2015學(xué)年余姚中學(xué) 高二歷史質(zhì)量檢測(cè)考試卷（文）第一學(xué)期一、單項(xiàng)選擇題（本大題25小題，每題2分，共50分）1．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”局面的原因不包括A．社會(huì)處于新舊制度交替的變革時(shí)代 B．思想家著書(shū)立說(shuō)的政治環(huán)境比較寬松C．私人授徒講學(xué)在當(dāng)時(shí)蔚然成風(fēng) D．封建地主階級(jí)治國(guó)模式大體確定下來(lái)2．孔子認(rèn)為作為社會(huì)性的人要“仁者愛(ài)人”，要“克己復(fù)禮”，因而其本質(zhì)思想被歷代統(tǒng)治者所重視。它是 A．追求天下為公 B．崇尚秩序 C．主張仁政 D．天人感應(yīng)3.荀子曾提出“從道不從君”的觀點(diǎn)，這表明荀子A.認(rèn)為天行有常，人道有為 B.把君臣關(guān)系置于“禮”這一最高原則下C.反對(duì)君主實(shí)行專制統(tǒng)治 D.主張實(shí)行“仁政”和德治4.賢者舉而上之，富而貴之，以為官長(zhǎng)；不肖者抑而廢之，貧而賤之，以為徙役”。這句話主要反映了中國(guó)古代時(shí)期的A．墨家思想 B．儒家思想 C．道家思想 D．法家思想5．面對(duì)中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)影響的敘述，正確的有　�、俅龠M(jìn)了中國(guó)古代由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡　　②是中國(guó)學(xué)術(shù)文化、思想道德發(fā)展的重要階段　　③奠定了中國(guó)傳統(tǒng)文化體系的基礎(chǔ)　�、艽_立了儒家思想的正統(tǒng)地位A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④6.有人認(rèn)為：“董仲舒新儒學(xué)的基礎(chǔ)是‘天人感應(yīng)’學(xué)說(shuō)”。在董仲舒下列言論中，能夠印證這一觀點(diǎn)的是 A．“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” B．“屈民而伸君，屈君而伸天”C．“薄賦斂，省徭役，以寬民力” D．“君為臣綱，父為子綱，夫?yàn)槠蘧V”7.關(guān)于董仲舒新儒家的以下敘述，錯(cuò)誤的是A具有神學(xué)傾向 B．它的核心是天人感應(yīng)，君權(quán)神授C漢武帝處于獨(dú)尊地位 D．皇帝至高無(wú)上，可以任意辦事A．B．C．D．A． B．C． D．．圖一（前551－前479年） 圖二（前179－前104年）西漢儒學(xué)大師⑴圖一中歷史人物是誰(shuí)？其思想核心是什么？（3分）⑵圖二中歷史人物是誰(shuí)？其主要思想有哪些？他對(duì)儒家文化的發(fā)展有何影響？（7分）⑶圖二中歷史人物所在朝代的皇帝與秦始皇對(duì)待儒家的態(tài)度有何不同？其本質(zhì)有何共同點(diǎn)？（4分）⑷在明清時(shí)期，儒家文化又有了怎樣的發(fā)展？（4分）27.宋朝在中國(guó)是個(gè)激動(dòng)的時(shí)代，它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未見(jiàn)的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛的時(shí)期。閱讀下列材料回答問(wèn)題：（18分）材料一 “宋朝值得注意的是，發(fā)生了一場(chǎng)名副其實(shí)的商業(yè)革命，對(duì)整個(gè)歐亞大陸有重大意義。其根源在于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)率顯著提高。技術(shù)的穩(wěn)步發(fā)展提高了傳統(tǒng)工業(yè)的產(chǎn)量……水稻早熟品種的引進(jìn)……經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的迅速發(fā)展還增加了貿(mào)易量，中國(guó)首次出現(xiàn)了主要以商業(yè)，而不是以行政為中心的大城市……尤其是宋朝，對(duì)外貿(mào)易量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往任何時(shí)期�！