)農(nóng)副產(chǎn)品的價(jià)格漲幅很快，但非生活必需品的價(jià)格卻依舊普遍下降。對(duì)此，非生活必需品的生產(chǎn)企業(yè)更須努力提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。因?yàn)檫@樣做可以（ ）①降低社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) ②降低個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間，減少生產(chǎn)成本③提高單位商品的價(jià)值量，做到以質(zhì)取勝 ④提供產(chǎn)品降價(jià)空間，應(yīng)對(duì)價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)A．②④ B．②③④ C． ①③ D． ①②④16．經(jīng)濟(jì)活動(dòng)應(yīng)該自覺(jué)地遵循和利用價(jià)值規(guī)律。分析下圖，下列說(shuō)法正確的是 ( ) ①在A點(diǎn)時(shí)是通貨膨脹，在B點(diǎn)時(shí)是通貨緊縮 ②無(wú)論A處還是B處，企業(yè)生產(chǎn)者均需提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低成本③在B處停止該商品的生產(chǎn)，轉(zhuǎn)產(chǎn)其他產(chǎn)品 ④在B處更要降低成本維持生存，以便在價(jià)格上升時(shí)占據(jù)主動(dòng)地位。A．①② B．②③ C．②④ D．③④二、非選擇題（52分）17．書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，秉承著“讀書(shū)好、讀好書(shū)、多讀書(shū)”的理念，3013年7月4日晚，由樹(shù)德中學(xué)外國(guó)語(yǔ)校區(qū)高一、初一年級(jí)主辦的“閱讀滋養(yǎng)青春”讀書(shū)活動(dòng)在學(xué)術(shù)交流中心隆重舉行。讀書(shū)交流會(huì)上，同學(xué)們以電影片段欣賞、舞臺(tái)劇、演講等多種形式展示了藝術(shù)作品的魅力，詳細(xì)介紹了《西廂記》、《世界通史》等國(guó)內(nèi)外著作。此次讀書(shū)活動(dòng)全面展現(xiàn)了各班學(xué)生的風(fēng)采，豐富了同學(xué)們的精神世界，凸現(xiàn)出校園文化生活的獨(dú)特韻味，展示了素質(zhì)教育的成果。試從文化對(duì)人的影響角度分析學(xué)生積極參與活動(dòng)的重要意義。(分)　　18．2011年10月18日文化是民族的血脈，是人民的精神家園。當(dāng)代中國(guó)，文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，豐富精神文化生活越來(lái)越成為我國(guó)人民的熱切愿望。我們必須進(jìn)一步推動(dòng)文化建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，更好滿(mǎn)足人民精神需求，為促進(jìn)社會(huì)和諧提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證、強(qiáng)大精神動(dòng)力。結(jié)合材料，運(yùn)用文化的作用有關(guān)知識(shí)，分析我們黨做出“建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)”重要決定的理論依據(jù)。（12分）19．近年來(lái)一股傳統(tǒng)文化的熱潮正在中國(guó)涌流。從《百家講壇》吸引數(shù)億觀眾到《于丹〈論語(yǔ)〉心得》狂銷(xiāo)300萬(wàn)冊(cè)，從古裝影視劇熱播到歷史題材圖書(shū)暢銷(xiāo)，從人大成立國(guó)學(xué)院到北大、清華等高校開(kāi)設(shè)以“國(guó)學(xué)班”，從各地恢復(fù)祭孔到海外孔子學(xué)院遍地開(kāi)花，從私塾重現(xiàn)到兒童讀經(jīng)……這一切都表明，曾經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化正在回歸。運(yùn)用《文化生活》知識(shí)，分析我國(guó)傳統(tǒng)文化“熱”的原因。(10分) 20．20世紀(jì)90年代末，美國(guó)著名社會(huì)學(xué)家塞繆爾?亨廷頓提出了所謂“文明沖突論”。根據(jù)亨廷頓的理論，文明，是文化群體的最高形式，以宗教、歷史、語(yǔ)言和傳統(tǒng)劃分。他認(rèn)為，三個(gè)主要文明是西方的歐洲及美國(guó)文明、中國(guó)及東方的儒家文明和伊斯蘭文明。他認(rèn)為東方儒家文明與伊斯蘭文明是一種區(qū)域性文明，這兩種文明存在著結(jié)構(gòu)性沖突，而只有西方文明反映了人類(lèi)普遍的價(jià)值觀，因而這三種文明將在未來(lái)相互對(duì)抗和斗爭(zhēng)。更甚之，亨廷頓相信，未來(lái)世界，伊斯蘭國(guó)家和西方的軍事對(duì)抗將會(huì)更為激烈，甚至導(dǎo)致暴力沖突。 如果你是我國(guó)外交部發(fā)言人，在外交部的記者招待會(huì)上有西方記者向你提問(wèn)，請(qǐng)你運(yùn)用“文化多樣性的相關(guān)知識(shí)”回應(yīng)亨廷頓的“文明沖突論”。（分）21．2012年9月，全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格總水平同比上漲6．1%，其中食品價(jià)格上漲13．4%。專(zhuān)家分析指出，影響物價(jià)上漲的主要因素有：一是自然災(zāi)害頻發(fā)、全球糧食減產(chǎn)及游資炒作；二是勞動(dòng)力成本上升，生產(chǎn)資料物價(jià)指數(shù)（PPI）增長(zhǎng)較快；三是流動(dòng)性總體過(guò)剩（注：流動(dòng)性過(guò)剩是指紙幣投放量過(guò)多）簡(jiǎn)要說(shuō)明材料中專(zhuān)家分析的經(jīng)濟(jì)依據(jù)。（12分）題（1）…………………………………………………………………………………………18題（1分）…………………………………………………………………………………………19題(1分)……………………………………………………………………………………………21題(12分)……………………………………………………………………………………………高2012級(jí)第三期10月階段性考試政治試題答案一、選擇題12345678910111213141516ADCBABABBADCDDAC二、非選擇題 17、①文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境，來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng)�；顒�(dòng)的開(kāi)展是學(xué)校營(yíng)造良好育人環(huán)境，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的體現(xiàn)。（分）　�、谖幕�影響人的交往行為和交往方式，影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。這些影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。學(xué)生參加健康向上的文化活動(dòng)不僅能夠使人獲得一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)勞動(dòng)技能，而且能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶，提高人的審美水平、道德修養(yǎng)。（分）③優(yōu)秀的文化能夠豐富人們的精神世界，增強(qiáng)人們的精神力量。學(xué)生積極參加健康有益的文化活動(dòng)，不斷豐富自身的精四川省成都樹(shù)德中學(xué)2013-2014學(xué)年上學(xué)期高二10月階段性考試（政治）
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