本卷共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．古代歐洲，有過(guò)這樣一首詩(shī)：“那時(shí)候，上面的青天還沒(méi)有稱(chēng)呼，下面的大地也沒(méi)有名字，阿瑪詩(shī)(即海洋)是大家的生母，萬(wàn)物都和水連在一起。”這首詩(shī)體現(xiàn)的是(　　)A．樸素唯物主義觀點(diǎn)B．形而上學(xué)唯物主義觀點(diǎn)C．辯證唯物主義觀點(diǎn)D．唯心主義觀點(diǎn)2． 在我國(guó)燦爛的歷史文化寶庫(kù)中，有許多言簡(jiǎn)意賅的成語(yǔ)，凝結(jié)著深刻的生活智慧。下列對(duì)成語(yǔ)的哲學(xué)寓意理解正確的有(　　)①刻舟求劍——靜止是認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)②畫(huà)龍點(diǎn)睛——重視解決主要矛盾③見(jiàn)仁見(jiàn)智——真理是相對(duì)的有條件的④胸有成竹——意識(shí)具有能動(dòng)作用A．①② B．①③ C．②④ D．③④以前，人們通常認(rèn)為植物不像人和動(dòng)物一樣具有“記憶力”。近來(lái)，科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，照射到一片葉子上的光，能夠讓整株植物作出相應(yīng)的反應(yīng)。科學(xué)家認(rèn)為，植物可以用“電化學(xué)信號(hào)”在葉子之間傳遞光強(qiáng)和光質(zhì)信息，這種反應(yīng)方式和人的神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)方式非常相似。植物“記住”光線中的信息并作出反應(yīng)，進(jìn)一步佐證了(　　)①任何物質(zhì)都有反應(yīng)特性　②意識(shí)是一種特殊的反應(yīng)形式�、鄄煌�形式的物質(zhì)具有同樣的反應(yīng)特性�、芪镔|(zhì)的不同反應(yīng)形式之間具有聯(lián)系性A．①② B．①④ C．②③ D．③④“道，猶行也；氣化流行，生生不息，是故謂之道。”與此哲學(xué)觀點(diǎn)相通的是(　　)A．自然從來(lái)不飛躍B．物理不外于吾心C．世界是一團(tuán)永恒的活火D．動(dòng)之端乃天地之心也荀子說(shuō)：“天不為人之惡寒也輟冬，地不為人之惡遼遠(yuǎn)也輟廣�！边@句話表明(　　)A．世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性B．自然界先于人和人的意識(shí)而存在C．自然界的事物是按自己的意志行事的D．萬(wàn)事萬(wàn)物是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的《呂氏春秋?察今》記載：荊人欲襲宋，使人先表?水。?水暴益，荊人弗知。循表而夜涉，溺死者千有余人，軍驚而壞都舍。以下選項(xiàng)，與荊人教訓(xùn)具有相同哲學(xué)寓意的是(　　)A．士以進(jìn)死為榮，退生為辱B．國(guó)雖大，好戰(zhàn)必亡；天下雖安，忘戰(zhàn)必危C．九河盈溢，非一塊所防；帶甲百萬(wàn)，非一勇所抗D．兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形；能因敵變化而取勝者，謂之神醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐表明，人的思維活動(dòng)的靈活多變性與其大腦的“扣帶前回”區(qū)域相關(guān)聯(lián)，有人喜歡“鉆牛角尖”往往與該區(qū)域的“換擋裝置”出現(xiàn)故障有關(guān)。這進(jìn)一步佐證了(　　)①意識(shí)活動(dòng)的內(nèi)容和形式是由人腦決定的�、谝庾R(shí)是人腦加工改造的產(chǎn)物，其本質(zhì)是大腦的機(jī)能�、廴四X是意識(shí)形成的物質(zhì)基礎(chǔ)�、苋四X是思維活動(dòng)的生理基礎(chǔ)A．①③ B．②③ C．②④ D．③④英國(guó)生理學(xué)家羅伯特?愛(ài)德華茲因其在體外受精技術(shù)領(lǐng)域做出的開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)而獲得2010年諾貝爾獎(jiǎng)。當(dāng)初，不少人曾因擔(dān)心人工生殖技術(shù)可能將培育出科學(xué)怪物或畸形人而進(jìn)行激烈的爭(zhēng)論甚至反對(duì)，現(xiàn)在，人工生殖技術(shù)不僅用于治療不育癥，而且為治療癌癥、胚胎干細(xì)胞研究等提供了線索和方向。材料說(shuō)明A．實(shí)踐是客觀見(jiàn)之于主觀的活動(dòng)B．實(shí)踐是適應(yīng)認(rèn)識(shí)的需要產(chǎn)生的C．實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)D．客觀規(guī)律依賴(lài)于意識(shí)的發(fā)現(xiàn)從“發(fā)展才是硬道理”，到“科學(xué)發(fā)展觀”的提出；從“國(guó)富”到“民富”的轉(zhuǎn)變。黨對(duì)發(fā)展觀、公平觀的認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)新的高度。這表明(　　)A．真理最基本的屬性是客觀性B．真理都是客觀與主觀具體的歷史的統(tǒng)一C．人們對(duì)同一確定對(duì)象的認(rèn)識(shí)，真理不止一個(gè)D．追求真理是一個(gè)過(guò)程11．針對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)高校畢業(yè)生數(shù)量仍將持續(xù)增長(zhǎng)，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)任務(wù)依然十分繁重的實(shí)際，國(guó)務(wù)院下發(fā)進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知，要求千方百計(jì)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。