� ——摘自美國(guó)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 （1）根據(jù)材料一和所學(xué)的知識(shí)，概括指出宋朝“商業(yè)革命”主要表現(xiàn)。（4分）材料二 英國(guó)科學(xué)院院士李約瑟博士在《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》中所說(shuō)：“中國(guó)的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)，在許多方面實(shí)際上已經(jīng)超過(guò)了18世紀(jì)中葉工業(yè)革命前的英國(guó)或歐洲的水平。” （2）結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，舉三例說(shuō)明宋朝的科技發(fā)展“已呈巔峰狀態(tài)”及對(duì)世界文明的進(jìn)步所起的重要作用。（6分）材料三 日本學(xué)者藪內(nèi)清在《中國(guó)?科學(xué)?文明》中說(shuō)：“北宋時(shí)代……儒學(xué)方面興起了后來(lái)被稱作宋學(xué)或朱子學(xué)的新儒學(xué)�！毙氯鍖W(xué)講究由心而發(fā)，格物致知，在文學(xué)藝術(shù)和社會(huì)生活方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。材料四 蘇軾認(rèn)為：“書(shū)必有神、氣、骨、肉、血，五者闕一，不為成書(shū)也”，強(qiáng)調(diào)書(shū)法的精神氣度。他還認(rèn)為，“我書(shū)意造本無(wú)法”，“自出新意，不踐古人�！辈牧衔� 宋徽宗趙信以畫(huà)鳥(niǎo)擅長(zhǎng)，不僅建立了皇家畫(huà)院，而且有考試制度。如一次出考題“野水無(wú)人渡，孤舟盡日橫”。獲得第一名的卻畫(huà)著船夫躺在船尾，獨(dú)自吹著笛子，是“非無(wú)舟人，只無(wú)行人”。 （3）根據(jù)材料三、四、五，概括指出新儒學(xué)的產(chǎn)生對(duì)宋代文人書(shū)法、繪畫(huà)特點(diǎn)的影響。（4分） （4）明代晚期，思想家李贄對(duì)統(tǒng)治階級(jí)極力推崇的新儒學(xué)大加鞭撻，痛斥孔子為“庸眾人類”。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，談?wù)劺钯椷@樣做的社會(huì)原因。（4分）28.閱讀材料：（14分）人物編號(hào)人物人物速寫(xiě)人物編 號(hào)人物人物速寫(xiě)①號(hào)飲冰室主人，曾拜“南海先生”為師④民族英雄，領(lǐng)導(dǎo)了“虎門硝煙”②著有《海國(guó)圖志》一書(shū)⑤廣東南海人，著有《孔子改制考》一書(shū)③《新青年》的創(chuàng)辦者⑥曾任北大圖書(shū)館主任，著有《庶民的勝利》一書(shū)西學(xué)東漸是指西方學(xué)術(shù)思想和文明成果向中國(guó)傳播的歷史過(guò)程，在1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，這種潮流不斷加強(qiáng)，期間涌現(xiàn)了許多代表性人物，例如上表的幾位人物：結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：（1）從對(duì)“西學(xué)東漸”的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的角度，將上述人物分為三類（寫(xiě)序號(hào)）。（3分）（2）概述這三個(gè)派別人物對(duì)于向西方學(xué)習(xí)的主張。（6分）（3）結(jié)合上述人物的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，談?wù)勀銓?duì)“西學(xué)東漸”的認(rèn)識(shí)（5分）余姚中學(xué)2015學(xué)年高二歷史第一次質(zhì)量檢測(cè)答卷一、單項(xiàng)選擇題：25小題，共50分123456789101112131415161718192021222324252627282930二、非選擇題：（3小題，26題18分，27題18分，28題14分，共50分）26．