中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)考點(diǎn):一次函數(shù)與二元一次方程組

【自學(xué)目標(biāo)】

1.學(xué)會(huì)利用函數(shù)圖象解二元一次方程組.

2.通過學(xué)習(xí)了解變量問題利用函數(shù)方法的優(yōu)越性.

3.體會(huì)解決問題的策略多樣性，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神.

【自學(xué)重、難點(diǎn)】

重點(diǎn)：1.歸納圖象法解二元一次方程組的具體方法.

2.靈活運(yùn)用函數(shù)知識(shí)解決實(shí)際問題.

難點(diǎn)：靈活運(yùn)用函數(shù)知識(shí)解決相關(guān)實(shí)際問題.

【自學(xué)過程】

[活動(dòng)一]認(rèn)真看課本P127～128的內(nèi)容。并回答下列問題：(學(xué)習(xí)方法：閱讀、理解)

計(jì)算出直線y=-0.05x+20與x軸交點(diǎn)為___________.

由圖象可知：當(dāng)0

四、講評(píng)以上各題并作課堂小結(jié)：(5分鐘)師生共同歸納本節(jié)知識(shí)。

本節(jié)課從二元一次方程與一次函數(shù)關(guān)聯(lián)談起，得出利用函數(shù)圖象解決二元一次方程(組)的具體方法及步驟，并通過實(shí)例讓我們看到了不同數(shù)學(xué)模型間的聯(lián)系，且通過函數(shù)觀點(diǎn)把它們統(tǒng)一起來，根據(jù)具體情況靈活、有機(jī)地把這些數(shù)學(xué)模型結(jié)合起來使用，為我們解決有關(guān)實(shí)際問題提供了更大的便利.

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/577759.html

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