摘要：孩子厭學(xué)、逃學(xué)、成績(jī)下降是讓不少家長(zhǎng)上火的事情，同時(shí)，向心理醫(yī)生咨詢的小患者也越來越多。

　　孩子厭學(xué)、逃學(xué)、成績(jī)下降是讓不少家長(zhǎng)上火的事情，同時(shí)，向心理醫(yī)生咨詢的小患者也越來越多。據(jù)青海省心理咨詢中心統(tǒng)計(jì)，截至今年11月30日，下半年學(xué)生患者的月平均接待量為23人次 高三，而上半年的這個(gè)數(shù)字僅為11人次。不少孩子因?qū)W習(xí)困難、成績(jī)下降、離家出走、迷戀網(wǎng)絡(luò)等問題求助心理醫(yī)生，而這些孩子中除個(gè)別是小學(xué)生，其余絕大多數(shù)均為初二和高二學(xué)生。

　　就診學(xué)生中，有20%的小患者不同程度地存在焦慮、抑郁、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、同伴關(guān)系處理不好等情緒問題。心理咨詢中心劉桂蘭介紹，之所以這個(gè)階段的孩子心理容易出現(xiàn)問題，是因?yàn)榈匠醵��?a href="http://m.yy-art.cn/gaoer/" target="_blank">高二后學(xué)習(xí)壓力一下子大了；而另一個(gè)誘因是一些家長(zhǎng)的家庭教育方式不當(dāng)甚至缺失，有的父母離異、工作繁忙無暇顧及孩子，有的父輩祖輩溺愛孩子，凡事大包大攬，讓孩子沒有任何抵御壓力的能力，還有的家長(zhǎng)管教方式粗暴，致使孩子心里“亮起了紅燈”。

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