緒論

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
第1課時(shí) 緒 論

知識(shí)精要
人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,-----------------資源將成為最重要的資源,包括生物科技在內(nèi)的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)將成為第一支柱產(chǎn)業(yè)。
A、生物科學(xué)研究的重要目的之一,就是-----------------------------。
人類的許多疾病是由于----------------------、-----------------------或-------------------------。
B、人類提高農(nóng)作物產(chǎn)量的研究主要集中在三個(gè)大方面:
1)光合作用研究,探索提高--------------------------------------------;
2)生物固氮研究,可以減少---------------------、減少------------------------;
3)研究育種方法,改良作物品種,目前通過(guò)--------------------和--------------------等現(xiàn)代育種技術(shù)來(lái)培育新品種,已獲得了許多突破性成果。
C、當(dāng)今世界,DNA重組技術(shù)迅猛發(fā)展,并迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。生物工程主要包括-----------、
----------------、--------------------和----------------------。其特點(diǎn)是-----------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
D、地球是人類賴以生存的唯一家園。為了保持地球生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,解決人類社會(huì)面臨的人口、糧食、資源、環(huán)境和健康等重大問(wèn)題,必需大力發(fā)展以生物科學(xué)為龍頭的科學(xué)技術(shù)。

例題領(lǐng)悟
例1、下列哪一項(xiàng)屬于克隆…………………………( )
A、將雞的某個(gè)DNA片段整合到小鼠的DNA分子中
B、將抗藥菌的某個(gè)基因引入草履蟲的細(xì)胞內(nèi)
C、將鼠骨髓細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞
E、將某種瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系
[解析] 克隆可以理解為“復(fù)制”、“無(wú)性繁殖”,若排除基因突變的話,前后代是完全一樣的。如:將一個(gè)體細(xì)胞培育成一個(gè)細(xì)胞系或生物個(gè)體。A和B選項(xiàng)是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)完成的;而C是利用細(xì)胞融合技術(shù)獲得的。
[標(biāo)答] D

例2、遺傳工程現(xiàn)已取得長(zhǎng)足的發(fā)展,并在許多方面得到應(yīng)用;不過(guò)其發(fā)展也可能出現(xiàn)一些負(fù)面影響。試各舉一例加以說(shuō)明。
[解析] 該題是2000年上海保送生高考試題,要求學(xué)生從遺傳工程的原理出發(fā),發(fā)散思惟,去推測(cè)其正負(fù)面影響。
[標(biāo)答] 基因治療、癌癥治療、轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物的培育,給人類帶來(lái)了諸多好處。
重組的基因可能使細(xì)菌、病毒等發(fā)生突變而成為超級(jí)細(xì)菌、超級(jí)病毒等,給人類社會(huì)帶來(lái)一些難以預(yù)測(cè)的危害。
自我評(píng)價(jià)
一、選擇題
1、研究人體的結(jié)構(gòu)和生理的主要目的是…………………………( )
A、為了弄清人體的自身的結(jié)構(gòu) B、為了維護(hù)人類自身的健康
C、為了人類更好繁殖下一代 D、為了獲得良好的飲食
2、細(xì)胞工程的發(fā)展所依賴的理論基礎(chǔ)是…………………………( )
A、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立 B、遺傳密碼的確立及其通用性的發(fā)現(xiàn)
C、生物體細(xì)胞全能性的證明 D、遺傳信息傳遞的“中心法則”的發(fā)現(xiàn)
3、在自然條件下,天然生態(tài)系統(tǒng)能夠保持較長(zhǎng)時(shí)間的相對(duì)穩(wěn)定,其主要原因是……( )
A、具有較多的營(yíng)養(yǎng)級(jí) B、能量的收支隨季節(jié)而波動(dòng)
C、物質(zhì)和能量能反復(fù)利用 D、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
4、從生態(tài)學(xué)的角度看,提高糧食產(chǎn)量過(guò)程的實(shí)質(zhì)是提高………… ( )
A、農(nóng)作物的光合作用效率 B、農(nóng)田的耕種面積
C、可耕地的有效利用率 D、農(nóng)作物的耐旱、耐寒、抗蟲等特性
5、首次實(shí)現(xiàn)了不同生物間DNA 重組的科學(xué)家及時(shí)間是……………( )
A、沃森、克里克 1953 B、孟德爾 1864
C、摩爾根 1935 D、科恩 1973
6、(多選題)基因工程所依賴的主要理論基有…………………………( )
A、沃森、克里克提出的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型和半保留復(fù)制方式
B、尼輪伯格等關(guān)于遺傳密碼及其在各種生物體的基本通用性的確定
C、莫諾和雅格布發(fā)現(xiàn)操縱子學(xué)說(shuō)并為基因表達(dá)調(diào)控的研究打下基礎(chǔ)
D、萊溫伯格和時(shí)密斯等發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的質(zhì)粒和限制性內(nèi)切酶等
二、簡(jiǎn)答題
7、人類既是生物科學(xué)研究的----------------,又是生物科學(xué)研究的------------。
8、請(qǐng)用連線的方法,將“生物工程”和“基礎(chǔ)理論研究”聯(lián)起來(lái)
基因工程 酶化學(xué)結(jié)構(gòu)與功能的研究、發(fā)酵理論的研究
細(xì)胞工程 基因表達(dá)與調(diào)控理論
發(fā)酵工程 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞全能性的研究
酶工程 微生物的營(yíng)養(yǎng)和繁殖的研究
9、根據(jù)所學(xué)知識(shí),提出幾種解決糧食危機(jī)、提高糧食產(chǎn)量的方法:

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoer/64135.html

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