浙江省江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)2015-2016學(xué)年高二10月第一次階段性測試歷史

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

2013學(xué)年高二年級10月第一次階段段測試歷史試題一、選擇題(共35小題,共70分)1. 一戰(zhàn)以后,主要戰(zhàn)勝國如英國、美國、法國、日本在全球范圍內(nèi)調(diào)整列強(qiáng)關(guān)系和重新安排世界秩序,形成了帝國主義的新格局,即凡爾賽——華盛頓體系。凡爾賽??華盛頓體系瓦解的根本原因是( )A.1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)B.一戰(zhàn)中戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾C.資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡D.歐亞兩個戰(zhàn)爭策源地的形成2. 第二次世界大戰(zhàn)歐洲策源地形成的標(biāo)志是( )A.墨索里尼在意大利建立法西斯專政B.希特勒任總理后,德國走上獨(dú)裁和擴(kuò)張道路C.德國撕毀凡爾賽條約,放手?jǐn)U軍備戰(zhàn)D.德軍開進(jìn)“萊茵非軍事區(qū)”3. 觀察下邊漫畫,該漫畫( )A.譏諷了英國的均勢政策     B.諷刺了英法的綏靖政策C.揭示了西方社會的和平思潮     D.反映了英德矛盾是當(dāng)時的主要矛盾4. 既是一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國,又參加了巴黎和會,但最終未在《凡爾賽和約》上簽字的國家有(  )①中國、诿绹、廴毡尽、芊▏鳤.①② B.②③ C.③④ D.②④西方大國推行綏靖政策的根本目的是(  )A.竭力避免戰(zhàn)爭,維護(hù)既得利益B.犧牲弱小國家利益,滿足法西斯的欲望C.打擊進(jìn)步勢力,維護(hù)資本主義D.贏得備戰(zhàn)的有利時機(jī),準(zhǔn)備與法西斯斗爭1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)有關(guān)的是 ( 。 ① 德日法西斯專政建立 ②意大利法西斯專政建立 ③國際聯(lián)盟成立 ④歐亞戰(zhàn)爭策源地形成 A、①②   B、②③    C、③④   D、①④ 7. 在1919年的巴黎和會上,日本代表團(tuán)對歐洲事務(wù)很少開口,故被稱為“沉默的小伙伴”,日本“沉默”的最主要原因是(  )A.沒有資格介入歐洲事務(wù) B.無力與歐洲列強(qiáng)爭奪霸權(quán)C.專注亞洲事務(wù)及其利益 D.日本代表不擅外交辭令 )A.日德蘭海戰(zhàn)   B.凡爾登戰(zhàn)役    C.索姆河戰(zhàn)役    D.馬恩河戰(zhàn)役9. 下列帝國主義國家屬于同盟國集團(tuán)的是①德國②奧匈帝國③法國④意大利⑤英國( )A.   B.    C. D.10. 20世紀(jì)初,列強(qiáng)為所謂“互相尊重它們在太平洋島嶼屬地和島嶼領(lǐng)地的權(quán)利”而簽訂的國際條約是( )A.《凡爾賽和約》   B.《九國公約》 C.《五國海軍條約》   D.《四國條約》 11. 下圖所示武器,首次使用于 )A.馬恩河戰(zhàn)役 B.凡爾登戰(zhàn)役C.索姆河戰(zhàn)役 D.日德蘭海戰(zhàn)“一戰(zhàn)”中處于兩線作戰(zhàn)的國家有(  )①英國 ②法國、鄱韲、艿聡、輮W匈帝國A.①②③ B.①②④C.③④⑤ D.④⑤一戰(zhàn)成為一系列新技術(shù)發(fā)展的催化劑,許多技術(shù)受到重視,下列技術(shù)中是在一戰(zhàn)影響下發(fā)展起來的是(  )①化工技術(shù)發(fā)展 ②生產(chǎn)流程和生產(chǎn)管理改進(jìn)、壅訌(qiáng)對私人經(jīng)濟(jì)的干預(yù)A.①② B.①②③C.②③ D.①③ )A.英法參戰(zhàn)后 B.俄國參戰(zhàn)后 C.德國參戰(zhàn)后 D.美國參戰(zhàn)后15. 20世紀(jì)30年代法西斯勢力日益猖獗,納粹黨為打擊、迫害德國共產(chǎn)黨和進(jìn)步人士制造了臭名昭著的( 。〢.珍珠港事件 B.