【—閱讀題之早春】，早春雖然氣溫轉(zhuǎn)升，但常是乍暖乍寒，尤其是濕度較大，早晚低溫，因此，總讓人感到寒氣透骨，沉重凝冷，使人感到比嚴(yán)冬還難受。
閱讀下面文章，完成下列各題。
�、偃绻讶说拈喿x年齡按四季劃分，我很愿意把12—15歲比作是人生春天的一段——早春。你知道嗎？如果把握好了這一個(gè)“早”字，或許就能使你整個(gè)人生占盡春光。
�、�“早”就是早點(diǎn)兒出門(mén)，就是逢春播種，就是給機(jī)遇準(zhǔn)備有用的頭腦。
�、廴绻涯愕恼n內(nèi)學(xué)習(xí)比作是在家，那你的課外閱讀就是出門(mén)兒去放眼四野。課內(nèi)學(xué)習(xí)重要性不言而喻，但課外閱讀的必要性也不能忽視。如果說(shuō)課內(nèi)學(xué)習(xí)是主食，而課外閱讀就是蔬菜水果維生素和微量元素，它會(huì)滋養(yǎng)出聰明的頭腦，明亮的雙目，勻稱的骨骼和強(qiáng)健的生命力。
�、�初中的男孩體力充沛，就像只一拍就嘟嘟作響的皮球；初中的女孩心態(tài)輕盈，就像一放線就能飛上天的風(fēng)箏，……天高任鳥(niǎo)飛， ——誰(shuí)要是只把自己拴在功課的小樹(shù)樁上，不高飛，不遠(yuǎn)看，縱然各門(mén)考試每次都拿第一，那也只是暫時(shí)的勝利。21世紀(jì)的新人，可不是光比______________，更要比______________。所以，誰(shuí)笑在最后，誰(shuí)笑得最好
8.請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這篇短文的中心。
9．在第④段的空格內(nèi)寫(xiě)一個(gè)5字短語(yǔ)，與上文相對(duì)應(yīng)。
天高任鳥(niǎo)飛，
10．在第④段倒數(shù)第2句的橫線上填上恰當(dāng)?shù)?a href='http://m.yy-art.cn/ciyu/' target='_blank'>詞語(yǔ)。
21世紀(jì)的新人，可不是光比______________，更要比______________。
11．第④段把“初中的男孩體力充沛”比作“皮球”，把“初中的女孩心態(tài)輕盈”比作“風(fēng)箏”。請(qǐng)你仿照這個(gè)句子再造一個(gè)比喻句。（提示：“初中的男孩”、“初中的女孩”后面應(yīng)以某一方面怎么樣為本體，“就像”后面用一個(gè)恰當(dāng)?shù)挠黧w。）
初中的男孩_______ _
____________，就像__________________。
初中的女孩_________ _
__________，就像_________________ _。
總結(jié)：因春天主生發(fā)，萬(wàn)物皆蠢蠢欲動(dòng)，細(xì)菌、病毒等亦隨之活躍，故稍不留心就容易生病。這時(shí)除了仍須保持穿暖少脫之外，特別要注意的是護(hù)好兩頭，即重點(diǎn)照顧好頭頸與雙腳。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/232813.html
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