學(xué)年度?余姚中學(xué) 高二語文期中試卷???????????第一學(xué)期?第分)A．））B．諗知（shěn）zhān） 趙佶(jí) 作坊(zuō?fang)C．D．īng） 螻（lǒu）蟻 蓬蒿（hāo）下列詞語錯別字的一項是②你看窗沿的灰塵，還有窗外罪犯留下的 ，我敢肯定，罪犯一定是跳窗逃跑的。③經(jīng)過長時間的演變，鯨和海豚的四肢也逐漸_________成了鰭狀。_______越來越注意。A．鑒于 形跡 蛻化 考查? B．基于 行跡 退化 考察C．基于 形跡 退化 考查 D．鑒于 行跡 蛻化 考察4、下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A．正因為科學(xué)是一把“雙刃劍”，所以，先進的醫(yī)療技術(shù)既有可能解除病人的痛苦，同時也有可能對病人造成某種傷害。B．機場附近山頂?shù)拇罅繜o線發(fā)射臺嚴(yán)重影響飛行安全，日前雖有一些已下山，但這對實現(xiàn)機場凈空不過是九牛一毛。gkstk5、下列句子標(biāo)點使用正確的一項是（）以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話的真正含義�！笆刂甏�兔”的“株”是什么呢?《說文解字》的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時則說得更明確：“今俗語云樁。”SNP(單核苷酸多態(tài)性，即序列差異)的發(fā)現(xiàn)以及比較基因組學(xué)古代DNA、“食物基因組計劃”、“病原與環(huán)境基因組計劃”(主要是致命致病以及與之有關(guān)的人類易感性有關(guān)序列的推進，有科學(xué)、經(jīng)濟、醫(yī)學(xué)意義的主要物種的基因組序列圖都將問世。三年來的“旅游興市”竟成為今天發(fā)展核電的障礙，這可能是地方政府當(dāng)初始料未及的我有一個女兒，同許多年輕媽媽一樣，愿把自己的孩子打扮得漂亮些。50萬朵的花粉。D．我在記憶的淺海里穿梭，想找出一些閃亮的貝殼，卻帶回滿身的沙礫。7、下列加點字解釋完全正確的一組是（?�。〢、而宋榮子猶然笑之（猶然，喜笑的樣子） 當(dāng)侍東宮（應(yīng)當(dāng)） 猶有所待也（待，等待）?B、若望仆不相師（埋怨，抱怨） 定計于鮮（態(tài)度鮮明） 余扃牖而居（關(guān)閉）C、萌蘗（植物長出新芽）?聳人聽聞（使人聽了非常吃驚、害怕）猥以微賤（辱，自謙之詞）D、白奪一個狀元（枉自，徒然） 關(guān)木索（關(guān)，同“貫”，套上）謹(jǐn)賡一絕（續(xù)作，酬和）8、下列句子譯成現(xiàn)代漢語準(zhǔn)確的一項是（ ）A．假令仆伏法受誅，若九牛亡一毛，與螻蟻何以異?譯：假使我被法辦遭殺戮，就像在眾多的牛身上失去一根牛毛，與死去一只螻蛄、螞蟻有什么區(qū)別呢?B．新沐者必彈冠，新浴者必振衣。譯：剛洗過澡的人一定要彈去帽子上的灰塵，剛沐浴過的人一定要抖掉衣上的塵埃。C．今雖欲自雕琢，曼辭以自飾，無益于俗，不信，適足取辱耳。譯：時至今日，我即使想要修飾打扮，用傲慢的言辭為自己解脫也無濟于事，一般人不會相信，只不過自取侮辱罷了。D．庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。譯：庭院中先是扎上籬笆，現(xiàn)在已經(jīng)砌成了墻，一共變動了兩次。9、下列文學(xué)常識表述錯誤的一項是（）A．元雜劇的體例：每本大都由四折一楔子組成，內(nèi)容主要有曲科白三部分，角色大致有末、旦、凈、丑類。 B．