語(yǔ)文版九年級(jí)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)教案及練習(xí):《白楊禮贊》

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語(yǔ)文版九年級(jí)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)教案及練習(xí)

第一單元

(抒情散文)

《白楊禮贊》⑴

一.要點(diǎn)

1.作者:茅盾,現(xiàn)代作家。原名沈德鴻,字雁冰。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》,短篇小說(shuō)《春蠶》、《林家鋪?zhàn)印返取?/p>

2.本文的線索:白楊樹(shù)是不平凡的,我贊美白楊樹(shù)。

3.中心思想:本文用象征的寫(xiě)法,通過(guò)對(duì)白楊樹(shù)不平凡形象的贊美,歌頌了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民和整個(gè)中華民族的緊密團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命精神和斗爭(zhēng)意志。

4..疑點(diǎn)探析:

①《白楊禮贊》的這一文題,為什么不寫(xiě)成“禮贊白楊”呢?

“白楊禮贊”中的“禮贊”這一動(dòng)詞,就是起到了強(qiáng)調(diào)白楊樹(shù)的作用,突出了白楊樹(shù)的不平凡。而“禮贊”即崇敬和贊美,是對(duì)白楊樹(shù)表示敬意和稱贊。充分表現(xiàn)出作者對(duì)白楊樹(shù)懷有一種特殊的感情。

②作者寫(xiě)白楊樹(shù)為什么要寫(xiě)西北高原的景象呢?

襯托作用:環(huán)境不平凡自然孕育出不平凡的白楊樹(shù);

暗示作用。

西北高原暗示陜甘寧邊區(qū),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地,為下文揭示象征意義,表達(dá)中心作了有力的鋪墊。

③寫(xiě)白楊樹(shù)外形的目的是什么?

為下文由樹(shù)及人 ,點(diǎn)明象征意義作了很好的鋪墊。

④第七自然段的結(jié)構(gòu)及寫(xiě)法。文中運(yùn)用怎樣的句式由樹(shù)寫(xiě)到人的?這樣寫(xiě)有什么好處?

第七自然段分二層:第一層是(1 ~ 4句)寫(xiě)白楊樹(shù)的內(nèi)在氣質(zhì)。第二層(5~8句)連用四個(gè)反問(wèn)句式組成排比句,來(lái)揭示白楊樹(shù)的象征意義。

第一層采用先抑后揚(yáng)的寫(xiě)法。

將白楊樹(shù)的內(nèi)在氣質(zhì)揭示出來(lái),充分抒發(fā)了作者對(duì)白楊樹(shù)的贊美之情。

第二層作者用了排比反問(wèn)的句式。

揭示了白楊樹(shù)的象征意義。運(yùn)用這種句式能增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì),使語(yǔ)言連貫有力,激發(fā)人們思考。

⑤白楊樹(shù)總的形象:力爭(zhēng)上游

外部形態(tài):

干:筆直、絕無(wú)旁枝(正直)

枝:筆直、緊緊靠攏(團(tuán)結(jié))

葉:片片向上(進(jìn)。

皮:光滑淡青色(質(zhì)樸)

內(nèi)在氣質(zhì):倔強(qiáng)挺立 參天聳立 不折不撓

象征在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民和整個(gè)中華民族的精神和意志

⑥白楊樹(shù)和楠木對(duì)比,作用是什么?

寫(xiě)楠木的目的是為了對(duì)比。白楊樹(shù)和楠木相比,更突出白楊樹(shù)的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神;以人比人,以北方的農(nóng)民和賤視民眾、頑固倒退的人相比,表明了作者對(duì)勞動(dòng)人民的贊美。對(duì)賤視民眾的反動(dòng)派的斥責(zé)。

⑦字詞積累:

〔妙手偶得〕文學(xué)素養(yǎng)深的人偶然間所得到的。語(yǔ)出陸游詩(shī)“文章本天成,妙手偶得之。”〔錘煉〕這里是反復(fù)推敲加以提煉的意思。 〔主宰〕支配。〔垠(yín)〕

〔坦蕩如砥(dǐ)〕平坦得像磨刀石。〔潛滋暗長(zhǎng)〕暗暗的生長(zhǎng)。滋,生長(zhǎng)。

〔懨懨(yān yān)〕精神不好,困倦的樣子。 〔 楠(nán)木〕 〔頎(qí)〕高。

〔旁逸斜出〕意思是,(樹(shù)枝)從樹(shù)干的旁邊斜伸出來(lái)。逸,原有“超過(guò)”的意思。

〔暈(yùn)〕 〔虬(qiú)枝〕 〔縱橫決蕩〕縱橫馳騁,沖殺突擊。

二、學(xué)以致用:

它沒(méi)有婆娑的姿態(tài),沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝。也許你要說(shuō)它不美。( )美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言,( ),白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子。但是它偉岸、正值、樸質(zhì)、嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的[ ]與挺拔,它是樹(shù)中的偉丈夫。當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看到平坦的大地上[ ]這么一株或一排白楊樹(shù),難到你就只覺(jué)得它只是樹(shù)?難到你就不想到它的樸質(zhì)、嚴(yán)肅、堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方農(nóng)民?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就象白楊樹(shù)一樣[ ]的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)的想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),[ ]的白楊樹(shù),宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。

