山東濟寧市任城一中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中檢測(政治)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

政治一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分,在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.人類社會發(fā)展到今天,文化與經(jīng)濟、政治相互交融的特點日益顯著。下列表述能體現(xiàn)這一特點的是①文化的發(fā)展始終與經(jīng)濟的發(fā)展亦步亦趨 ②在經(jīng)濟發(fā)展中科學(xué)技術(shù)的作用越來越重要③人們?yōu)榱藚⑴c政治生活需要更高的文化素養(yǎng) ④文化的力量成為綜合國力的重要標(biāo)志A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.下列交往方式和思維方式能體現(xiàn)文化影響的是①握手是中國人常用的見面禮節(jié),擁抱是歐美常見的見面禮節(jié)②中國人的名字是姓在前名在后,歐洲人的名字一般是名在前姓在后③互換禮物時中國人一般不會立即打開禮物,美國人會立即打開禮物并表示感謝④中國人寫信封,地址都是從大到小排列;歐洲人寫信封,地址都是從小到大排列A. ①② B.①②③ C.③④ D.①②③④3.每年都有數(shù)以萬計的外國人來中國觀光,同時又有數(shù)以萬計的中國人到世界各地旅游。觀賞自然風(fēng)光和領(lǐng)略“異國風(fēng)情”是跨境旅游的兩個主要目的。領(lǐng)略“異國風(fēng)情”,實際上是在感受和體驗①世界文化的多樣性 ②民族文化的差異性 ③世界文化的趨同性 ? ④不同文化的排他性A.①② B.②③C.①④D.③④4.在進行文化比較時,一個重要的原則是不能有文化中心主義。文化中心主義的本質(zhì)是一種傲慢的態(tài)度,也是一種學(xué)術(shù)的淺薄。反對文化中心主義①是承認(rèn)世界文化多樣性的表現(xiàn) ②有利于世界各國人民相互尊重、共同發(fā)展 ③是遵循各民族文化一律平等原則的體現(xiàn)?④是承認(rèn)各國文化具有優(yōu)劣的表現(xiàn)A.①②③ B.②③④ ? C.①②④ D.①③④5.中國電視劇《媳婦的美好時代》在坦桑尼亞國家電視臺熱播,坦桑尼亞觀眾在歡笑中領(lǐng)略中國媳婦處理婆媳關(guān)系時的善良與智慧,在感動中體會中國“和”文化的美好。該劇成功走出國門說明A.不同民族文化之間可以取長補短B.不同民族文化各具特色,又具有共通性C.對傳統(tǒng)文化需要繼承與發(fā)揚 ?D.優(yōu)秀文化能激勵人們創(chuàng)造美好生活各國電影都有其特點,有人曾形象地概括:美國電影打打鬧鬧,印度電影蹦蹦跳跳,英國電影說說笑笑,法國電影嚇你一跳,韓國電影青春學(xué)校;卮稹}。.從各國電影的不同特點可以看出 A.一國民族文化的多樣性 B.世界各國文化的多樣性 C.一國民族文化的區(qū)域性 D.世界各國文化的共同性.下列關(guān)于各國電影特點形成原因的表述最準(zhǔn)確的是 A.由各國不同的社會制度決定 B.由各民族不同的興趣和愛好決定 C.由多種因素共同決定D.由各民族間的區(qū)域性特點決定8.中國菜如今有了官方標(biāo)準(zhǔn)英文譯名。如“紅燒獅子頭”在標(biāo)準(zhǔn)譯法中被稱為Braised pork ball in brown sauce,而不能譯成Red burned lion head(紅燒獅子腦袋)。如果外國客人看到菜單中有獅子的腦袋,一定會向動物保護組織投訴的。這體現(xiàn)了①中西方文化具有趨同性 ②世界文化具有多樣性③文化在交流中相互借鑒 ④中華文化在競爭中共同發(fā)展A.①② B.②④C.②③ D.③④.在我國悠久的歷史長河中,北方的游牧人經(jīng)常以畜產(chǎn)品同農(nóng)耕人交換糧食、茶葉、布匹、鐵器等,這種互通有無的貿(mào)易交流促進了文化的交融。這說明①文化交流的過程就是文化傳播的過程 ②文化傳播需要一定的途徑 ③貿(mào)易活動是文化傳播的重要途徑④貿(mào)易活動促進了人口的遷徙A.