安微省池州市第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試歷史試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

第一學(xué)期期中考高二歷史一、選擇題,共25個(gè)小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,各思想流派紛呈。如“茍可以強(qiáng)國,不法其故;茍可以利民,不循于禮”;“行一不義,殺一無罪,而得天下,仁者不為也”;“今小為非,則知而非之;大為非,攻國,則不知非,從而譽(yù)之,謂之義;此可謂知義與不義之辯乎?”;“民之難治,以其智多,故以智治國,國之賤;不以智治國,國之福!闭(qǐng)按次序指出它們分別屬于哪一派別( ) A.儒、法、道、墨 B.法、儒、墨、道 C.墨、儒、道、法 D.法、墨、儒、道2.楊絳在其著作《走到人生邊上——自問自答》中說“孔子出門必坐車”?鬃拥倪@一行為最能體現(xiàn)儒家思想中的( ) A.仁 B.禮 C.中庸 D.德治3.戰(zhàn)國時(shí)期,流行“得士者存,失士者亡”的說法。這主要說明了( 。 A.各國都重視發(fā)展軍事力量 B.尊重知識(shí)、尊重人才成為社會(huì)風(fēng)尚 C.代表新興地主階級(jí)利益的知識(shí)分子掌握了國家政權(quán) D.新興知識(shí)分子階層受到統(tǒng)治者的重用4.董仲舒認(rèn)為,天具有意志、感情與道德,天意與人事緊密相連,天以祥瑞災(zāi)異影響人,人的活動(dòng)也可感動(dòng)天,天人之間可以互相感應(yīng)。下列言論能比較完整地表達(dá)這一思想的是: A.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)” B.“薄賦斂,省徭役,以寬民力” C.“屈民而伸君,屈君而伸天” D.“君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V”5.《春秋繁露》云:“與天同者大治,與天異者大亂,故為人主之道,英明于在身之與天同者而用之!贝嗽拸(qiáng)調(diào)君主應(yīng)( ) A.加強(qiáng)集權(quán) B.獨(dú)尊儒術(shù) C.推行教化 D.實(shí)施仁政6.有位古代思想家認(rèn)為:通過讀書等外在手段來明理自然是好,但“不識(shí)一個(gè)字,亦須還我堂堂地做個(gè)人”,重要的是先確立仁義這一根本。這位思想家可能是( ) A.陸九淵 B.董仲舒 C.孔子 D.朱熹7.宋明理學(xué)歷經(jīng)幾百年發(fā)展,對(duì)中國社會(huì)政治、文化教育以及倫理道德產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,宋明理學(xué)與先秦儒學(xué)相比,其重大發(fā)展( ) ①完成了理論化、思辨化的過程 ②認(rèn)為世界的本原是“民為貴” ③吸收了佛教和道教的思想 ④具有濃郁的人文主義精神 A.①②③④ B.①③ C.②③ D.①②③8.明末清初思想家王夫之說:“粟貴傷末,粟賤傷農(nóng)。乃當(dāng)其貴,不能使賤,上禁止勿貴,而積粟者閉糴,而愈騰其貴。當(dāng)其賤,不能使貴,上禁止勿賤,而懷金者不售,則愈益賤!辈牧媳砻魍醴蛑鲝圓.征收工商稅以減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān) B.實(shí)行農(nóng)商并舉的經(jīng)濟(jì)政策C.加強(qiáng)政府調(diào)控以平抑糧食價(jià)格 D.發(fā)揮市場(chǎng)作用促進(jìn)商品流通馬克?認(rèn)為:明清之際中國在經(jīng)濟(jì)和政治方面出現(xiàn)的新思想是很重要的,如果按照這種思路發(fā)展下去,則可以有助于中國現(xiàn)代化的目標(biāo)。下列思想與之對(duì)應(yīng)的有黃宗羲“工商皆本”陸九淵“心即理也”顧炎武“以天下之權(quán),寄天下之人”王夫之“循天下之公”A.B. C. D.”下列有關(guān)達(dá)爾文進(jìn)化論的評(píng)述正確的是( ) ①繼承發(fā)展了普朗克的早期進(jìn)化論思想 ②揭示了自然界進(jìn)化的基本規(guī)則③論證了人類社會(huì)由低給到高級(jí)的發(fā)展規(guī)律 ④沉重打擊了“上帝創(chuàng)世說” A.①②③④ B.①②④ C.②④ D.①④23.1920年,陳獨(dú)秀在《談?wù)巍芬晃闹忻鞔_宣布:“我承認(rèn)用革命的手段建設(shè)勞動(dòng)階級(jí)(即生產(chǎn)階級(jí))的國家,創(chuàng)造那禁止對(duì)內(nèi)對(duì)外一切掠奪的政治法律,為現(xiàn)代社會(huì)的第一需要!边@一認(rèn)識(shí)形成的主要原因是 (  ) A.馬克思主義的影響 B.工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 C.新文化運(yùn)動(dòng)陣營的分化 D.中國共產(chǎn)黨的影響24.馬克思指出:“他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請(qǐng)出亡靈來給他們以幫助,借用他們的名字、口號(hào)和衣服,以便穿著這種久受崇敬的服裝,用這種借用的語言,演出歷史的新場(chǎng)面!