這表明 （ ）A．一切從實(shí)際出發(fā)，是馬克思主義活的靈魂B．事物是普遍性和特殊性的統(tǒng)一C．事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的D．具體問(wèn)題具體分析是我們正確解決矛盾的關(guān)鍵12．“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。A．事物矛盾的雙方各有其特點(diǎn)B．不同事物的矛盾具有不同的特點(diǎn)C．不同事物包含著多個(gè)不同矛盾D．同一事物的不同矛盾在不同發(fā)展階段具有不同特點(diǎn)13．一家銀行辦公室的墻壁上寫(xiě)著“99+1=0”，意思是99分成績(jī)加上1分不足，則工作等于0�！�99+1=0”作為一種激勵(lì)口號(hào)，有其合理之處，但它流露出來(lái)的“一丑遮百俊”的思維是有一定欠缺的。這一思維違背了唯物辯證法的A．物質(zhì)和意識(shí)辯證關(guān)系原理B．矛盾的特殊性原理C．矛盾的主次要方面辯證關(guān)系原理D．主次要矛盾辯證關(guān)系原理在我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)，全國(guó)各地掀起包粽子、賽龍舟的熱潮，歡度這一節(jié)日。回答14～15題。14．端午節(jié)吃粽子、賽龍舟，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的縮影。這體現(xiàn)的哲理是（ ）A．事物發(fā)展的前途是光明的B．矛盾的普遍性寓于特殊性之中C．矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力D．個(gè)性存在于共性之中15．對(duì)待中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)堅(jiān)持的哲學(xué)的方法論原則是（ ）①一分為二的方法 ②辯證否定觀的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄” ③發(fā)展的觀點(diǎn) ④批判繼承，古為今用A．①②④B．①③④ C．①②③ D．①②③④2013年6月14日，湖北省召開(kāi)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，表彰2012年度的300余項(xiàng)科技成果�；卮�16～17題。16．之所以要重視科技創(chuàng)新，其原因在于（ ）①科技創(chuàng)新對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生深刻而廣泛的影響 ②科技創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力③科技創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)④科技創(chuàng)新能推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展A．①② B．③④ C．①④ D．②③17．創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。我們要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，提高自主創(chuàng)新能力，就必須（ ）①敢于懷疑一切，否定一切 ②立足實(shí)踐，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)③具有批判性思維 ④對(duì)權(quán)威說(shuō)不，敢于打倒權(quán)威A．①②④ B．①② C．②③D．③④18．2011年6月1日，Windows 8操作系統(tǒng)正式亮相臺(tái)北電腦展。微軟公司的Windows操作系統(tǒng)從windows 98到2000，再?gòu)腤indows xp到Windows 7和Windows 8，微軟公司研發(fā)的腳步從未停止。而不斷創(chuàng)新是微軟不斷走向成功的重要原因。這說(shuō)明（ ）①創(chuàng)新永無(wú)止境 ②創(chuàng)造性思維源于人的主觀想象③要密切關(guān)注實(shí)際變化，勇于突破創(chuàng)新 ④創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)制度的變革A．①③ B．①④C．①②③ D．②③④19．2013年6月20日，國(guó)家主席習(xí)近平在出席紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立92周年黨建研討會(huì)時(shí)指出，黨的指導(dǎo)思想和基本理論與時(shí)俱進(jìn)的歷史進(jìn)程啟示我們，推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，一定要以科學(xué)態(tài)度對(duì)待馬克思主義。下列選項(xiàng)屬于“科學(xué)態(tài)度”的是（ ）①堅(jiān)持聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn) ②運(yùn)用矛盾分析法對(duì)待馬克思主義③堅(jiān)持矛盾普遍性與特殊性的辯證統(tǒng)一 ④對(duì)馬克思主義哲學(xué)既肯定又否定A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④20．在農(nóng)村，過(guò)去大家見(jiàn)了面，最?lèi)?ài)說(shuō)的就是“吃了嗎？”“干嗎去？”“莊稼長(zhǎng)得怎么樣？”如今聽(tīng)到農(nóng)民見(jiàn)面說(shuō)的“問(wèn)候語(yǔ)”“上網(wǎng)了嗎？”“辦卡了嗎？”“去看書(shū)了嗎？”“上項(xiàng)目了嗎？”