為了幫助學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)高中政治，精心為大家搜集整理了“走進(jìn)文化生活能力提升”，希望對大家的政治學(xué)習(xí)有所幫助!

走進(jìn)文化生活能力提升

6．“段子”(指手機(jī)短信)是典型的草根文化，其通俗性、娛樂性廣為手機(jī)用戶接受，市場空間巨大，但“草根”文化良莠不齊，不良信息沉渣泛起。這告訴我們()

①發(fā)展大眾文化必須加強(qiáng)管理和引導(dǎo)②文化能夠豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量③發(fā)展大眾文化必須堅持提倡多樣化與弘揚主旋律相統(tǒng)一④面對色彩斑斕的文化生活，應(yīng)當(dāng)作出正確的文化選擇

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

7．時下，某些電視節(jié)目為博取收視率編造情節(jié)，制造噱頭，成為“炫富”、“拜金”等思想和言論傳播的渠道。這告誡政府()

A．必須把社會效益與經(jīng)濟(jì)效益統(tǒng)一起來

B．必須對文化市場加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo)

C．要努力成為發(fā)展先進(jìn)文化的主體

D．要學(xué)會在文化生活中選擇

8．[2012&iddot;天津模擬] 20世紀(jì)90年代以來，改編、翻拍“紅色經(jīng)典”成為影視劇藝術(shù)生產(chǎn)領(lǐng)域的一股潮流。有些翻拍作品，對原著的故事情節(jié)、人物性格胡改亂編，想當(dāng)然地杜撰所謂人性內(nèi)容，隨意增添愛情“佐料”，淡化甚至消解原作的精神立場，以達(dá)到純粹消遣、娛樂，迎合市場的目的。這啟示我們()

A．文化發(fā)展要堅持百花齊放、百家爭鳴的方針

B．文化產(chǎn)業(yè)應(yīng)該把尊重經(jīng)典文化放在首位

C．文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要做到經(jīng)濟(jì)效益和社會效益相統(tǒng)一

D．文化產(chǎn)品應(yīng)采取人民大眾喜聞樂見的形式

9．[2012&iddot;鹽城模擬] 全國各地相繼開展了與“紅段子”內(nèi)涵類似的“紅言頌”、“紅色短信”等活動。這些現(xiàn)象成為輻射全國的新紅色文化品牌，開創(chuàng)了新時期社會主義精神文明建設(shè)新風(fēng)尚。這說明()

A．大眾文化沒有雅俗之分

B．要發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化

C．要尊重文化的多樣性

D．大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的重要手段

10．下邊漫畫反映的現(xiàn)象說明()

A．文化的多樣性不利于優(yōu)秀文化的傳播

B．大眾傳媒的商業(yè)化是腐朽文化產(chǎn)生的重要原因

C．帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化都是腐朽文化

D．落后文化依然存在

11．據(jù)一項調(diào)查顯示，“有點相信”、“很相信”網(wǎng)絡(luò)算命的中學(xué)生，分別達(dá)41%和5%。此外，還有11%的中學(xué)生表示遇見某些難以決定的事，會以網(wǎng)上算命為決定依據(jù)。對于網(wǎng)絡(luò)算命，正確的認(rèn)識是()

A．它是一種腐朽文化，應(yīng)該堅決抵制

B．它體現(xiàn)了文化的多樣性，應(yīng)該給予包容

C．它是一種加以現(xiàn)代包裝的落后文化，不應(yīng)提倡

D．它是對傳統(tǒng)文化的傳承，應(yīng)大力提倡

12．6月18日，中國互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報中心披露了部分網(wǎng)站因為大量傳播淫穢色情和低俗信息，嚴(yán)重違反國家有關(guān)法律法規(guī)，違背社會公德，損害公眾利益。對此我們應(yīng)持有的正確態(tài)度是()

A．堅決抵制，依法取締 B．批評教育，改造剔除

C．崇尚多元，理性選擇 D．遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，潔身自好

13．材料一“清理網(wǎng)上黃禍！”“救救孩子！”來自許多家庭的這種痛心疾首的呼吁，引起了社會的強(qiáng)烈共鳴。網(wǎng)上淫穢色情等有害信息的蔓延，給廣大群眾特別是青少年帶來了嚴(yán)重危害，不僅敗壞社會風(fēng)氣，也侵害了老百姓的切身利益。

材料二截至6月底，我國網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到4.85億，底將超過5億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到36.2%。未成年人成為中國網(wǎng)民中的最大群體。一些青少年長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)，有書不讀，有學(xué)不上，荒廢青春，有的甚至深陷其中不能自拔，最終走上違法犯罪的道路。

(1)材料一反映了當(dāng)前文化市場上的什么文化現(xiàn)象？這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是什么？

(2)針對上述文化現(xiàn)象，結(jié)合材料談?wù)剳?yīng)如何凈化當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

經(jīng)過精心的整理，有關(guān)“走進(jìn)文化生活能力提升”的內(nèi)容已經(jīng)呈現(xiàn)給大家，祝大家學(xué)習(xí)愉快!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoer/1081429.html

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