化學作為一門理科,與數(shù)學、物理既有相通之處,同時又有它獨具的特性。因此,要學好化學,必須遵循它的規(guī)律,采用與之相適應的學習方法。
關注一,注重雙基知識,突出重點。以課本為主線,認真吃透課本,全面掌握基礎知識,不能留有明顯的知識、技能缺陷和漏洞,這是學好化學的根本。在學習過程中,不少學生不能腳踏實地,好高騖遠,認為不會考課本上的內(nèi)容或者課本上的內(nèi)容太簡單了,因此在對課本基礎知識還沒有能真正搞懂吃透的情況下,一味地追求偏題、難題,搞題海戰(zhàn)術,實際上這是得不償失的。
關注二,重視化學實驗,培養(yǎng)興趣;瘜W是一門以實驗為基礎的學科,是教師講授化學知識的重要手段,也是學生獲取知識的重要途徑。上好實驗課,是學好化學的關鍵。
關注三,關注生活,理論聯(lián)系實際。我們賴以生存的物質世界,時時處處都與化學緊密相關。如:鋼鐵生銹、食物的腐爛、水的污染、人的呼吸是緩慢氧化,雪碧是碳酸飲料……要學好化學,必須熱愛生活、關注生活,關心身邊的化學。
學習化學,不能只滿足于課本上的知識,還必須注意優(yōu)化理論和實際的結合,注重化學、技術、社會的相互聯(lián)系,聚焦于社會熱點問題以及化學科技前沿。將化學理論與社會生活實際、環(huán)保知識、時事政策、能源和有關經(jīng)濟方面聯(lián)系起來,讓學生了解化學與日常生活的密切關系,用所學化學知識和技能解釋一些化學現(xiàn)象或解決一些化學問題,從而感受化學的重要性,學會關注生活、關心社會。
初中化學內(nèi)容豐富,知識覆蓋面廣,信息容量大,而且缺少簡單的規(guī)律。因此,常常學了后面的,忘記前面的。所以我們在學習中,要不斷地進行整理、歸納,把新學習的知識和原來學過的知識聯(lián)系起來,注意它們的共同之處和區(qū)別以及相互之間的轉變,使知識形成網(wǎng)絡結構,更加系統(tǒng)化。只有這樣,才能做到融會貫通,真正學好化學。
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