新一輪中考復(fù)習(xí)備考周期正式開始，小編為各位初三考生整理了中考五大必考學(xué)科的知識點(diǎn)，主要是對初中三年各學(xué)科知識點(diǎn)的梳理和細(xì)化，幫助各位考生理清知識脈絡(luò)，熟悉答題思路，希望各位考生可以在考試中取得優(yōu)異成績！下面是《2018初中語文經(jīng)典美文閱讀理解：天職》，僅供參考！
天職
⑴海爾曼博士是位醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚的大夫。他開的診所已遠(yuǎn)近聞名，在布拉沙市里沒有人不知道海爾曼和他的診所的。
⑵海爾曼這個倔老頭子，像他那把用最好的鋼材做成的手術(shù)刀一樣堅(jiān)硬鋒利。
⑶一天夜里他的診所被一個小偷撬開了，一點(diǎn)現(xiàn)金和幾樣珍貴的藥物，都被小偷放在提兜里準(zhǔn)備帶走。不巧，小偷慌忙中撞倒吊瓶支架，又被氧氣罐絆倒，摔折了小腿，要跑也爬不起來了。這時(shí)，海爾曼和助手從樓上下來，助手說：“打電話讓警察把他帶走吧!”
⑷“不，在我診所的病人不能這樣出去�！焙柭研⊥堤鲜中g(shù)臺，連夜給他做了連肢手術(shù)，并打上了石膏繃帶。一直在診所里把他徹底治好，才把他交給警察。
⑸助手說：“他偷了您的財(cái)物，您怎么還如此給他治療呢?”
⑹“救死扶傷是醫(yī)生的天職。”
⑺小偷自然感激得五體投地，惟在交警察前，他懇求把他放了。他說：“海爾曼博士，您不愧是上帝的兒子。我愿再次得到你的拯救，不到那陰森的牢里去領(lǐng)面包……”海爾曼博士兩手一攤說：“先生，對您這個要求，我這把手術(shù)刀就無能為力了。”
⑻又一天，一個女人護(hù)送一位車禍中受重傷的人來診所。海爾曼一愣：啊，是她?她早已徐娘半老，怎么仍這般漂亮?這是他被人奪去的愛妻。至今她在他的眼里，仍然具有不可代替的魅力。
⑼女人淚流滿面地說：“海爾曼，親愛的海爾曼，你還恨我嗎……為了拯救他的生命，我不得不來求你，你是全市惟一能給他做手術(shù)的人。”
⑽受重傷的人是他原來愛妻的后夫，就是這個人把她奪去了。當(dāng)時(shí)就差點(diǎn)同他進(jìn)行古老的決斗。
⑾“親愛的海爾曼，我和他都對不起你，可是我們遇了難……但愿您的手術(shù)刀不帶著往日的仇恨。”
⑿海爾曼曾經(jīng)受過他們的侮辱�，F(xiàn)在在這種場合重逢，使他不由地心潮起伏，思緒萬千，他始終一言未發(fā)。
⒀列夫斯基一直處于昏迷狀態(tài)，待進(jìn)了手術(shù)室才清醒過來，見拿著手術(shù)刀的是海爾曼，不由大吃一驚，連忙掙扎著要起來。
⒁“老實(shí)躺好，這是上帝的安排。你是我永遠(yuǎn)難以寬恕的情敵，你又是我必須搶救的患者。”
⒂一個修補(bǔ)顱骨的手術(shù)，讓海爾曼站了十多個小時(shí)，最后暈倒在手術(shù)臺旁。
⒃列夫斯基傷愈后，夫妻倆在海爾曼面前慚愧地說：“如果您不嫌棄，我們愿意為服侍您而獻(xiàn)出余生�！�
⒄海爾曼說：“醫(yī)生在手術(shù)室里記住的只是他的天職，忘記的是個人恩怨�！�
⒅這年，德國發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)，占領(lǐng)了布拉沙。一個蓋世太保頭目，被波蘭地下戰(zhàn)士一槍打中了胸部。隨軍醫(yī)生沒人能給他做這樣的大手術(shù)，便把他化了裝送到海爾曼的診所。海爾曼一眼就認(rèn)出這是個最兇殘的德國刑警隊(duì)警官，在這個城市里不知有多少波蘭人喪生在這個人的槍口下。他心中猛然一震，暗自喟嘆，這也是上帝的旨意啊!
⒆海爾曼支走了所有助手和醫(yī)護(hù)人員，他洗手、刮臉，重新穿好上教學(xué)才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手術(shù)刀，一下子剖開那個蓋世太保的胸膛。他沒有去找子彈，而是用那把手術(shù)刀結(jié)束了這個法西斯劊子手的生命……
⒇在受審時(shí)，德國人說：“你玷污了你的手術(shù)刀�！�
(21)“沒有，它用得其所�！�
(22)“你忘記了醫(yī)生的天職。”
(23)“沒有，此時(shí)此刻，反法西斯就是最高的天職!”他一字一頓，字字千鈞，全市人都聽到了。
(24)海爾曼犧牲了。可城里到處都張貼著“天職”兩個大字，不用再加其他文字，它就成了一條具有巨大號召力量的反法西斯標(biāo)語。
(選自《讀者》2002年第8期)
17.(3分)本文共寫了3個小故事，每個故事的前面，都有一個詞語表示故事的開始，請分別找出這3個詞語;再分別給這3個故事擬一個小標(biāo)題。
①第一個故事：詞語：小標(biāo)題:
②第二個故事：詞語：小標(biāo)題:
③第三個故事：詞語：小標(biāo)題:
18.(1分)第⑴段在全文中的作用是。
19.(2分)第⑵段運(yùn)用了比喻的修辭方法，聯(lián)系上下文看這兒運(yùn)用比喻手法的好處是：
，句中的“堅(jiān)硬鋒利”表現(xiàn)了海爾曼的。
20.(3分)第⑿段說海爾曼“不由地心潮起伏，思緒萬千”，請結(jié)合上下文，在30字內(nèi)寫出他此時(shí)的心理活動。
21.(2分)文中第20至第23段中，德國人和海爾曼對“天職”的理解分別是：
①德國人：
②海爾曼：
22.(3分)閱讀完全文后，談?wù)勀銓柭恼J(rèn)識。
答案：
17、(3分)①一天夜里連夜為小偷做連肢手術(shù)
②又一天為情敵做修補(bǔ)顱骨手術(shù)
③這年用手術(shù)刀結(jié)束法西斯劊子手的性命
18.(1分)總領(lǐng)全文
19.(2分)形象生動地表現(xiàn)了海爾曼醫(yī)生的性格特征倔強(qiáng)、愛憎分明、醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚。
20.(3分)如：“此刻海爾曼想起那些被列夫斯基奪去愛妻痛苦不堪的日子，曾被他們侮辱的難堪，但內(nèi)心更多的是自己作為醫(yī)生的天職，于是，他毫不猶豫地拿起了手術(shù)刀……”
21.(2分)①救死扶傷是醫(yī)生的天職。
②反法西斯、維護(hù)和平、反對戰(zhàn)爭是每一個有良知的公民的天職。
22.(3分)如：海爾曼是一個珍愛生命，不為個人私情玷污醫(yī)德，為人類和平敢于獻(xiàn)身的醫(yī)務(wù)工作者。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/1332727.html
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