【—課外閱讀題之星期日的校園】,本節(jié)要點,大家注意了嗎?星期日我們的校園是什么樣子的,下面說說看校園的事情。
星期日的校園
、傩瞧谌盏男@應該是靜靜的,像散場后的電影院,下客后的輪船。
、谶@個星期目的上午,我領兒子到鄰近的華東師范大學去踢球,大出我的意料的是校園里人來人往的,樹蔭下的石凳上坐的是一些家長一樣的人們,而教室里則坐滿了學生,___大學生,中小學生。
、蹆鹤記]有玩伴,我就充當了足球運動員,娘兒倆一腳來一腳去的,半個小時以后,我就頂不住了。恰恰這時,下課鈴響了,一群大孩子從教室樓里涌了出來,我問一個男孩都上些什么課?他回說,不知道!我想,他是煩透啦,我邀他跟我兒子踢球。他說,不行,我一踢,就很遠的,可等球滾到他腳邊時,他抬腳一踢,球沒滾兩下就停住了。這孩子顯然不擅長①運動,(另外又有幾個男孩對我們的足球感到了興趣,可大都有些羞澀②,期期艾艾③的,進入得很緩慢,一點沒有男孩的驍勇④.我不知道是該為他們的彬彬有禮感到高興還是惋惜。
、芤粫䞍海险n鈴又響了,孩子們又像潮水一樣退得干干凈凈,兒子只好和兩個剛剛會走路的雙胞胎兄弟踢了。
、菁议L們仍在等待,站著聊天的,坐在草地上看書的,都有。我問坐在我身邊的一位年輕的婦女,你的孩子多大了?她說,小學五年級。
、匏麃砩鲜裁凑n?
、哒Z文、數學、英語。
⑧為什么都要學?
、嵯胱屗贾攸c中學。
⑩語文學什么?
(11)作文,從四年級起,他們就是隔天一篇作文。
(12)那比專業(yè)作家還寫得密,他有時間去觀察,去閱讀,去思考嗎?
(13)哪里有?一天的時間都是毫分克數算好的。我們五年級的時候已經讀《紅樓夢》《三言二拍》,他呢,連童話也沒有看過多少。
(14)下午能休息嗎?
(15)不行,我們還要到老師家去學書法,每個星期天,我們都是早上七點出門,從西康路趕到這里,中午就在外面吃一點東西。他學書法也有兩年多了,將來競爭激烈,總是多一樣本事好啊。
(16)正說著,她指著我的兒子說,他也只有現在可以玩玩,明年四年級就要寫作文了。
(17)若真的是隔天一篇,那真是恐怖啊……
(18)正聊著,下課鈴又響了,這位母親立即中止談話,忙著去找兒子了。
(19)我知道,星期天來這里上課的還有初中的學生,都是他們的父母為了將來而替他們做的未雨綢繆⑤的安排。
(20)普通人對生活的鄭重是令人感動的,天地日月的轉動就是靠著這樣的虔誠才保有了一種定力,只是,他們會不會因為過于樸實而變得[病急亂投醫(yī)]呢?
【注釋】
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