2019年高二語文下冊(cè)暑假作業(yè)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

閱讀下面文言文段,完成8~9題。

今恩足以及禽獸,而功不至于百姓者,獨(dú)何與?然則一羽之不舉,為不用力焉;輿薪之不見,為不用明焉;百姓之不見保,為不用恩焉。故王之不王,不為也,非不能也。

曰:不為者與不能者之形,何以異?

曰:挾太山以超北海,語人曰:我不能。是誠(chéng)不能也。為長(zhǎng)者折枝,語人曰:我不能。是不為也,非不能也。故王之不王,非挾太山以超北海之類也;王之不王,是折技之類也。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可運(yùn)于掌。詩云:刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。言舉斯心加諸彼而已。故推恩足以保四海,不推恩無以保妻子;古之人所以大過人者,無他焉,善推其所為而已矣。今恩足以及禽獸,而功不至于百姓者,獨(dú)何與?權(quán),然后知輕重;度,然后知長(zhǎng)短;物皆然,心為甚。王請(qǐng)度之!

8. 下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

A. 挾太山以超北海 超:越過,跳過。

B. 權(quán),然后知輕重 權(quán):用秤稱一稱。

C. 刑于寡妻 刑:懲罰,管教。

D. 不推恩無以保妻子 妻子:妻子兒女。

9. 下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,判斷正確的一項(xiàng)是

①故王之不王,非挾太山以超北海之類也 ∥ 今臣之刀十九年矣

②今恩足以及禽獸,而功不至于百姓者,獨(dú)何與 ∥ 舍瑟而作

A. ①中兩個(gè)之相同,②中兩個(gè)而也相同。

B. ①中兩個(gè)之相同,②中兩個(gè)而不同。

C. ①中兩個(gè)之不同,②中兩個(gè)而也不同。

D. ①中兩個(gè)之不同,②中兩個(gè)而相同。

10. 下列各句中,加點(diǎn)詞與例句中加點(diǎn)詞的用法相同的一項(xiàng)是

例句:輕以約,故人樂為善

A. 是以君子遠(yuǎn)庖廚也 B. 良庖歲更刀

C. 夔于是正六律,和五聲,以通八風(fēng) D. 澤居苦水者,買庸而決竇

二、閱讀《反對(duì)黨八股》選段,完成11~13題。(12分,每小題4分)

為什么語言要學(xué),并且要用很大的氣力去學(xué)呢?因?yàn)檎Z言這東西,不是隨便可以學(xué)好的,非下苦功不可。第一,要向人民群眾學(xué)習(xí)語言。人民的語匯是很豐富的,生動(dòng)活潑的,表現(xiàn)實(shí)際生活的。我們很多人沒有學(xué)好語言,所以我們?cè)趯懳恼伦鲅菡f時(shí)沒有幾句生動(dòng)活潑切實(shí)有力的話,只有死板板的幾條筋,像癟三一樣,瘦得難看,不像一個(gè)健康的人。第二,要從外國(guó)語言中吸收我們所需要的成分。我們不是硬搬或?yàn)E用外國(guó)語言,是要吸收外國(guó)語言中的好東西,于我們適用的東西。因?yàn)橹袊?guó)原有語匯不夠用,現(xiàn)在我們的語匯中就有很多是從外國(guó)吸收來的。例如今天開的干部大會(huì),這干部?jī)蓚(gè)字,就是從外國(guó)學(xué)來的。我們還要多多吸收外國(guó)的新鮮東西,不但要吸收他們的進(jìn)步道理,而且要吸收他們的新鮮用語。第三,我們還要學(xué)習(xí)古人語言中有生命的東西。由于我們沒有努力學(xué)習(xí)語言,古人語言中的許多還有生氣的東西我們就沒有充分地合理地利用。當(dāng)然我們堅(jiān)決反對(duì)去用已經(jīng)死了的語匯和典故,這是確定了的,但是好的仍然有用的東西還是應(yīng)該繼承。

11. 解釋像癟三一樣,瘦得難看一句中瘦的含意,分析其實(shí)際表達(dá)效果。

12. 結(jié)合選文意思,硬搬或?yàn)E用外國(guó)語言會(huì)給本國(guó)語言帶來怎樣的問題?

13. 選文中語言的使用有突出的特色,請(qǐng)就其中一方面作概括并簡(jiǎn)要分析。

三、按照要求完成14~15題。(16分)

14. 在下面的橫線上默寫原句。(選作其中4題)(8分,每空1分)

(1)恰同學(xué)少年,_______________;_______________,揮斥方遒。 (《沁園春長(zhǎng)沙》)

(2)_______________,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,_______________。 (《論語侍坐》)

(3)謹(jǐn)庠序之教,_______________,_______________。 (《齊桓晉文之事》)

(4)_______________,而刀刃者無厚;以無厚入有間,_______________! (《庖丁解牛》)

(5)引壺觴以自酌,_______________。_______________,審容膝之易安。 (《歸去來兮辭》)

(6)鍥而舍之,_______________;_______________,金石可鏤。 (《勸學(xué)》)


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