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人教版八下復習:古詩文名句積累、名著導讀

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中課內閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


古詩文名句積累 21 課 吳均《與朱元思書》:鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。 22 課 陶淵明《五柳先生傳》:不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。 25 課 詩詞曲五首 ★ 劉禹 古詩文名句積累
21
課 吳均《與朱元思書》:鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。
22
課 陶淵明《五柳先生傳》:不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
25
課 詩詞曲五首

劉禹錫《酬樂天……見贈》:沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。

文天祥《過零丁洋》:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

蘇軾《水調歌頭》:①人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。②但愿人長久,千里共嬋娟。

張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關懷古》:興,百姓苦;亡,百姓苦。
27
課 范仲淹《岳陽樓記》:①不以物喜,不以己悲。②先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
28
課 歐陽修《醉翁亭記》:①醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。②日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。③野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。
30
課 詩五首

陶淵明《飲酒》:采菊東籬下,悠然見南山。

李白《行路難》:①欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。②長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

杜甫《茅屋為秋風所破歌》:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。

岑參《白雪歌……歸京》:①忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。②山回路轉不見君,雪上空留馬行處。

龔自珍《己亥雜詩》:落紅不是無情物,化作春泥更護花。
課外古詩詞背誦:

王勃《送杜少府之任蜀州》:海內存知己,天涯若比鄰。

李白《宣州……叔云》:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。

李商隱《無題》:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

李煜《相見歡》:剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

王安石《登飛來峰》:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

范仲淹《蘇幕遮》:酒入愁腸,化作相思淚。
名著導讀

凡爾納《海底兩萬里》:科學與幻想之旅!
法國作家凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬里》是其三部曲中的第二部(第一部為《格蘭特船長的兒女》、第三部為《神秘島》),主要講述諾第留斯號潛艇的故事。該書一經出版發(fā)行就風靡全球,久盛不衰。該書之所以暢銷,原因在于:首先是構思巧妙,情節(jié)驚險。其次是把科學與幻想巧妙結合。第三是書中所崇尚的社會正義感和人道主義精神。其筆下的人物都是品質高尚、獻身科學、英勇頑強、不畏艱險的人。
★羅曼·羅蘭《名人傳》
法國人道主義作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》,敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家米開朗琪羅和俄國作家托爾斯泰的苦難和頑強奮斗的精神。盡管他們三人的事業(yè)不同,貢獻不同,所處的時代和國家也不同,但都是各自領域里的偉人。相同的是他們在肉體和精神上都經歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。所以,從這個意義上來說,《名人傳》不僅是一部名著,更是一部勵志經典:在提高人們對于歷史和偉人的認識、樹立正確的人生觀等方面,都具有重要意義。

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