薩拉熱窩事件 C.反猶狂潮 D.國會縱火案16. 華盛頓會議上的哪一條約的簽定有利于增強(qiáng)美國在亞太地區(qū)的軍事地位( )A.《四國條約》  。.《限制海軍軍備條約》C.《九國公約》   D.《國際盟約》17. 1923年法、比兩國占領(lǐng)魯爾的借口是(  )A.德國采取多種方式對抗法國B.魯爾地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)C.德國不履行賠款義務(wù)D.德國政府的消極抵抗政策觀察下面漫畫,日本在巴黎和會上能夠分得和平大蛋糕的“一角”的關(guān)鍵因素是 ) A.中國的五四運(yùn)動激怒了帝國主義列強(qiáng)B.日本取得了美、英、法等國的支持C.日本在和會上不插手歐洲的事務(wù)D.德國主動請求和會把山東交給日本2015年5月北約仍持續(xù)炮擊利比亞,但德國與法國意見不完全一致,德國堅(jiān)持不參戰(zhàn)。在第一次世界大戰(zhàn)前兩國是死對頭,法德在“一戰(zhàn)”后繼續(xù)進(jìn)行較量,而此時雙方較量的焦點(diǎn)之一是(  )A.海軍軍備 B.陸軍數(shù)量C.賠款 D.鐵路 三國同盟與三國協(xié)約的形成,就其實(shí)質(zhì)而言說明了 ) A.英法俄與德意奧雙方的利益不同B.英德矛盾已成為列強(qiáng)的主要矛盾C.歐洲列強(qiáng)在為各自利益相互勾結(jié)D.列強(qiáng)重新瓜分世界的斗爭日趨激烈《凡爾賽和約》最能體現(xiàn)英國愿望的是關(guān)于 )A.領(lǐng)土問題的規(guī)定 B.殖民地問題的規(guī)定C.軍事問題的規(guī)定 D.賠款問題的規(guī)定美國總統(tǒng)威爾遜將國聯(lián)盟約稱作“兄弟和友愛的憲章”。能夠說明這一觀點(diǎn)的有 )①蘇俄及德、奧被吸收為國聯(lián)會員國 ②宗旨是維護(hù)國際和平與安全,促進(jìn)國際合作③規(guī)定和平解決國際爭端、芤(guī)定對戰(zhàn)敗國的殖民地實(shí)行委任統(tǒng)治A.①② B.②③C.①③ D.②④20世紀(jì)30年代中期,丘吉爾在英國議會中主張:“建立武裝的國際聯(lián)盟,爭取盡可能多的國家參加,以英法兩國為核心,反對潛在的侵略者!边@里的“侵略者”是指 )A.共產(chǎn)國際 B.蘇聯(lián)C.法西斯國家 D.殖民地國家 )A、對抗法俄集團(tuán)的軍事威脅B、出于爭奪巴爾干半島的需要C、同法國爭奪突尼斯的斗爭失敗D、抗衡英國的大陸均勢政策25. 在凡爾賽—華盛頓體系建立的過程中及建立后, 世界上主要國家對這一新的國際秩序感受各不共同。有人概括這么幾種不同的狀況 ( )①先悲后喜的獲勝者 ②得勝得利不得勢的衰敗者 ③得勝得利的寢食難安者 ④被排斥的孤獨(dú)者。以下對此表述準(zhǔn)確的是  A.①是美國, ②是德國 B.③是法國, ④是蘇俄(聯(lián))  C.②是德國, ③是英國 D.①是蘇俄(聯(lián)), ④是美國26. 華盛頓會議結(jié)束時, 美國總統(tǒng)沃倫?哈定 )①拆散英日同盟 ②重新瓜分德國在太平洋地區(qū)的殖民地 ③美國海軍力量獲得與英國同等的地位 ④重新確立“門戶開放”、“機(jī)會均等”的對華政策原則A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③27. 下列不屬于同盟國集團(tuán)失敗原因的是( )A經(jīng)濟(jì)實(shí)力處于優(yōu)勢 B施里芬計(jì)劃戰(zhàn)略失誤C國內(nèi)社會危機(jī)嚴(yán)重 D國際力量對比弱于對手 28. “當(dāng)會議桌上發(fā)生爭論時, 德國總是在開口前把一支左輪手槍擺在桌面上!边@反映德國當(dāng)時怎樣的社會狀況( )A.極端民族主義盛行 B.軍國主義盛行 C.崇尚和平 D.強(qiáng)權(quán)政治29. 1919年英國首相勞合?喬治致美國總統(tǒng)威爾遜的備忘錄中曾說: “我想象不到將來有比這更能引起戰(zhàn)爭的原因: 已明確證實(shí)自己數(shù)以世界上最充沛、最強(qiáng)大的民族之一的德意志民族, 居然被一群小國所包圍, 這些國家中的多數(shù)從來就沒能為自己建立過穩(wěn)定的政府, 而每個國家中又都存在著大批吵著要與他們的祖國統(tǒng)一的德意志人!眲诤?喬治講這段話的最主要目的是 )A.警告美國不要插手歐洲事務(wù) B.否定美國有關(guān)民族自決的提議C.