②③ B.①② C.①③ D.②④.水用之于人生和社會的意義是廣泛的。用之于政治,《荀子?王制》中就有“君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟”;用之于軍事,則有“故兵無常勢,水無常形,能因敵變化而取勝者,謂之神”;用之于交友,則有“君子之交淡若水,小人之交甘若醴”。這表明①水的文化內(nèi)涵是傳統(tǒng)思想的重要組成部分②水在人類的解讀中生發(fā)出特殊的文化意義③水是傳統(tǒng)文化存在和繼承的重要物質(zhì)媒介④水的獨特性質(zhì)是一種普遍存在的文化現(xiàn)象A.①② B.②④ C.①③ D.①④. 漫步在集美學(xué)村,一棟棟“穿西裝,戴斗笠”式的教學(xué)和生活樓房,讓人流連忘返。傳統(tǒng)閩南風(fēng)味的燕尾脊、紅磚墻與西洋風(fēng)格的高石柱、花窗套融為一體,韻味無窮。欣賞著這些優(yōu)美的建筑,讓人感悟到A.文化創(chuàng)新離不開文化的繼承和借鑒B.傳統(tǒng)建筑是民族文明程度的重要標(biāo)志C.優(yōu)秀文化是不同民族文化融合的結(jié)果D.中華文化具有鮮明的民族性和穩(wěn)定性1.“沒有底蘊的開放是瓦解,沒有原則的包容是妥協(xié),沒有揚棄的繼承是退化”。這一觀點啟示我們在文化發(fā)展過程中 ①學(xué)習(xí)外來文化必須保持民族文化的根基 ②借鑒、融合其他民族優(yōu)秀文化成果,要以我為主、為我所用③要避免與其他民族文化交流、合作與競爭 ④對待傳統(tǒng)文化既要“取其精華、去其糟粕”,又要“推陳出新、革故鼎新”A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④就文化而言,“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,創(chuàng)新因交流而迸發(fā)”。這句話所體現(xiàn)的關(guān)于文化的正確①要尊重各民族的文明成果,尊重世界文化的多樣性②我們要大力弘揚世界的文化③文化交流創(chuàng)新④各國應(yīng)在文化上相互交流借鑒,共同創(chuàng)新A.①② B.①④ C.③④ D.②③ ③面向世界,博采眾長④薪火相傳,一脈相承 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④15.京劇、文房四寶、剪紙……這些極具傳統(tǒng)特色的“中國元素”,在歷史的演變中已變?yōu)槿祟愇幕瘜殠熘械墓鍖。這些“中國元素”①是中華民族精神的核心內(nèi)容 ②是中華文化發(fā)展的力量源泉③體現(xiàn)了中華文化的博大精深 ④顯示了中華文化的個性特征A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④16.漢字是華夏文明的重要載體,針對漢字手寫危機,央視科教頻道推出了《中國漢字聽寫大會》。于2015年8月12日晚播出了“聽寫大會”第一期,《中國漢字聽寫大會》2015年1月,教育部發(fā)布貫徹《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》的通知,要求將書法教育納入中小學(xué)教學(xué)體系。甲認(rèn)為,這樣可以化解漢字書寫危機;乙認(rèn)為,在鍵盤時代學(xué)書法是浪費時間。據(jù)此,以下說法正確的是 ①甲的合理之處在于認(rèn)識到傳統(tǒng)文化是文化發(fā)展的根源②乙的不足之處在于漠視了新媒體時代書法的文化價值③學(xué)書法能提高人們的思想道德修養(yǎng),形成完美人格④書法教育傳遞傳統(tǒng)文化的精神,培養(yǎng)審美能力A.①③ B. ②④ C.②③ D. ①④20.中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進行新民主主義革命的過程中,鑄就了井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神,這都是中華民族精神的突出表現(xiàn)。