在復(fù)習(xí)中我們要爭(zhēng)取做到全面、細(xì)致，有計(jì)劃、有步驟地復(fù)習(xí)歸納各方面知識(shí)，編輯老師為同學(xué)們整理八年級(jí)生物下冊(cè)期中詞匯復(fù)習(xí)題，望同學(xué)們采納!!!
一、選擇題(每題2分，共40分)
1. 下面對(duì)生物圈的描述，正確的是( )
A. 生物圈是指地球上所有生物及其所生活的環(huán)境
B. 生物圈是地球上很薄的一個(gè)圈層
C. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
D. 生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
2. 生物多樣性不包括( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B. 環(huán)境多樣性 C. 物種多樣性 D. 遺傳多樣性
3. 毛澤東在《沁園春長(zhǎng)沙》里有這樣一段描寫(xiě)：鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。其中涉及的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式有( )
A.飛行、爬行 B.跳躍、爬行 C.跳躍、游泳 D.飛行、游泳
4. 競(jìng)走運(yùn)動(dòng)中，裁判員判斷競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作是否犯規(guī)的依據(jù)是( )
A.雙臂是否前后擺動(dòng) B. 兩腳是否同時(shí)離地
C.兩腳是否交替運(yùn)動(dòng) D. 身體是否平衡
5. 人和哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由( )組成。
A.骨 B.骨連結(jié) C.骨骼肌 D.A B C三項(xiàng)
6. 上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作，說(shuō)明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起( )
A.動(dòng)力作用 B.杠桿作用 C.支點(diǎn)作用 D.調(diào)節(jié)作用
7. 下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A.關(guān)節(jié)囊里面和外面的韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性
B.骨與骨之間的連結(jié)叫關(guān)節(jié)
C.人體任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的支配
D.人在做屈肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌收縮的同時(shí)肱三頭肌舒張
8. 青少年要注意坐、立、行的姿勢(shì)，是因?yàn)? )
A.無(wú)機(jī)物多于1/3，易變形 B. 有機(jī)物多于1/3，易變形
C.有機(jī)物多于1/3，易骨折 D. 無(wú)機(jī)物多于1/3，易骨折
9. 下列關(guān)于動(dòng)物為學(xué)習(xí)行為的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A. 是后天形成的
B. 必須借助個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷
C. 比本能更有利于個(gè)體的生存和種族的繁衍
D. 不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控
10. 下列動(dòng)物行為中，屬于攻擊行為的是( )
A. 一只鷹捕食一只飛行的小鳥(niǎo) B. 兩只雄海豹為一只雌海豹而爭(zhēng)斗
C. 一條蛇追擊一只青蛙 D. 螃蟹反擊天敵的進(jìn)攻
11. 動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，這有利于( )
A. 獲得食物 B. 找到配偶 C. 判斷行為 D. 適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境
12. 下列動(dòng)物行為中，不屬于繁殖行為的是( )
A. 親鴿銜蟲(chóng)喂雛鴿 B. 鳥(niǎo)占巢區(qū)并筑巢
C. 松鼠將蕈類掛在樹(shù)枝上 D. 雄鳥(niǎo)在雌鳥(niǎo)身旁跳舞
13. 從動(dòng)物保護(hù)策略上分析，成都大熊貓繁育基地屬于( )
A. 就地保護(hù) B. 建立保護(hù)區(qū) C. 異地保護(hù) D. 開(kāi)展法制教育和管理
14. 四川省臥龍自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)( )
A.白鰭豚 B. 揚(yáng)子鱷 C. 大熊貓和金絲猴 D. 丹頂鶴
15. 藍(lán)藻、硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌等，能夠利用光能或化學(xué)能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)能的有機(jī)物滿足自身需要。這些自養(yǎng)型微生物屬于生物圈中的( )
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者
16. 在一個(gè)由草鼠狐組成的食物鏈中，若消滅了全部的狐，鼠將會(huì)( )
A.緩慢上升 B. 迅速上升
C.先迅速上升后急劇下降 D. 仍保持相對(duì)穩(wěn)定
17. 人們利用蚯蚓處理垃圾，與蚯蚓的哪種生理功能或生活習(xí)性相關(guān)( )
A.運(yùn)動(dòng) B.食性 C.呼吸 D.晝伏夜出
18. 下列食物鏈，能成立的是( )
A. 植物鹿羚羊山鷹 B. 植物鼠蛇山鷹
C.陽(yáng)光草兔狐 D.鼠蛇山鷹
19. 微生物與人類生活和健康密切相關(guān)，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A. 人們可以利用酵母菌來(lái)制作泡菜
B.釀酒和制作面包都是利用了同一種細(xì)菌
C.艾滋病病毒侵染的是人體的肝臟細(xì)胞
D.人們利用乳酸菌在有氧條件下制作酸奶
20. 你認(rèn)為動(dòng)物在自然界中的作用不應(yīng)包括下列哪一項(xiàng)?( )
A.在維持生態(tài)平衡中起著重要作用
B. 促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.能幫助植物傳粉，傳播果實(shí)的種子
D. 能夠凈化空氣
這篇八年級(jí)生物下冊(cè)期中詞匯復(fù)習(xí)題就為大家分享到這里了。希望對(duì)大家有所幫助！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/654483.html
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