【摘要】高二是兩極分化的重要階段，大家要把握好這個(gè)階段。小編為大家整理了高二政治期中試題，供大家參考。

第Ⅰ卷(共25題，每題2分)

1、隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，今天的人們不但可以通過(guò)閱讀書(shū)籍來(lái)豐富自己的精神世界，而且可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取資源、充實(shí)自己。這體現(xiàn)了：

①文化是人類(lèi)所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富 ②精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體 ③人們的精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng) ④互聯(lián)網(wǎng)已代替書(shū)籍，成為人們獲得知識(shí)的重要源泉

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

2、“蟻?zhàn)濉⒚霘�、圍脖、E兩會(huì)……”這些詞語(yǔ)一經(jīng)出現(xiàn)便迅速在網(wǎng)民中流傳。互聯(lián)網(wǎng)已日益成為公民政治生活中傳遞民意不可或缺、最便捷、最有效的渠道。這說(shuō)明;

A.一定的文化決定一定的政治

B.只有網(wǎng)絡(luò)傳媒才能傳遞真正的民意

C.新詞語(yǔ)是最能引起網(wǎng)民共鳴的一種文化形式

D.大眾傳媒具有文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能

3、今年“兩會(huì)”期間，許多人大代表和政協(xié)委員建議，中國(guó)商品遍及全球市場(chǎng)，要讓中國(guó)商品成為傳播中國(guó)文化的良好載體，在一些出口的商品中體現(xiàn)中國(guó)文化創(chuàng)意。這主要強(qiáng)調(diào)了：

①文化反作用于經(jīng)濟(jì)，給經(jīng)濟(jì)以重大影響

②借助經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，進(jìn)行文化價(jià)值觀(guān)念的滲透

③精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體

④商貿(mào)活動(dòng)是文化交流的重要途徑

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

4、讀書(shū)可以改變一個(gè)人，我們要通過(guò)“陽(yáng)光工程”、 “讀書(shū)月” 等活動(dòng)，通過(guò)構(gòu)建“學(xué)習(xí)型家庭”和“學(xué)習(xí)型社會(huì)”，切切實(shí)實(shí)地使廣大群眾的整體素質(zhì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，之所以要重視讀書(shū)對(duì)人的影響，這是因?yàn)椋?/p>

A.文化是一種重要的社會(huì)物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響

B.文化作為一種精神力量，表現(xiàn)在民族和國(guó)家的歷史中

C.每個(gè)人所具有的文化素養(yǎng)主要是通過(guò)參加文化活動(dòng)、接受文化知識(shí)教育而逐步培養(yǎng)出來(lái)的D.一個(gè)民族，物質(zhì)上不能貧困，精神上也不能貧困

5、閱讀紅色書(shū)籍對(duì)于愛(ài)國(guó)主義教育意義重大。因?yàn)樵谑澜缍鄻O化和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中，發(fā)展中國(guó)家在文化發(fā)展中面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。美國(guó)國(guó)家政策的一個(gè)明顯特點(diǎn)，是在向發(fā)展中國(guó)家輸出“新經(jīng)濟(jì)”、“高科技”時(shí)，將文化滲透其中，竭力推銷(xiāo)自己的價(jià)值觀(guān)，以推行強(qiáng)權(quán)政治。這體現(xiàn)了：

A.國(guó)際文化交流中充滿(mǎn)霸權(quán)主義色彩 B.文化與政治相互交融

C.不同民族文化具有強(qiáng)弱優(yōu)劣之分 D.一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)所決定

6、2011年6月24日，中國(guó)“杭州西湖文化景觀(guān)”在巴黎舉行的世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議上全票通過(guò)審議，正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。保護(hù)文化遺產(chǎn)，是因?yàn)槲幕�遺產(chǎn)：

①是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志 ②是一個(gè)民族獨(dú)有的文化財(cái)富

③對(duì)于研究人類(lèi)文明的演進(jìn)具有重要意義 ④是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)

A.②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③

7、世界文化遺產(chǎn)的確定，既能促進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的保護(hù)、開(kāi)發(fā)和利用，豐富人們的文化消費(fèi)，也能大大促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟(jì)的發(fā)展。由此可見(jiàn)：

A.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要影響 B.文化與經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展

C.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有推進(jìn)作用 D.文化與經(jīng)濟(jì)相互決定

8、從《詩(shī)經(jīng)》、《離騷》到元代散曲，中國(guó)很多古詩(shī)詞都散發(fā)著獨(dú)特的韻味。這表明中華文化中的文學(xué)藝術(shù)：

①具有輝煌而悠久的歷史 ②具有豐富而絢麗的內(nèi)涵

③被稱(chēng)為凝固的藝術(shù) ④中西合璧，既古老又現(xiàn)代

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

9、越是科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)走向全球化，一個(gè)國(guó)家就越重視對(duì)本民族文化的搶救、保護(hù)和傳承。我們之所以要重視民族文化的傳承，是因?yàn)椋?/p>

①傳統(tǒng)民族文化是至高無(wú)上的，是優(yōu)越于其他民族文化的

②沒(méi)有民族文化的繼承，就沒(méi)有文化的積累，民族文化就不能豐富和發(fā)展

③傳統(tǒng)文化代表了社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

④傳統(tǒng)民族文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶

A. ①② B. ②③ C.③④ D.②④

10、150多年來(lái)來(lái)，一些重大發(fā)明，如照明、通信、汽車(chē)等技術(shù)，都是在世博會(huì)上面世后才逐漸轉(zhuǎn)化為主流產(chǎn)業(yè)的。從文化的角度看，這是因?yàn)椋?/p>

