【編前語(yǔ)】
每個(gè)人心中都有一個(gè)百草園,那是我們童的樂(lè)園,承載著我們最純真,最快樂(lè)的記憶。有了這個(gè)百草園,我們的生活就不會(huì)枯燥,我們也不會(huì)丟掉曾經(jīng)的理想。雖然終有一天,我們必須離開(kāi)那里,來(lái)到高墻外面的世界,但這心中的樂(lè)園永遠(yuǎn)是我們心靈休憩的港灣。
【心動(dòng)一瞬】
你叫小木耳·最初的旅行(節(jié)選)
雷米(謝燁)
說(shuō)明:謝燁(雷米),著名朦朧派詩(shī)人顧城的妻子,女作家。八十代與顧城一齊移居澳大利亞的一個(gè)小島上,文中的“你”是他們的孩子桑木耳。出生后因種種原因被送至當(dāng)?shù)氐耐林覔狃B(yǎng),與父母分居。作者寫(xiě)作這篇文章時(shí),孩子剛剛結(jié)束了一次長(zhǎng)時(shí)間的旅行,暫時(shí)與母親相聚,當(dāng)時(shí)還不滿(mǎn)5歲。
你剛剛生下來(lái)時(shí),什么也不會(huì),之后你學(xué)會(huì)笑,又學(xué)會(huì)了走路。你開(kāi)口說(shuō)話(huà)很晚,但是在會(huì)說(shuō)話(huà)前,已經(jīng)能聽(tīng)懂別人說(shuō)話(huà)的意思了,不論是我們跟你說(shuō)漢語(yǔ),還是朋友對(duì)你講英文。
你憋著嘴努力地使用你的象聲。比如出門(mén),你就指著外面說(shuō):“勃隆勃隆Car。”若是問(wèn)你:“吃嗎?”差不多不管什么時(shí)候,也不管你是否喜歡,你都會(huì)表示高興地奔跑過(guò)來(lái),告訴我說(shuō):“啊吃,啊吃”。如果那東西不好吃,你就吃得很慢,最后停下來(lái)東看西看,如果好吃,你喜歡,當(dāng)然不消說(shuō),一會(huì)兒就沒(méi)有了。
要是有人對(duì)你說(shuō):給我一點(diǎn)吧,你會(huì)非常樂(lè)意地分出一份去,你大方而友愛(ài),把自己喜歡吃的東西讓給別人吃,把自己喜歡的玩具讓給別人玩。有的時(shí)候像這樣,你還真的不太小氣,那回英子對(duì)你說(shuō):給我吃點(diǎn)葡萄干吧?你剛才手上拿著的葡萄干兒,已經(jīng)吃得只剩下最后一粒了。你看了看,又看了看自己手里那粒最后的葡萄干兒,點(diǎn)點(diǎn)頭,一點(diǎn)兒不勉強(qiáng)地說(shuō):“OKAY。”之后自己咬下一半,把另一半塞進(jìn)英子嘴里。
哭的時(shí)候,你用各種姿勢(shì)尋找哭的感覺(jué),有的時(shí)候你只是想哭,但是你哭不出來(lái)。當(dāng)你知道自己作錯(cuò)事了,媽媽不高興的時(shí)候,你就試著去哭,可惜你笑慣了,不容易哭出來(lái),我看你用各種樣子咧開(kāi)嘴,聲音卻總不配合,到后來(lái)你只能試著用手捂住臉,藏起來(lái)哭,也許,你以為這樣一定能做出大聲的哭來(lái),可惜還是不行,唯一可能成功的,是一種真正的愿望和傷心。
你的眼睛緊緊地盯著那只船,那只被叫做快貓的渡輪,回憶起十月的事情。
你剛剛兩歲半的時(shí)候,第一次離開(kāi)媽媽離開(kāi)家,隨著與你同齡的小伙伴娜達(dá)琳和絲苔拉媽媽去了海上,乘著一艘由北歐開(kāi)到這里來(lái)的大輪船。
我很難知道,是什么觸動(dòng)了你那柔弱的小生命:是太平洋淡藍(lán)色的波濤,是海岸上的篝火野餐,是寂寞船員對(duì)這個(gè)意外的東方面孔的深情寵愛(ài),還是這個(gè)世界真的悄悄告訴了你什么?我不能知道,總之那次回來(lái),你對(duì)我說(shuō)了很多。
