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24
題。（
18
分）
①秋日里，我從遙遠的大山往公路邊扛木頭，一截黑乎乎的用來做拐棍的干枯楊木樁，被我順手捎回，插在了院子內(nèi)的土堆上。
②之后，我很快便把它忘掉了。只有母親，偶爾會把一個濕筐子或一塊剛洗出的舊布掛在它上面晾曬，它干裂皺巴的軀體因而浸上了一層濕漉漉的水漬。
③過了一段時間，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，這截木樁的到來，使院子里有了很大的改變。以前，院子里只有一棵小棗樹，孤零零的。風刮來時，是一種寡不敵眾很無奈且軟弱無力的聲音，聽了，總叫人感到沮喪�，F(xiàn)在不一樣了，有天晚上，當尖利的吼叫聲將我從夢中驚醒時，我還以為是兇猛的野獸呢。仔細辨聽，才知是從楊木樁上發(fā)出的聲音。它不像棗樹那樣彎腰曲膝，總想盡力擺脫風的肆虐，把落在自己身上的風再推給別人，結(jié)果是被風撕扯得披頭散發(fā)，沒有了往日的形狀。楊木樁不慌不亂，靜立在那里迎接風的挑戰(zhàn)，一副巋然不動的樣子。它讓風從身邊溜過，又吸收著風，讓風進入自己的毛孔，成為自己身體的一部分。它們是朋友而不是仇敵。
④楊木樁使得落在院子里的雨也仿佛有了靈性。多數(shù)情況下，雨會在院子的東西兩邊布出疏密不同的兩種雨幕，每回西邊的楊木樁被淋得直往下流水，東邊的小棗樹卻干渴得蔫巴巴的沒一點兒精神。母親心疼小棗樹，細心地用木棍圍住它，給它澆水，還多次想在楊木樁旁為小棗樹再造一個新居，因怕把棗樹挪死，才終未為其遷址。
⑥無風無雨的的天氣，我總能聽出一種聲音。這聲音隱約而清晰，細微而執(zhí)著，愈來愈深，就像是一個人在奮力行走；一會兒翻山，一會兒趟河，一會兒在清風麗日下奔跑，一會兒又走在煙雨迷蒙的山間小徑------開始的時候，我懷疑是自己的耳朵在作怪，產(chǎn)生了誤聽。后來，無意中，當我的目光觸到楊木樁上那幾片嫩黃的葉芽，那飽脹著綠色汁液的肌體時，我似乎也看到那早已扎牢結(jié)實得再也拔不出來的根須，我還有什么不明白的呢？由一截枯木樁成為一棵枝繁葉茂的大樹，這之間，是一種怎樣的生命行走啊。固然是我撿拾了它，但如果它自己就此停止生命的腳步，樹便永遠只能成為一個虛幻的影子了。
⑦小棗樹依舊灰黑著，山風把它的枝梢摧折得七零八落，我輕輕地拍了拍它的枝干。此時，它還在沉睡，在被動地等待著季節(jié)的到來，看不出它對未來有什么特別的的打算。這是許多生命共有的選擇，是它們共同的生命方式，似乎也不應(yīng)苛責，畢竟，成長太慘烈，抗爭太艱難了。
⑧無喜無憂的楊木樁，靜靜地指向天空，指向天幕上一顆很明亮的星。我雙手摟著它，如同在撫摸一個冬天的童話。
20、閱讀全文，結(jié)合文章主要內(nèi)容，為該文擬一個標題。（3分）
21、
感知內(nèi)容。說說文章是怎樣從不同的角度表現(xiàn)楊木樁這一形象的。
自身條件：
（2分）
生存狀態(tài)：在風霜雨雪中經(jīng)受磨礪
內(nèi)在精神：
（2分）
22、揣摩語句。作者在第③段中說，楊木樁和風“是朋友而不是仇敵”。你怎樣理解這句話?（3分）
23、品味細節(jié)。具體分析第④段畫線的語句在全文中有什么作用。（3分）
24、楊木樁和小棗樹有著不同的生命行走方式，作者贊頌前者，也不愿苛責后者。你如何看待生命的行走呢?請結(jié)合課外積累，說說你真實的感受。 (100字左右) （5分）
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
20、傾聽生命行走的聲音
21、自身條件：黑乎平、干枯(或軀體干裂皺巴)；
內(nèi)在精神：執(zhí)著頑強、積極樂觀
22、例：風代表著生活中的艱難困苦，它折磨和摧殘著楊木樁，似乎是楊木樁的“仇敵”，但也正是風磨礪著楊木樁，使得楊木樁更加堅毅、頑強。所以說“它們是朋友而不是仇敵”。
23、例：小棗樹得到了母親細心的呵護，卻沒有積極地成長起來，這與揚木樁獨自成長形成對比。襯托出楊木樁執(zhí)著頑強、積極向上的形象。
24、例：每個人在成長中部會遇到無數(shù)艱難險阻，但是生命的意義也正是在困境的磨礪中顯現(xiàn)出來的．當史鐵生在輪椅上拿起筆，當桑蘭在輪椅上綻放微笑，當霍金從輪椅上眺望宇宙．他們生命行走的步伐是輕盈而充滿活力的。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/558575.html
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