A.各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩

B.文化的傳播與交融是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)

C.文化的交流與借鑒是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?/p>

D.現(xiàn)代大眾傳媒超越時(shí)空的強(qiáng)大功能加速了文化傳播

11、一切受人民歡迎、對(duì)人民有深刻影響的藝術(shù)作品，從本質(zhì)上說(shuō)，都必須既反映人民精神世界又引領(lǐng)人民精神生活，都必須在人民的偉大中獲得藝術(shù)的偉大。可見(jiàn)，優(yōu)秀的文化：

A.彰顯時(shí)代的精神，創(chuàng)造時(shí)代的未來(lái) B.反映時(shí)代的潮流，決定時(shí)代的走向

C.源于時(shí)代的實(shí)踐，引導(dǎo)時(shí)代的發(fā)展 D.源于時(shí)代的智慧，推動(dòng)時(shí)代的前進(jìn)

今年教師節(jié)當(dāng)日，教育部與中央電視臺(tái)共同舉辦一場(chǎng)名為《美麗心靈??獻(xiàn)給老師的歌》的晚會(huì)。10位 “全國(guó)教書(shū)育人楷�！比诉x亮相晚會(huì)。據(jù)此完成以下兩題.

12、許多教書(shū)育人的楷模，博覽群書(shū)，知識(shí)豐富，德智體美均衡發(fā)展，為教育事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。這說(shuō)明：

①社會(huì)的發(fā)展促進(jìn)人的發(fā)展 ②人的全面發(fā)展促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步

③人的發(fā)展是逐步提高、永無(wú)休止的過(guò)程 ④文化對(duì)人的發(fā)展起著重要作用

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

13、國(guó)家之所以高度重視教育，是因?yàn)椋?/p>

①教育是文化傳播的唯一手段 ②教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能

③教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)

④教育是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的根本保證

A. ②③ B. ③④ C. ①③ D. ①②

14、2011年9月9日，中共中央總書(shū)記胡錦濤來(lái)到北京市第八十中學(xué)。胡錦濤向老師提出希望：以對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)做好教書(shū)育人工作，努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這里講的“修養(yǎng)”應(yīng)該是：

A.“博覽群書(shū)、兼收并蓄、皓首窮經(jīng)、閉門(mén)思過(guò)”的過(guò)程

B. 進(jìn)入生活情境、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假說(shuō)、進(jìn)行論證、得出結(jié)論的過(guò)程

C. 在科學(xué)知識(shí)、文史知識(shí)、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過(guò)程

D. 通過(guò)自省、自律等方式，不斷提高思想道德認(rèn)識(shí)、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感

15、2011年7月1日，中共中央總書(shū)記胡錦濤在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上指出，在前進(jìn)道路上，我們要繼續(xù)大力推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，堅(jiān)定不移發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化。推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求和根本保證是：

A.大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系 B.堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

C.建設(shè)社會(huì)主義精神文明 D.建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚

16、對(duì)國(guó)家和人民的熱愛(ài)不是憑空產(chǎn)生的，是在對(duì)國(guó)情、歷史、人民走過(guò)的道路深刻理解的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，沒(méi)有深刻的理解就不會(huì)產(chǎn)生深厚的愛(ài)。這表明：

A.良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)

B.良好的科學(xué)文化修養(yǎng)比良好的思想道德修養(yǎng)更重要

C.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)

D.關(guān)于國(guó)情和人民奮斗經(jīng)歷的書(shū)籍能夠直接改造世界

17、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)文化建設(shè)，必須把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為基礎(chǔ)和靈魂，貫穿和融入到文化建設(shè)的各個(gè)方面，融匯于文藝創(chuàng)作、文藝生產(chǎn)、文化活動(dòng)的全部實(shí)踐中。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，就要：

①鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位 ②用馬克思主義中國(guó)化的最新成果凝聚力量

③用社會(huì)主義榮辱觀(guān)引領(lǐng)風(fēng)尚 ④用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想武裝全黨

A. ①② B. ①③ C.②③ D.②④

18、近年來(lái)，我國(guó)開(kāi)展道德模范評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立來(lái)自基層、來(lái)自群眾的道德楷模，推動(dòng)了社會(huì)主義思想道德建設(shè)。我國(guó)重視思想道德建設(shè)是因?yàn)樗��?/p>

①是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)

②能提供精神動(dòng)力和正確的價(jià)值觀(guān)，決定社會(huì)發(fā)展進(jìn)程和方向

③體現(xiàn)了先進(jìn)文化性質(zhì)和前進(jìn)方向，有利于培育“四有公民”

④為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了智力支持

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

19、2011年3月，溫家寶總理在回答美國(guó)有線(xiàn)電視新聞網(wǎng)記者提問(wèn)時(shí)表示，今后兩年要做到“憂(yōu)國(guó)不謀身”。從文化的角度看，我們?cè)诳偫砩砩峡吹搅耍?/p>

A.為人民服務(wù)的崇高態(tài)度 B.對(duì)人民負(fù)責(zé)的工作原則

C.以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神 D.執(zhí)政為民的理念

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoer/203513.html

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