边@一觀點(diǎn)可用于對(duì)下列哪一思想的評(píng)價(jià) A.中體西用思想 B.康有為的維新變法思想 C.文藝復(fù)興時(shí)期人文主義思想 D.洪秀全的絕對(duì)平均主義25.胡適評(píng)價(jià)19世紀(jì)末的梁?jiǎn)⒊瑸椤案锩谝淮蠊Τ,其功在革新開國之思想界”。這主要是因?yàn)榱簡(jiǎn)⒊麄髁耍?) A.民主科學(xué),自由平等 B.開設(shè)議院,變法圖存 C.托古改制,變革維新 D.民主共和,主權(quán)在民材料解析題(26小題16分 27小題18分 28小題16分 共50分)26.在人類思想文化發(fā)展進(jìn)程中,中外思想文化相互碰撞、彼此交融,共同推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步。閱讀下列材料:(分)材料一:文明區(qū)域任務(wù)觀點(diǎn)或名言古代希臘普羅泰格拉人是萬物的尺度蘇格拉底認(rèn)識(shí)你自己古代中國孔子仁者愛人孟子民貴君輕 人性本善材料二——馬克圭主編《世界文明史》材料三——陳獨(dú)秀《罪案之答辯書》材料三 互聯(lián)網(wǎng)可以提供文件傳輸、電子郵箱、聊天等服務(wù),在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮了巨大的作用,信息化社會(huì)開始出現(xiàn)。信息經(jīng)濟(jì)在世界各地全面發(fā)展,加快了經(jīng)濟(jì)全球化的步伐。……在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們可以在家里完成很多工作,提高了工作效率,增加了樂趣。人們的社會(huì)交往方式也發(fā)生著改變。 ————高中人教版必修3教材(3)請(qǐng)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉例說明科技進(jìn)步對(duì)近代社會(huì)發(fā)展的作用。(6分)(4)請(qǐng)結(jié)合以上材料,談?wù)勀銓?duì)科技進(jìn)步與人類歷史發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識(shí)(2分)28、閱讀下列材料,回答問題(16分) 材料一 魏源在《海國圖志?敘》中指出:“不善外夷者,外夷制之”“夷之長技者三:一戰(zhàn)艦,二火器,三養(yǎng)兵練之法!庇终f:“是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作! 材料二 1898年,張之洞發(fā)表《勸學(xué)篇》中說道:“中國之禍不在四海之外,而在九州之內(nèi)”,宣傳“民權(quán)之說,無一益而有百害”,他提倡:中學(xué)為體,西學(xué)為用。 材料三 新文化運(yùn)動(dòng)期間,陳獨(dú)秀號(hào)召人們“沖決過去歷史之網(wǎng)羅,破壞陳腐學(xué)說的囹圄”,提出“德先生”和“賽先生”的口號(hào)。他指出:“要擁護(hù)那德先生,便不得不反對(duì)孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治。要擁護(hù)那賽先生,便不得不反對(duì)舊藝術(shù)、舊宗教。要擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生,便不得不反對(duì)國粹和舊文學(xué)”! 材料四 有史學(xué)家認(rèn)為,在19世紀(jì)30—90年代,先進(jìn)的中國人在認(rèn)識(shí)世界和走向近代化的道路上經(jīng)過了“睜開眼睛看世界”、“走出國門看世界”、“仿洋改制看世界”的三個(gè)歷程。請(qǐng)回答:(1)比較材料一和材料二說明在認(rèn)識(shí)近代中國面臨的形勢(shì)問題上,二者有何不同?試簡(jiǎn)要分析兩者的相同之處?材料二的思想實(shí)踐是什么?(6分)(2)材料三與材料一、二相比其思想內(nèi)容進(jìn)步之處在哪里?材料三的認(rèn)識(shí)存在的主要不足之處是什么?(5分)(3)據(jù)材料四,這三個(gè)歷程分別是指什么?其對(duì)中國歷史的進(jìn)程有何影響。(5分) —學(xué)年度高二(上)期中考試歷史參考答案二、材料解析題(26小題16分 27小題18分 28小題16分 共50分)26、(1)人本身 天賦人權(quán) (4分) (2)中國人是“所有人中最有理性的人”。反對(duì)封建君主專制?。啟蒙運(yùn)動(dòng)(6分) (3)民主和科學(xué)。動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想,解放了人們的思想(4分) (4)相互學(xué)習(xí)交流發(fā)展(2分)(只要言之有理即可酌情給分)(4)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,生產(chǎn)力是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的終極動(dòng)力。(2分)(只要言之有理即可酌情給分)安微省池州市第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試歷史試題
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