莎士比亞是文藝復(fù)興時期英國著名的劇作家、詩人，他的四大悲劇是《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》和《羅密歐與朱麗葉》。 C． D．歸有光是唐宋派的魁首，是唐宋八大家與桐城派之間橋梁性人物，代表作有《項脊軒志》、《先妣事略》、《寒花葬志》等。gkstkA．由于城市文化格局的變化重組，北京已成為“另類”藝術(shù)文化和先鋒文化的樂土和圣地。B．城墻、茶館和四合院，代表了典型的北京傳統(tǒng)的城市文化。C．從文化地理學(xué)上比較，是為了證明北京和巴黎的城市規(guī)劃不同，現(xiàn)代化取向勢必也不能相同。D．北京要想靠近主流文明，必須在城市建筑文化的價值取向和精神氣質(zhì)諸方面加以改進。三、閱讀下面一段文言文，完成1～1題。(分，每小題3分)周門人方之游夏方：比擬，比第卷(共分) 四、(2分) ．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(6分) (1) 孔明與言者無己敵，言教是以碎耳。譯文：__________________________________________________________(2) 所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。 譯文：____________________________________________________________“碧云天，黃葉地”這兩句被王實甫在《西廂記》“長亭送別”中的一支曲子化用。這支曲子被譽為劇曲中的“秋思之祖”，請寫出這支曲子? ? ，? ?，gkstk五、（17分）閱讀下面的文字，完成題金色的飄落毛時安初冬的雨，淅淅瀝瀝地下了整整一夜。早上，起風(fēng)了。我和妻子一起推著童車，帶著快滿周歲的外孫去街上散步。沒想到，一夜的冬雨，竟像最偉大的藝術(shù)家，以大地為畫板創(chuàng)作了一幅奪人心魄的作品。鋪天蓋地金黃的落葉，在晨曦濕漉漉的微光中，層層疊疊，一直撲到了長街的盡頭，鋪到了很遠很遠高樓和大地交界的地方。這是銀杏樹的落葉，它不像白楊梧桐香樟的落葉，踩上去沒有落葉枯萎沙沙的碎裂聲。它很厚實，還帶著剛離開樹干母體的生命汁液。童車推過去，就像踱步在一片委婉抒情的黃地毯上。落葉的黃同樣的耀眼奪目，感人肺腑，但它的金黃，不是梵高筆下向日葵燃燒得令你瘋狂的金黃，而是一種比白重一些的淡金、淡黃。有種若有似無，絲絲縷縷，沁入你心靈，讓你的靈魂為之輕輕顫動的情調(diào)。寶寶睜大了新生兒才有的雪山海子般清澈明亮的眸子，眸子里也倒映著詩一般的金黃。寶寶來到這世界不久。他從來沒有看到過天光下有這么多樹葉在眼前這么靈動而壯觀地飛揚過舞蹈過。他沒法理解落葉的意義，但出于本能，他和所有的孩子一樣，能聽懂自然、生命和季節(jié)的語言。兩只鼓鼓囊囊的小手像枝椏伸向藍天，不斷地比劃著揮舞著。小嘴不停地“吼吼”地叫著，……這是大自然慷慨饋贈給新生兒的無言的童話。還依稀記得，初春我們搬來不久，嫩嫩的新綠在和煦的春風(fēng)和清脆的鳥鳴聲中，與晨霧一起歡欣地爬上枝頭的動人情景。一片片染著新生嫩綠的銀杏葉兒，沿著細(xì)細(xì)的枝條爭先恐后地向天空涌去，把青春的夢想涂滿湛藍湛藍的天空。還清晰記得，盛夏銀杏葉兒濃得化也化不開的深綠，一路高歌，沉甸甸地壓滿整條大街。每到入夜時分，它們伴著溫馨的街燈和漂浮著咖啡茶香的氣息，彼此依偎，彼此摩挲。在月色星光下，用我們聽不懂的語言，傾訴著夏日浪漫的情懷。沒想到時間這么快地就讓它們走完了一次生命的輪回。更讓我驚愕的是，這生命的凋零竟會充滿著如此恢宏壯觀的詩意。風(fēng)，時大時小。就在金黃落葉紛飛的瞬間，我聞到了不遠處傳來的熟悉的黃浦江的氣息，聽到了它粗狂而親切的濤聲。