最初是你看見(jiàn)我“思想的”承認(rèn):這是媽媽?zhuān)竽憔o緊抱住唐納爾叔叔的長(zhǎng)腿說(shuō):“NO,Idon’twanttogobacktohome。”(我不要回家)為此,絲苔拉媽媽輕輕地用英語(yǔ)說(shuō)了好久,你才慢慢地放開(kāi)小手,放開(kāi)你無(wú)限神迷的記憶,你告訴我,那是一艘大輪船“BigShip”,你說(shuō),“Youcanseewater,lotof,sea.”(大海,那么多的水,你能看見(jiàn))你和娜達(dá)琳在海角野餐,不記得那島的名字,然而你恐怕永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)地方(將來(lái),所有的人都會(huì)忘記,你看見(jiàn)了什么,而你還會(huì)想起來(lái),并把它想象得更加美好,你會(huì)去尋找它,沒(méi)人能給你指點(diǎn))。
那個(gè)晚上我看了整整三疊照片,都是在那只大貨輪上照的。你神態(tài)活潑,換著不同的海員式小背心、汗衫和各種顏色的小短褲,在船艙、船舷上、甲板上,在你的漂洋海上的新朋友中間。他們喜歡你,誰(shuí)都看得出來(lái),你紅紅的臉被海風(fēng)吹著,高高地坐在船長(zhǎng)的肩上。
你指著照片,說(shuō)YES的時(shí)候,我正想著那只船,在那兒,你已經(jīng)徹底的由一個(gè)嬰兒變成了一個(gè)地道的小男孩,你把小小的手指并攏,上下翻飛,告訴我:“Airpiane,backhome。”(回來(lái)的時(shí)候坐飛機(jī))還用手盡力地比出一個(gè)盤(pán)子,在船上吃了大冰淇淋。你說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我看見(jiàn)一只彩色的汽球,在你的眼睛里輕輕飄舞。
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心動(dòng)感言:
孩子的天真與純潔是神圣,唯有我們的母親將這些深深藏在心中。當(dāng)我們生命開(kāi)始時(shí),是母親記下了我們的第一聲啼哭和歡笑。當(dāng)我們最終要長(zhǎng)大,離開(kāi)這個(gè)家時(shí),仍是母親的目光伴隨著我們的身影漸行漸遠(yuǎn)?鞓(lè)的童宛如童般純真與美好,但不要忘記,我們的背后始終有母親的影子。當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)世界上去尋找自己內(nèi)心的快樂(lè)時(shí),不要忘記家中的媽媽。
【精彩擷英】
風(fēng)箏——孩提記事
賈平凹
初春,天還森冷森冷的,大人們都干著他們的事了;我們這些孩子,積了一個(gè)冬天煩悶,就尋思著我們的快樂(lè),去做風(fēng)箏了。
在蘆塘里找到了幾根細(xì)葦,偷偷地再撕了作業(yè)本兒,我們便做起來(lái)了。做一個(gè)蝴蝶樣兒的吧,做一個(gè)白鶴樣兒的吧;我們精心地做著,把春天的憧憬和希望,都做進(jìn)去;然而,做起來(lái)了,卻是個(gè)什么樣兒都不是的樣子了。但我們依然快活,便叫它是“幸福鳥(niǎo)”,還把我們的名字都寫(xiě)在了上邊。
終于揀下個(gè)晴日子,我們便把它放起來(lái):一個(gè)人先用手托著,一個(gè)人就牽了線(xiàn)兒,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方;說(shuō)聲“放”,那線(xiàn)兒便一緊一松,眼見(jiàn)得凌空起去,漸漸樹(shù)梢高了;牽線(xiàn)人立即跑著,我們都快活了,大叫著,在田野拼命地追,奔跑。滿(mǎn)村的人差不多都看見(jiàn)了,說(shuō):
“哈,放得這么高!叫什么名呀?”
“‘幸福鳥(niǎo)’!”
“幸福鳥(niǎo)?啊,多幸福的鳥(niǎo)!”
“那是我們的呢!”
