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冰心《談生命》《霞》比較閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


閱讀下文,完成 8 11 題。( 10 分) 文段(一 ) 宇宙是一個(gè)大生命,我們是宇宙大氣中之一息。江流入海,葉落歸根;我們是大生命中之一滴,大生命中之一葉。在宇宙的大生命中,我 閱讀下文,完成
8
——
11
題。(
10
分)
文段(一


宇宙是一個(gè)大生命,我們是宇宙大氣中之一息。江流入海,葉落歸根;我們是大生命中之一滴,大生命中之一葉。在宇宙的大生命中,我們是多么卑微,多么渺小,而一滴一葉的活動(dòng)生長(zhǎng)合成了整個(gè)宇宙的進(jìn)化運(yùn)行。生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)過常變的四時(shí)。在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗
?
我曾讀到一個(gè)警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個(gè)美麗的黃昏”。世界、國(guó)家和個(gè)人的生命中的云翳沒有比今天再多的了。


————節(jié)選自冰心《談生命》


文段
(

)

霞,是我的老朋友了!我童在海邊、在山上,她是我的最熟悉最美麗的小伙伴。她每早每晚都在光明中和我說“早上好”或“明天見”。但我直到幾十以后,才體會(huì)到云彩更多,霞光才愈美麗,從云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的。生命中不是只有快樂,也不是只有痛苦,快樂和痛苦是相輔相成,互相襯托的。

快樂是一抹微云,痛苦是壓城的烏云,這不同的云彩,在你生命的天邊重疊著,在“夕陽無限好”的時(shí)候,就給你造成一個(gè)美麗的黃昏。

一個(gè)生命到了“只是近黃昏”的時(shí)節(jié),落霞也許會(huì)使人留戀、惆悵。但人類的生命是永不止息的,地球不停地繞著太陽轉(zhuǎn)。東方不亮西方亮,我窗前的晚霞,正向美國(guó)東岸的慰冰湖上走去……


————-節(jié)選自冰心《霞》
8
、閱讀文段的內(nèi)容后,對(duì)“生命的本質(zhì)”理解正確的一項(xiàng)(

)(
2
分)


A
、我們是大生命中之一滴,大生命中之一葉。


B
、生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦。


C
、生命是由卑微、渺小到生長(zhǎng)、進(jìn)化的。


D
、個(gè)人的生命是渺小卑微的,因而也是痛苦和美麗的。

9
、結(jié)合兩個(gè)文段的內(nèi)容,談?wù)?ldquo;愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個(gè)美麗的黃昏”的含意。(
3
分)

答:


10
、請(qǐng)?jiān)趦晌亩沃懈髋e一例說明兩個(gè)文段說理的共同特點(diǎn)。(
2
分)
答:



11
、作者說:“生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦總是相生相成的。”杏林子在《生命,生命》一文中寫道:

“不論未來的命運(yùn)如何,遇福遇禍,或喜或憂,我都愿意為它奮斗,勇敢地活下去。”請(qǐng)結(jié)合你的感悟和下面的“鏈接材料”寫一段話,表達(dá)對(duì)人生的看法。(不超過
60
個(gè)字)(
3
分)
答:


鏈接資料一:新華社快訊:日本警察廳
14
日說,截至當(dāng)?shù)貢r(shí)間
16
時(shí),已確認(rèn)
11
日發(fā)生的日本大地震及其引發(fā)的海嘯已造成
1833
人死亡,
2369
人失蹤。
中新網(wǎng)
3

14
日電

據(jù)日本共同社報(bào)道,日本宮城縣
14
日在兩處海岸發(fā)現(xiàn)約
2000
具地震和海嘯遇難者遺體。另一方面,日本政府正竭力全面掌握受災(zāi)信息。報(bào)道稱,宮城縣牡鹿半島和南三陸町分別發(fā)現(xiàn)了約
1000
具遇難者遺體,這個(gè)發(fā)現(xiàn)令遇難者數(shù)字進(jìn)一步上升。宮城縣已向其他縣提出幫助請(qǐng)求,要求其他地區(qū)協(xié)助對(duì)遇難者遺體進(jìn)行火化處理。
鏈接資料二:
12
日起,在仙臺(tái)生活的中國(guó)人都是到附近學(xué)校領(lǐng)吃的,一天三頓便當(dāng),昨天開始已經(jīng)沒有便當(dāng)供應(yīng)。昨天上午的早餐是每人一根香蕉、午餐是四分之一個(gè)蘋果或
5
片餅干、晚餐是一個(gè)桔子,老人和孩子并無特別。所有商店都不開門,現(xiàn)在特別需要食物和水。
參考答案:
8
、
C

2
分)
9.
參考答案
:
人生應(yīng)該經(jīng)歷幸福和痛苦,快樂和悲哀,活到一定齡后,才能體驗(yàn)到人生的美好;颍阂簧杏胸S富多樣的經(jīng)歷,活到一定齡后,才能體驗(yàn)到人生的美好。(評(píng)分參考
:
對(duì)這個(gè)關(guān)鍵句的理解要注意聯(lián)系兩個(gè)文段的相關(guān)內(nèi)容,弄清楚“云翳”和“黃昏”的比喻義:

生命中夠多的云翳
-----
人生應(yīng)該經(jīng)歷的痛苦快樂和悲哀(豐富多樣的經(jīng)歷)

美麗的黃昏
-----
人生的美好)(
3
分)
10.
評(píng)分參考:

冰心善用比喻來說理(
1
分),顯得生動(dòng)形象,富有文學(xué)性(
1
分)。如:說明“生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生相成的”這個(gè)道理,她舉了“

水道要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)過常變的四時(shí)”這個(gè)比喻(
1
分)。又如說明“一生中有豐富多樣的經(jīng)歷,活到一定齡后,才能體現(xiàn)到人生的美好。”這個(gè)道理,就比喻為“快樂是一抹微云,痛苦是壓城的烏云,這不同的云彩,在你生命的的天邊重疊著,在“夕陽無限好”的時(shí)候,就給你造成一個(gè)美麗的黃昏(
1
分)。(共
4
分)
11.
開放性題,意在引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身進(jìn)行一點(diǎn)理性思考。因此,只要認(rèn)識(shí)到生命的可貴,生命過程的艱難曲折和豐富多彩,進(jìn)而熱愛生命,熱愛給予和護(hù)衛(wèi)我們生命的人,樂觀、豁達(dá)

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