（1）（2）（3）（4）27（1）（2）（3）（4）28（1）（2）（3）2015學(xué)年余姚中學(xué)高二歷史第一次質(zhì)量檢測(cè)答卷一、單項(xiàng)選擇題：30小題，共60分123456789101112131415DBBACBDCDABBCBC161718192021222324252627282930DBDDBDCBAA二、非選擇題：3小題，26題14分，27題18分，28題16分，共50分26．（18分）�、趴鬃�。（1分）核心：“仁”。（2分）⑵　董仲舒。（1分）主要思想：糅合道家和陰陽(yáng)五行家的思想改造和發(fā)展了儒家思想，形成新儒學(xué)體系；提出“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的主張；提出了“天人感應(yīng)”、“天人合一”學(xué)說(shuō)；發(fā)揮了仁政思想。（4分）影響：經(jīng)過(guò)董仲舒的改造，儒學(xué)思想更符合統(tǒng)治階級(jí)的需要，被漢武帝采納，成為封建社會(huì)正統(tǒng)思想，并逐漸成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流思想。（2分）⑶態(tài)度：秦始皇以“焚書(shū)坑儒”，壓制儒家思想；漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。（2分）本質(zhì)相同：兩者均屬于文化專制政策，為維護(hù)封建專制主義中央集權(quán)制服務(wù)。（2分）⑷明朝：王陽(yáng)明進(jìn)一步發(fā)展了兩宋以來(lái)的理學(xué)，將之發(fā)展為心學(xué)；（1分）生活在明朝晚期的李贄將矛頭直指封建禮教和整個(gè)正統(tǒng)思想，其思想具有鮮明的封建叛逆色彩和戰(zhàn)斗精神。（1分）。明清之際黃宗羲、顧炎武、王夫之對(duì)儒學(xué)正統(tǒng)進(jìn)行了批判，反對(duì)君主專制，成為近代進(jìn)步思想的先聲。（2分）27．（1）①市場(chǎng)突破了時(shí)間、空間的限制；②商業(yè)活動(dòng)不再受官吏的直接監(jiān)管；③海外貿(mào)易更加興盛；④都市商業(yè)繁盛；⑤出現(xiàn)了世界上最早的紙幣并大量使用。（4分。答出任意四點(diǎn)即可） （2）①活字印刷術(shù)，（1分）推動(dòng)世界文化的傳播；（1分）②火藥廣泛運(yùn)用于軍事，（1分）幫助西方資產(chǎn)階級(jí)在近代戰(zhàn)勝封建專制；（1分）③指南針運(yùn)用于航海；（1分）在地）在地理大發(fā)現(xiàn)中（或新航路的開(kāi)辟）起了重要作用。（1分） （3）宋代理學(xué)的興起使文人更加注意內(nèi)心的修養(yǎng)，（2分）反映在書(shū)法上強(qiáng)調(diào)精神氣度，（1分）繪畫(huà)上更加注重意境。（1分。） （4）君主專制制度達(dá)到頂峰；（1分）商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資本主義萌芽產(chǎn)生；（2分）新儒學(xué)進(jìn)一步束縛了人們的思想（或反映了當(dāng)時(shí)人們追求個(gè)性自由發(fā)展的愿望）。（1分）28.（14分）（1）第一類：①⑤； 第二類：②④； 第三類：③⑥； （3分）（2）徐、魏二人代表的是地主階級(jí)抵抗派:“師夷長(zhǎng)技以制夷”（2分）康梁二人代表的是資產(chǎn)階級(jí)維新派:提倡維新變法思想（實(shí)行君主立憲制，發(fā)展資本主義）；（2分）陳獨(dú)秀、李大釗是新文化運(yùn)動(dòng)的代表:提倡西方“民主”與“科學(xué)”（猛烈抨擊儒家傳統(tǒng)思想）；宣傳馬克思主義。（2分）（3）（5分）。只要言之有理者即給分座位號(hào)班級(jí)　　　　　　　　　　　姓名　　　　　　　　　　　　學(xué)號(hào)　　　　　　　　浙江省余姚中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期第一次質(zhì)檢歷史試題 Word版含答案
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