聯(lián)合美國提防德國的再度崛起 D.不要過分削弱德國 )A、德奧締結(jié)同盟條約 B、意大利加入德奧同盟C、三國協(xié)約的建立 D、法俄締結(jié)軍事協(xié)定31. 一戰(zhàn)后, 美、英、日三國在遠(yuǎn)東與太平洋地區(qū)激烈爭奪霸權(quán), 掀起海軍軍備競賽, 以下具有暫時緩與這一矛盾作用的國際條約是( ) A、《凡爾賽與約》 B、《四國條約》 C、《五國海軍條約》 D、《九國公約》32. 以下對首次世界大戰(zhàn)的評述不準(zhǔn)確的是 ( ) A.資本主義文明受到巨大挑戰(zhàn) B.為社會主義革命勝利提供時機(jī)C.民族主義引起人們的重新審視 D.維護(hù)歐洲傳統(tǒng)國際格局33. 華盛頓會議后, 美國國務(wù)卿休斯說: “多虧這個條約, 對華‘門戶開放’終于實(shí)現(xiàn)。”這個“條約”是( )   A.《四國公約》 B. 《五國海軍條約》  C.《九國公約》 D.《凡爾賽與約》34. 德國法西斯勢力攫取政權(quán)的順序是(  )希特勒出任德國總理 借“國會縱火案”取締異黨 納粹黨成為國會第一大黨 希特勒成為國家元首A.         B.C. D.35. 一戰(zhàn)后, 德國外長西蒙斯說: “必須對敵人的策略有所估計(jì)。敵人當(dāng)中, 一些人想擠牛的奶, 另一些人想割牛的頭”。根據(jù)史實(shí)分析割牛頭者對德的策略是( )A.最大限度的削弱德國, 以便確立其在歐洲大陸的霸主地位B.采取綏靖政策 C.扶植德國 D.防止德國東山再起二、非選擇題(共2題,30分)36. 閱讀下列材料:材料一 在歐洲各國,戰(zhàn)爭爆發(fā)之初,一般市民以狂熱的態(tài)度歡迎它的到來,這是人所共知的。對他們來說,戰(zhàn)爭脫離了平凡的日常生活,充滿了興奮和刺激,為國家而戰(zhàn)被認(rèn)為是崇高的理想……無論對英國人、法國人還是對德國人來說,戰(zhàn)爭就是保衛(wèi)和強(qiáng)化國家,在當(dāng)時沒有比這更好的思想觀念了……在這一階段,戰(zhàn)爭的經(jīng)濟(jì)成本尚未得到重視,強(qiáng)調(diào)的只是政治心理上的價(jià)值。在1914年夏季,大部分人把戰(zhàn)爭當(dāng)作短期現(xiàn)象考慮,沒有想到它將可能從根本上變革各國的社會和國際的秩序。與當(dāng)初的期待相違,戰(zhàn)爭經(jīng)過數(shù)個月不但沒有終結(jié),反而又持續(xù)了一年、兩年,由此開始了超越以往的對戰(zhàn)爭的意義和目標(biāo)的認(rèn)真的探討!20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平》材料二 在世界近代史上,西方國家認(rèn)為進(jìn)行戰(zhàn)爭是國家的正當(dāng)權(quán)利。在此基礎(chǔ)上,國際法的奠基人格老秀斯主張國與國之間的戰(zhàn)爭應(yīng)該受到法律的約束,提出交戰(zhàn)規(guī)則以及關(guān)于戰(zhàn)俘待遇、武器使用、除了軍事必要外財(cái)產(chǎn)不應(yīng)受到損害等原則。這些原則后來被西方國家普遍接受;卮穑海1)根據(jù)材料一、二,指出一戰(zhàn)爆發(fā)前期西方民眾與國家對戰(zhàn)爭的看法。 (4分)(2)根據(jù)材料二概括格老秀斯對戰(zhàn)爭的主張,結(jié)合所學(xué)知識促成其思想變化產(chǎn)生的原因及歷史意義。(11分) 37. 19世紀(jì)末, 美國工業(yè)總產(chǎn)值躍居世界第一位, 隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng), 積極參與國際事務(wù), 爭奪世界霸權(quán)。閱讀以下材料, 回答問題: 材料一: 柏林, 1917年1月19日, 德國外交大臣給德國駐墨西哥大使的密令: 2月初我們將實(shí)施無限制潛水艇戰(zhàn)。浙江省江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)2015-2016學(xué)年高二10月第一次階段性測試歷史試題
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoer/365589.html

相關(guān)閱讀:云南省騰沖縣第四中學(xué)高二上學(xué)期期中考試歷史(文)試題