在這冬日生命凋零的博大中，杜工部蒼涼渾茫的吟誦“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，穿越時空向我涌來。想到不久一場冬天的白雪將會徹底埋葬這一聲聲金色的嘆息，一次次金色的飛舞和凋零，一陣憂傷襲上心來。不懂事的寶寶似乎并不認(rèn)同我對生命的憂傷。他蹙著小鼻子，一只眼瞇縫著，一只眼圓瞪著，作著讓你忍不住要笑出來的鬼臉。兩只小手各握著一片妻子遞給他的銀杏落葉。落葉就像兩把精致的泥金折扇，熠熠閃亮。他不停地扇著晃著。一路上，就像兩只快樂金蝴蝶在飛翔。似乎在和空中飄灑的落葉比試著什么。小蘋果般紅撲撲的臉蛋上，寫滿了興奮。這時，不知誰家窗口飄來婉轉(zhuǎn)的程韻：去時陌上花如錦，今日樓頭柳又新。挨過了眼前的殘冬，再過二三個月，滿眼的新綠重新會像放學(xué)的孩子涌出校門那樣，爭先恐后躍上藍天。到那時，我們的寶寶也兩歲多了，會滿街蹣跚地走路了。我和妻子推著寶寶，相視一笑，一路穿過隨風(fēng)飄下的落葉，還有孩子手中兩只快樂的金蝴蝶……（選自《新民晚報》，有刪改）19．第②段是從哪些角度來描寫銀杏葉飄落的景象的？這樣描寫的目的是什么？（4分）20．本文用不少筆墨寫外孫“寶寶”，有什么樣的作用？請簡要分析。（4分）．第④段運用了什么敘述方法？這樣寫有什么表達效果？（3分）．請聯(lián)系全文，探究文中蘊含了作者對“生命”的哪幾層感悟。（6分）人散后，24、把下列句子組成前后銜接、意思完整的一段話。(只寫序號)(3分)①那里有一道瀑布，幾十丈高地直直垂下，老遠就聽到轟轟隆隆地響，水沫揚起來，彌漫了半天。②我們沿谷底走，便看見有許多野蘭草，盈尺高的，都開了淡淡的蘭花，就象地鋪了一層寒煙。③日光在上面浮著，暈出七彩迷離的虛幻。④我們走了半天，一直到了山的深處。⑤香氣濃烈極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。 答： 七、作文。（60分）25、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）gkstk 我們曾經(jīng)執(zhí)著地相信計劃和控制，認(rèn)為人生就應(yīng)該樹立一個宏偉的目標(biāo)，設(shè)定一個完美的計劃，然后堅定而高效地去實現(xiàn)它。但是我們的大腦并不如自己以為的那么強大，我們對世界的所知更是極為有限，因此一切建立在此時此刻對自己和世界的認(rèn)知基礎(chǔ)上的規(guī)劃，都無法抵御自身和環(huán)境的變化。反過來說，一個人如果始終筆直地走在自己事先規(guī)劃好的路上，要么他是個早早洞察世情的天才，要么他必須承認(rèn)自己終其一生都沒有超越自己最初的見識。 因此，我們的規(guī)劃有時也會成為我們?nèi)松�道路上的障礙，有時候也會成為我們制約自身發(fā)展的因素，只有不斷地加以調(diào)整，我們才能享受到人生的更美風(fēng)景。 根據(jù)材料的含義，結(jié)合自己的生活體驗和閱讀積累，寫一篇文章�？梢灾v述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。gkstk【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③除詩歌外，文體不限。④不得少于800字。⑤不得抄襲、套作。高二語文期中試卷答案答案：1、B 油脂（zhī）間斷(jiàn) 三閭大夫（lǘ）盤踞(jù) 奄奄一息(yǎn) 力能扛（gāng）鼎 頃之（qǐng）2、B暈眩 文身（兩可）氣概 桀驁不馴 皇天后土 3、B 4、A （B項中的“九牛一浙江省余姚中學(xué)高二上學(xué)期期中考試（語文）
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