作者：李貴紅
閱讀與寫作是相輔相成的關(guān)系。閱讀使學生認識了解了世界，而寫作是閱讀的另一種延伸。
一、多讀課外書，開闊視野
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！濒斞敢苍f：“只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常的有限、枯燥了�！边@是前人的經(jīng)驗，具有深刻道理，值得我們借鑒。因此，學生應(yīng)進行廣泛閱讀，以擴大自己的知識面。
二、閱讀應(yīng)有選擇
廣博群書不是什么書都看，而是要有選擇性地閱讀，應(yīng)閱讀一些經(jīng)典名著、名人傳記等。總之，書的內(nèi)容要健康，要有思想、有內(nèi)涵。
一本好書，可以影響人的一生。
每個人心中都有自己的偶像或榜樣，而當我們想要了解他們，靠近他們時，首先應(yīng)通過閱讀各類書籍進行了解。閱讀過程中我們會很自然地將自己的思想行為同所描述的人物作比較，無形中就提高了自己的思想意識和道德素質(zhì)，正所謂文如其人。
三、注重精讀與深入分析
閱讀不能走馬觀花，它需要我們在讀的過程中反復深入解讀，找出其本質(zhì)，才能明白作者的寫作意圖，得到深層次的知識。
寫作時，不應(yīng)僅根據(jù)一些簡單材料提筆就寫，而應(yīng)對材料進行深入分析，認真思索，準確歸納，提煉出主題思想，再圍繞主題進行寫作。寫作時，要圍繞主題將自己所掌握的知識進行豐富、延伸，以達到寫作的最佳狀態(tài)。
四、讀寫結(jié)合，感悟生活
寫作時，學生只要找對了方法，寫出好文章是比較容易的。因為，寫作本身就是個人情感抒發(fā)的一個過程。因此，在寫作中學生應(yīng)先理順寫作順序，這樣寫出的文章結(jié)構(gòu)才完整，內(nèi)容才豐富，中心才突出，詳略才得當。
寫作時，應(yīng)注意文章必須有真情實感，不要口號連篇，空話一串，整篇文章言之無物，不知所云。寫作的內(nèi)容要來源于真實的生活，應(yīng)對自然、社會、人生以及歷史有真切的體會與感悟，把作文當做是感悟人生的一種方式，這樣寫出的文章才有靈魂。
總之，多閱讀可以讓你在寫作時有更多的靈感。如在寫作過程中能靈活運用書中的好詞佳句，定能讓你的文章更有文采。因此，閱讀是寫作的基礎(chǔ)，寫作是閱讀的成果，兩者相互促進，相輔相成。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/652386.html
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