這表明在新民主主義革命時期①這些革命精神體現(xiàn)了所有中國人的共同價值追求②這些革命精神具有深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性③這些革命精神成為中華民族精神的主體 ④民族文化是民族精神的結(jié)晶A. ①② B.①④ C.②③ D ③④21.我國古代著名的教育家、思想家孔子的許多至理名言如“吾日三省吾身”“博愛而篤志,切問而近思”“見賢思齊”等,在今天仍然是人們修身養(yǎng)性的基準(zhǔn)。這說明(  )A.傳統(tǒng)文化在今天仍是正確的B.教育對文化傳承有著重要作用C.文化發(fā)展離不開文化的繼承D.傳統(tǒng)思想對當(dāng)代人的價值觀念有深刻影響“農(nóng)民工版《春天里》為何走紅”?網(wǎng)友認(rèn)為“歌曲折射出中國人的夢想和現(xiàn)實”“奮斗改變命運的精神讓人感動”,文化學(xué)者認(rèn)為他們展現(xiàn)了中國最真摯、最坦誠的靈魂,凸顯了中國“沉默的大多數(shù)”的普通人內(nèi)心世界的豐富和美好的夢想。上述文化現(xiàn)象啟示我們①立足于社會實踐是文化創(chuàng)新的基本要求 ②文化創(chuàng)新要堅持貼近生活、貼近群眾,滿足人民群眾的精神文化生活需求、壑挥胁莞幕攀侨嗣翊蟊娤猜剺芬姷奈幕、芪幕瘎(chuàng)新必須以網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體為依托A.①②③ B.①③④C.①② D.③④24.“書圣”王羲之書法平和自然,筆勢委婉含蓄,遒美健秀。特別是行書《蘭亭集序》有如瀟灑飄逸,骨骼清秀,蘊涵著極豐裕的藝術(shù)美。以一種文字的書寫方式和筆跡的律動,表現(xiàn)出書寫者的情緒和審美追求,從而使文字的書寫升華為一種藝術(shù)方式,這就是中國書法的奧秘。這說明①書法藝術(shù)是中華文明的重要標(biāo)識②中華文化博大精深③多姿多彩的中華文化展示了中華民族的生命力和創(chuàng)造力④書法藝術(shù)是中華文化所特有的A.①② B.①④ C.②③ D.②④25.美國某些戰(zhàn)略家和別有用心的學(xué)者們急切地希望通過價值觀念等軟力量的灌輸,牽引正在復(fù)的中國往西方的方向走,越來越多地顯露出其“侵略性”。這說明A.當(dāng)今世界呈現(xiàn)出多極化的發(fā)展趨勢B.文化有健康有益與腐朽沒落之分C.西方國家利用文化滲透的方式推行霸權(quán)主義D.各個國家都在努力提高文化競爭力).結(jié)合材料,運用文化生活知識,說明“人民需要文化,文化更需要人民”的道理。(2)結(jié)合材料,請從文化多樣性的角度在國際文化關(guān)系上,我國為什么堅持“和而不同”?在處理不同文化之間的關(guān)系時,應(yīng)如何做到“和而不同”?①文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點,優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展。發(fā)展社會主義文化必須滿足人民群眾的文化需求。②文化是在社會實踐中產(chǎn)生的,人民群眾是社會實踐的主體,因此也是文化創(chuàng)造的主體,只有調(diào)動人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,社會主義文化才能繁榮昌盛。所以文化更需要人民群眾。(2)第一小問:①文化多樣性是人類社會的基本特征,是人類文明進步的重要動力。②尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,也是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。③文化是民族的,各民族都有自己的文化個性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。第二小問:①對待文化的多樣性,我們既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文山東濟寧市任城一中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中檢測(政治)
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