打開中學(xué)化學(xué)之門的四大法寶

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

打開中學(xué)化學(xué)之門的四大法寶

進(jìn)入初三,同學(xué)們又要接觸一門新的學(xué)科——化學(xué)。當(dāng)你打開嶄新的化學(xué)課本時,定會感到眼前是一片新奇的天地,頓時會產(chǎn)生不少的疑問:化學(xué)是什么?它是一門什么樣的學(xué)科?它和物理、生物等學(xué)科有何不同?怎樣才能學(xué)好化學(xué)……

與物理、生物課類似,化學(xué)也是一門自然科學(xué)。同學(xué)們已經(jīng)知道物理學(xué)研究物質(zhì)的運動、生物學(xué)研究生命現(xiàn)象,化學(xué)家們的眼睛則是瞄準(zhǔn)了存在于大千世界中的物質(zhì)以及這些物質(zhì)所能發(fā)生的變化,并通過對物質(zhì)變化的研究來認(rèn)識我們周圍存在物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)以及變化規(guī)律,并應(yīng)用之以最終達(dá)到改善我們生存環(huán)境、提高生活質(zhì)量的目的。就像課文中所說:化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。

那如何才能學(xué)好化學(xué)呢?我覺得同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點:

★化學(xué)在同學(xué)們的眼中

化學(xué)在我們眼中,就是要學(xué)會觀察。“觀察是智力的眼睛”,所謂的觀察不是一般地看,更不是看熱鬧,而是用我們各種感官幫助視覺對事物全面、仔細(xì)、深入地看,從而去認(rèn)識事物,獲取知識。觀察是主動學(xué)習(xí)和探索問題的開始,它是各種能力的基礎(chǔ)和條件,讓我們把“觀察、觀察、再觀察”作為化學(xué)學(xué)習(xí)的“座右銘”吧

如課本中“蠟燭及其燃燒的探究”,將指導(dǎo)同學(xué)們通過對燃燒前、燃燒中、燃燒后蠟燭的狀態(tài)以及變化,修正以往看熱鬧型的觀察方法,學(xué)會及時、多層面捕捉實驗現(xiàn)象,并逐步學(xué)會嘗試從生活中發(fā)現(xiàn)跟化學(xué)有關(guān)的物質(zhì)和事件,同時在化學(xué)課中發(fā)現(xiàn)生活,把化學(xué)用于生活。

★化學(xué)在同學(xué)們的手中

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科;瘜W(xué)離不開實驗,通過實驗會加深對知識的理解和認(rèn)識,并能增強記憶,更重要的是通過實驗?zāi)芘囵B(yǎng)和提高動手、動腦能力,培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),從中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

然而有的同學(xué)把化學(xué)實驗等同于游戲,只看重了實驗的趣味性而錯失掌握化學(xué)知識的良機;瘜W(xué)實驗成功的關(guān)鍵在于要尊重客觀事實、設(shè)計合理的實驗方案、規(guī)范的實驗操作。為保證實驗的成功,同學(xué)們在實驗前應(yīng)該溫習(xí)跟實驗相關(guān)的課本知識,并融合進(jìn)自己對實驗的理解;實驗中要嚴(yán)格操作,及時記錄實驗現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù),實驗后做好總結(jié),另外化學(xué)藥品有的易燃、易爆,有的具有腐蝕性和毒性,實驗時還要特別注意安全。

★化學(xué)在同學(xué)們的腦中

沒有經(jīng)過思考的知識是禁不起時間考驗的。只有通過思考的學(xué)習(xí)才會理解深透,記憶深刻,運用熟練。思考是認(rèn)識事物、分析事物和解決問題的先導(dǎo),只有思考才能不斷提高自己的認(rèn)知力。有人說,書讀得多而不思考,會使你覺得自己知道的很多,當(dāng)你思考得多時你才會感到自己知道的很少。所以多思、深思、廣思是學(xué)習(xí)中應(yīng)提倡的。

另外,在九級化學(xué)課中同學(xué)們也會遇到一些像物質(zhì)結(jié)構(gòu)、規(guī)律、化學(xué)用語、化學(xué)計算等簡單化學(xué)概念和理論,有些需要記憶,如化學(xué)式、化合價、化學(xué)方程式等,建議同學(xué)們采用一些口訣或聯(lián)想記憶,有些比較抽象且易于混淆,如分子和原子的問題、質(zhì)量守恒定律等同學(xué)們要嘗試尋找定義中的關(guān)鍵詞以化解學(xué)習(xí)難度。

★化學(xué)在同學(xué)們的思辨中

“對知識的思辨比知識本身更重要”。學(xué)習(xí)化學(xué)需要善于總結(jié)規(guī)律,學(xué)會舉一反三。自然界的化學(xué)物質(zhì)中有些有相似的性質(zhì),如金屬、酸等,找出它們的內(nèi)在聯(lián)系會起到事半功倍的效果。對學(xué)習(xí)中遇到的疑惑、實驗中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象要敢于大膽質(zhì)疑、小心求證,善于動腦、勤于動手,從而更好地掌握化學(xué)知識并不斷提升思維品質(zhì)。一個人思辨能力豐富與否,會直接影響到他的智力發(fā)展和知識的掌握。思辨是在思考的基礎(chǔ)上完成的,思考力越深,思辨力越強,最后其創(chuàng)新的可能性就越大。

學(xué)習(xí)是辛苦的,學(xué)習(xí)也是快樂的。同學(xué)們,化學(xué)的大門已經(jīng)向你打開。奮起吧!讓化學(xué)隨你同行,奔向美好的未來。


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