初中物理實驗設計 聲音可以通過各種媒質傳播

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初中物理 來源: 高中學習網(wǎng)


【目的和要求】

認識聲音的發(fā)生和傳播。

【儀器和器材】

音叉(附共鳴箱),音叉槌,不同物質的桿,量筒,水。

【實驗方法】

將音叉從共鳴箱上取下,用木、鐵、銅、玻璃或其他物質做成長約30-50厘米、直徑與音叉手柄直徑相同的桿,插在共鳴箱上。把敲擊后的音叉手柄放在桿上(圖1.54-2),共鳴箱發(fā)出同頻率的聲響。說明聲音可以通過這些固體傳播。


把裝滿水的量筒放在共鳴箱上,在音叉柄上套上一個直徑比量筒小1-2厘米的軟木塞,把敲擊后的音叉柄放入量筒的水里(使塞子浸沒1-2厘米)如圖1.54-3所示。共鳴箱也會發(fā)出同頻率的聲響,說明聲音可以通過水傳播。

【注意事項】

1.用完音叉,表面要涂油或凡士林防銹,放置干燥處保存。并注意防止受壓變形。

2.插入與取下音叉時應避免搖動,防止共鳴箱插孔變形。



本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/642074.html

相關閱讀:2016中考考試物理知識復習輔導:質量和密度