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《社戲》課后習(xí)題答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中閱讀指導(dǎo) 來源: 逍遙右腦記憶


一、課文結(jié)尾說:真的,一直到現(xiàn)在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆,──也不再看到那夜似的好戲了。對這個結(jié)尾應(yīng)該怎樣理解 ? 你在生活中有這樣的體會嗎? 此題意在讓學(xué)生了解 一、課文結(jié)尾說:“真的,一直到現(xiàn)在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆,──也不再看到那夜似的好戲了。”對這個結(jié)尾應(yīng)該怎樣理解?
你在生活中有這樣的體會嗎?
  此題意在讓學(xué)生了解作者在文中表達(dá)的思想感情。
  其實那夜的戲,看得叫人“打呵欠”、“破口喃喃的罵”,那夜的豆,第二天吃起來也實在平常。所謂“那夜似的好豆”、“那夜似的好戲”,代表了作者對天真爛漫自由有趣的童美好的回憶,充滿一種浪漫的理想色彩,表現(xiàn)對人生理想境界的渴望和追求。
二、夏夜行船、月夜歸航在寫景敘事上都非常精彩。夏夜行船通過哪些所見所聞所感來烘托“我”的急迫心情的?月夜歸航中“我”的心情與去看戲時有什么不同?
  此題意在讓學(xué)生了解本文情景交融的寫作特點。
  所見:月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。……漸望見依稀的趙莊,……還有幾點火,……
  所聞:而且似乎聽到歌吹了,……那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚……
  月下歸航寫了眾小伙伴去“偷”羅漢豆的趣事。去時“我”的心情很急迫,總“以為船慢”,而此時“我”和小伙伴們偷豆吃豆,心情無比歡暢。
三、揣摩下列詞語,回答括號中的問題。
 。、我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。
    〔“輕松”和“舒展”表現(xiàn)了“我”什么樣的心情?〕
 。、淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。
    〔山為什么說“踴躍”?〕
 。场⒒赝麘蚺_在燈火光中,卻又如初來未到時候一般,又漂渺得像一座仙山樓閣,滿被紅霞罩著了!
    〔“回望”表現(xiàn)了“我”怎樣的心情?“罩”表現(xiàn)了怎樣的情形?〕
  4、不料六一公公竟非常感激起來,將大拇指一翹,得意的說道……
    〔被人偷了豆,六一公公為什么還要“感激”?〕
    此題意在讓學(xué)生品味語言的深層含義。
 。薄“輕松”和“舒展”與前文因看不成戲而沮喪形成鮮明對比,表現(xiàn)“我”歡喜輕快的心情。
 。、以動詞“踴躍”寫山,把靜物寫活了。這個詞的含義與現(xiàn)在不一樣,作者在這里是創(chuàng)造性地賦予了這個詞以新的含義。
 。场“回望”兩字,表現(xiàn)“我”依依的心情。“罩”通過視覺表現(xiàn)戲臺如夢如幻的情景,與來時呼應(yīng)。
 。、因為城里讀過書的“我”對他的豆子的夸獎。表現(xiàn)了六一公公淳樸厚道的性格。
四、△有人認(rèn)為本文直接寫社戲的內(nèi)容太少,而寫社戲以外的內(nèi)容太多,因此建議把標(biāo)題改為“平橋村一夜”之類的題目。你同意這一看法嗎?為什么?如果大家對此有興趣,不妨開一次小組會討論一下這個問題。
  此題意在讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性,加深對課文的理解。
  由學(xué)生根據(jù)自己的見解回答。

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