我們大聲地宣告,跑得更歡了,似乎是一群麝,為自己的香氣而發(fā)狂了呢。ㄕ岳旖霭嫔纭顿Z平凹散文大系第一卷》)
【博覽空間】
國(guó)外兒童趣事(萬(wàn)晴)
兒童當(dāng)總統(tǒng)顧問(wèn)
一位名叫弗雷德里克·日卡爾德隆的12歲兒童,幾前被委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)任命為負(fù)責(zé)環(huán)境事務(wù)的小顧問(wèn)。弗雷德里克每周有一次機(jī)會(huì)與總統(tǒng)見(jiàn)面,以便轉(zhuǎn)告總統(tǒng)在環(huán)境保護(hù)方面政府應(yīng)該解決的問(wèn)題。兒童當(dāng)市長(zhǎng)
19882月10日,法國(guó)一位僅13歲的名叫埃米莉的女孩被阿爾比市的43名議員選為市長(zhǎng)。這位市長(zhǎng)是5級(jí)的學(xué)生,她曾就休假消遣、城市整治、通訊以及反對(duì)種族主義等問(wèn)題提出了一系列綱領(lǐng)。
兒童當(dāng)議員
泰迪·安德魯剛過(guò)8歲生日,便已被委任為美國(guó)加利福尼亞州伯克利市的市政府議員。別看他小小紀(jì),處理事務(wù)卻頭頭是道,具有特別發(fā)達(dá)的政治頭腦。他不但有個(gè)人政綱,還有一套協(xié)助無(wú)家可歸和貧困兒童的計(jì)劃以及致力為兒童爭(zhēng)取福利的計(jì)劃。該市市長(zhǎng)稱(chēng)他懂得針對(duì)時(shí)弊提出建議,更有卓越的語(yǔ)言能力。
兒童當(dāng)大學(xué)教師
12歲的意大利兒童路易德日·索拉納成為世界上最幼的大學(xué)教師。他10歲中學(xué)畢業(yè),兩后獲得劍橋大學(xué)畢業(yè)證書(shū),使他有資格在一所大學(xué)里教授英語(yǔ)。
兒童當(dāng)馴虎師
日本香川縣有個(gè)名叫松村一吏的7歲男童,他馴虎的時(shí)間雖然只有兩個(gè)月,但技藝已達(dá)到較高的水平,連高難度的老虎跳火圈節(jié)目也揮灑自如,觀眾無(wú)不驚嘆。
兒童作家
美國(guó)有一位兒童,名叫多芬西·斯特雷特。這位女孩4歲就寫(xiě)出了一本《世界是怎樣開(kāi)始的》的著作,令許多人不可思議。4歲的兒童能寫(xiě)出這樣的書(shū)嗎?但此書(shū)確實(shí)是她寫(xiě)的。(摘自《小星星(高級(jí)版)》2006第6期)
小編微博:孩子的潛力是巨大,我們可以從這些神奇的兒童身上發(fā)現(xiàn)隱藏在我們自己身上的力量。也許我們并不真正當(dāng)上顧問(wèn)、市長(zhǎng)或議員,但我們可以在自己能力許可的范圍內(nèi)去發(fā)現(xiàn)可以讓我們馳騁的舞臺(tái)。
★爭(zhēng)鳴——如何認(rèn)識(shí)孩子們的純真
小趙:豐子愷先生說(shuō),孩子們是成人的導(dǎo)師,成人應(yīng)當(dāng)向孩子們學(xué)習(xí)純真的生活態(tài)度、生活方式,這樣才可以挽救他們被世俗名利所羈絆的內(nèi)心。
小劉:豐子愷先生的話(huà)有些偏激了,或者我們的理解有些過(guò)于狹隘了。豐先生的主要意見(jiàn)是要成人不要執(zhí)著于名利,而應(yīng)讓心靈保持純真,并非讓大人都去學(xué)當(dāng)一個(gè)小孩子。
小陸:我并不同意豐先生的話(huà),如果每個(gè)成人都去學(xué)孩子,那這個(gè)社會(huì)成了什么?成人所肩負(fù)的責(zé)任又如何實(shí)現(xiàn)?
小編插話(huà):豐子愷先生所言的純真是讓我們成人在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中不要喪失自我,保持一顆清醒的內(nèi)心去應(yīng)對(duì)世界的磨難。絕非指放棄自己應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),去當(dāng)一個(gè)小孩。我們理解這句話(huà)應(yīng)當(dāng)明白其真正的含義是不要讓內(nèi)心的純真消失,讓名利占據(jù)我們的心靈,過(guò)于偏激的理解反而會(huì)讓我們對(duì)他的話(huà)的感受出現(xiàn)偏差。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/356343.html
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