，大多是新話題，這些問(wèn)候語(yǔ)折射著農(nóng)村的新變化。問(wèn)候語(yǔ)的變遷體現(xiàn)的哲學(xué)道理是A．意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作B．客觀事物是永恒發(fā)展的C追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程 D21．《海峽導(dǎo)報(bào)》2013年6月2日載文指出，高考前夕，很多學(xué)生和家長(zhǎng)頻出“怪招”。有“求神拜佛”希望考個(gè)好成績(jī)的；有為求“最佳風(fēng)水”給房間重布局的；還有逢考試前必向“筆仙”問(wèn)個(gè)兇吉的。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，社會(huì)上仍然存在這樣的現(xiàn)象，這主要說(shuō)明 （ ）A．社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化B．社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用C．社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映D．社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”35周年紀(jì)念日文章。這篇文章的發(fā)表引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的全國(guó)性大討論，繼而拉開(kāi)了中國(guó)改革開(kāi)放的序幕�；卮�22～23題。22．下面對(duì)我國(guó)社會(huì)主義改革認(rèn)識(shí)正確的是①改革是社會(huì)主義的自我完善和自我發(fā)展②改革就是要徹底變革社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系　③改革的根本目的是要與國(guó)際社會(huì)相接軌④人民群眾是社會(huì)主義改革的決定力量A①④B．②③C．①②④ D．①③④23．深化行政管理體制改革可以為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供持續(xù)而強(qiáng)有力的體制機(jī)制支撐。這表明 A．經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑 B．上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) C．生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系 D．生產(chǎn)關(guān)系的變革適應(yīng)了生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求一些礦主只顧經(jīng)濟(jì)效益，不顧工人的生命安全而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生，這說(shuō)明①他們沒(méi)有發(fā)揮價(jià)值觀的指導(dǎo)作用②價(jià)值觀對(duì)人們的實(shí)踐活動(dòng)有反作用　③他們沒(méi)有站在人民群眾的立場(chǎng)上做出正確的價(jià)值選擇④人們都在一定的意識(shí)指導(dǎo)下從事實(shí)踐活動(dòng)A①② B．②③ C．③④ D．①④Ⅱ卷 非選擇題26. 閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一 教育部部長(zhǎng)袁貴仁在2011年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議上直言國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)就業(yè)的不利影響還沒(méi)有消除如果說(shuō)2010年是我國(guó)經(jīng)濟(jì)最困難的一年2011年可能是最復(fù)雜的一年整個(gè)宏觀層面就業(yè)形勢(shì)很?chē)?yán)峻高校畢業(yè)生人數(shù)660多萬(wàn)結(jié)合材料從辯證唯物論的角度談?wù)剣?guó)家實(shí)施的政策和措施給我們什么哲學(xué)啟示（2）分析材料體現(xiàn)了唯物主義認(rèn)識(shí)論的哪些觀點(diǎn)27.閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)。材料一　近年來(lái)，在發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的過(guò)程中，一些地方出現(xiàn)了“名人故里”之爭(zhēng)，甚至有炒作負(fù)面歷史人物、制造假文物等現(xiàn)象。針對(duì)這些假文化之名，爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)利益之實(shí)的行為，文化部、國(guó)家文物局聯(lián)合發(fā)文叫停。材料二　我國(guó)在文化體制改革中，科學(xué)區(qū)分了公益性文化事業(yè)與經(jīng)營(yíng)性文化產(chǎn)業(yè)。當(dāng)前，我國(guó)正著力加快經(jīng)營(yíng)性文化單位轉(zhuǎn)企改制，穩(wěn)步推進(jìn)公益性文化事業(yè)單位改革，并把振興文化產(chǎn)業(yè)上升到國(guó)家戰(zhàn)略的高度。截至上半年，全國(guó)大多數(shù)經(jīng)營(yíng)性文化單位基本完內(nèi)蒙古赤峰市烏丹一中2012-2013學(xué)年高二下學(xué)期期末考試政治試題
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoer/121120.html

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