柳宗元
課文分析
《小石潭記》是《永州八記》中的第四篇。作者寓情于景,著意渲染了它的寂寞、凄寒,幽愴的氣氛,抒發(fā)謫居生活的清寂苦悶、抑郁憂傷之情。他所寫的游記散文,往往借景抒情,以寄托自己政治上不得志的悲憤。
全文描寫生動、細致,充滿詩情畫意。作者寫魚,既寫了魚的悠然自得,也表現(xiàn)了作者的喜悅心情;寫溪水和溪岸,通過“斗折蛇行”、“犬牙差互”的比喻,“明滅可見”的描寫,以及動靜相融的筆法,準(zhǔn)確生動地寫出了溪身和溪流的特點。再如寫坐在潭邊的感受,寫出了一個極清幽冷寂的環(huán)境和作者不幸遭遇的心境交融,使景物染上了人物的感情色彩。
“記”是古代的一種文體。主要是記載事物,往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解,即景抒情,托物言志。
一、詞語解釋
1.
水尤清冽
尤:格外。
2.
伐竹取道,下見小潭
道:道路。見:出現(xiàn)。
3.
為坻,為嶼,為?
坻:水中高地。嶼:小島。?:不平的巖石。
4.
潭中魚可百許頭
可:大約。
5.
?然不動
?然:呆呆的樣子。
6.
以其境過清,不可久居
清:凄清。居:停留。
7.
隸而從者
隸:跟從。
8.
從小丘西行百二十步
西:向西。
9.
下見小潭
下:在下面。
10.
日光下澈
下:往下。
11.
皆若空游無所依
空:在空中。
12.
斗折蛇行,明滅可見
斗:像北斗星一樣。蛇:像蛇那樣。
13.
其岸勢犬牙差互
犬牙:像狗的牙齒那樣。
14.
似與游者相樂
樂:逗樂。
15.
凄神寒骨,悄愴幽邃
凄:使
-----
凄涼。寒:使
-----
寒冷。
16.
記之而去
去:離開。
二、句子翻譯。
1.
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。
從小丘向西行走一百二十步的樣子,隔著竹林,就能
聽到水聲,好象掛在身上的玉?、玉環(huán)相互碰撞的聲音,
心里很是高興。
2.
伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。
于是砍了竹子,開出一條小路,順勢往下
走便可見一個小潭,潭水特別清澈。
3.
青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,遮
蓋纏繞,搖動低垂,參差不齊,隨風(fēng)飄動。
4.
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上
潭中游魚約有一百來條,都好象在空中游動,沒有什
么依靠似的。陽光直射潭底,把魚的影子映在水底的石面上,呆呆地不動
5.
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
順著水潭向西南方向望去,溪流象北斗七星那樣曲
折,又象蛇爬行那樣彎曲,或隱或現(xiàn),都看得清楚。
6.
其岸勢犬牙差互,不可知其源。
溪岸的形勢象犬牙般交錯參差,無法看到水的源頭。
7.
四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。
四周有竹子和樹林圍繞著,靜悄悄的沒
有人跡,使人感到心境凄涼,寒氣徹骨,真是太寂靜幽深了。
8.
以其境過清,不可久居,乃記之而去。
由于這地方過于冷清,不能長時間地停留,于是就把
當(dāng)時的情景記下來便離去了。
三、問答題
1.
課文按什么順序?qū)懀?br />
游覽順序。
2.
課文抓住了小石潭什么特點?
幽靜。
3.
作者對小石潭的整體感受是什么?
幽深冷寂,孤苦凄涼。悲哀深沉。
本文通過寫景,把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征,從不同角度描繪小石潭的石、水魚、樹,著意渲染它的寂寞、凄寒、幽愴的氣氛,借景抒發(fā)了自己有寂寞處境中的悲涼、凄愴的情感。
5
.文中的“對比”和“烘托”
點撥:①為了突出魚的生動活潑,把“怡然不動”和“?爾遠逝,往來翕”忽”兩種情態(tài)加以對比,靜動相對,尤顯出魚的活潑。②作者用反襯的手法寫魚在潭中歷歷可數(shù),使人感到像是“空”“無”,尤使水清之狀具有實感。
譯文
從小土丘向西走一百二十步,隔著竹林,聽到了水聲,好像身上帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的清脆聲音,(我的)心情高興起來。砍倒竹子,開辟出一條道路(走過去),下面看見一個小潭,潭水特別清涼。整塊石頭作為潭底,靠近岸邊,有一圈從潭底周圍突出水面的石頭,成為坻、嶼、、巖各種不同的形狀。青蔥的樹,翠綠的莖蔓,遮蓋交結(jié),搖動下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄動。
向小石潭的西南方看去,小溪曲曲折折,忽明忽暗,忽隱忽現(xiàn)。溪岸的形狀像犬牙那樣交錯不齊,不知道它的源泉在哪里。
坐在小石潭上,四面被竹子和樹木圍繞著,寂靜寥落,空無一人,不覺心神凄涼,寒氣透骨,令人感到悲哀。因為這里的環(huán)境太凄清,不可以久留,就題字離去。
同游的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著來的有姓崔的兩個少,一個叫恕己,一個叫奉壹。
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