1.給加橫線的字注音。

虬枝 婆娑 盤(pán)旋 縱橫

2.下列詞語(yǔ)從不同的角度來(lái)贊美白楊樹(shù)的,請(qǐng)選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )

A.樸質(zhì):從品質(zhì)方面來(lái)贊美的。

B.偉岸:從外部形態(tài)方面來(lái)贊美白楊樹(shù)的。

C.正值:從態(tài)度方面來(lái)贊美白楊樹(shù)的。

D.堅(jiān)強(qiáng)不屈:從精神方面來(lái)贊美白楊樹(shù)的。

3.按原文選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入文中( )里。

A.因?yàn)?hellip;…,所以……

B.如果……,那么……

C.即使……,也……

D.雖然……,但是……

4.根據(jù)原文選擇相應(yīng)的詞語(yǔ),把符號(hào)填入[ ]里。

A.力求上進(jìn) B.傲然挺立 C.堅(jiān)強(qiáng)不屈

5.結(jié)合語(yǔ)境,分析判斷“傲然”一詞的感情色彩,將其序號(hào)填入括號(hào)中( )

A. 褒義 B.貶義 C.中性

6.這段文字運(yùn)用的表現(xiàn)手法是( )

A.比喻 B.擬人 C.襯托 D.象征

7.下列由反問(wèn)句改成的陳述句,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A.你也應(yīng)該聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就象這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵。

B.你應(yīng)該覺(jué)得它只是樹(shù)?

C.你應(yīng)該想到它的樸質(zhì)、嚴(yán)肅、堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方農(nóng)民。

D.你還應(yīng)該更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹(shù),宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志?

答案:1.qiú suō xuán zòng 2.C 3.B 4.C 、B、 B、 A 5.A 6.D 7.B

三、提高練習(xí)

1.選出下列拼音有誤的一項(xiàng)是( )

A.虬(qiú)枝 剎(chà)那 屈曲(qū)

B.秀(xiù)頎 干涸(hé) 氈(zhān)子 ⑵

C.暈(yūn)圈 婆娑(suō) 潛(qiǎn)入

D.賤(jiàn)視 諸(zhū)如 倦。╠ài)

2.為劃線的字選擇正確的解釋。

①旁逸斜出( ) A 超出一般 B 散失 C 斜伸出來(lái)

②潛滋暗長(zhǎng)( ) A 增添 B 生長(zhǎng) C 增多

③坦蕩如砥( ) A 磨刀石 B 平地 C平坦

3.找出不是比喻句的一項(xiàng)是( )

A.白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子。

B.汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你視野的,是一條黃綠錯(cuò)綜的大氈子。

C.遠(yuǎn)處燈塔上的紅光鑲嵌在黑暗的空間,象是一野紅玉。

D.這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)。

4.選出下列判斷中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )

A.散文有的是托物言志,如《白楊禮贊》;有的是借景抒情,如《聽(tīng)潮》;有的是邊敘邊議,如《釣勝于魚(yú)》等。

B.《白楊禮贊》是一篇抒情散文,以贊美白楊樹(shù)是不平凡的為線索。

C.《白楊禮贊》最大的特點(diǎn)是象征手法的巧妙運(yùn)用,由白楊樹(shù)聯(lián)想出與之有關(guān)的人和物,聯(lián)想出了中華民族的精神和意志。

D.《白楊禮贊》的作者是茅盾,他原名叫沈雁冰,是我國(guó)現(xiàn)代著名的文學(xué)家。他的代表作品有《子夜》、《春蠶》、《林家鋪?zhàn)印返取?/p>

5.“禮贊”的含義是( )

A.表示某種禮貌風(fēng)格。

B.表示尊敬和贊美。

C.表示高度的贊揚(yáng)與歌頌。

D.表示對(duì)白楊樹(shù)的崇敬。

參考答案:1.C 2.C B A 3.D 4.A 5.B

四.重點(diǎn)練習(xí)題的解題指導(dǎo)

(1)它沒(méi)有婆娑的姿態(tài),沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝。(2)也許你要說(shuō)它不美。(3)如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言,那么,白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子。(4)但是它偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹(shù)中的偉丈夫。(5)當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù),難道你就只覺(jué)得它只是樹(shù)?(6)難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?(7)難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?(8)難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹(shù),宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志?

段中前四句用了什么表現(xiàn)手法?作用是什么?

2.第五句的反問(wèn),引起讀者的( )

3.第六句的反問(wèn)是由樹(shù)聯(lián)想到( )

4.第七句的反問(wèn)是從樹(shù)聯(lián)想到( )

5.第八句的反問(wèn)進(jìn)一步深入發(fā)展聯(lián)想到( )

6.這一段指出了白楊樹(shù)的許多象征意義,其中最主要的一條是:( )

A.象征了北方農(nóng)民。

B.象征了守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵。

C.象征了用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。

D.不但象征了北方的農(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)所不可缺的樸質(zhì),堅(jiān)強(qiáng),力求上進(jìn)的精神。

[解題指導(dǎo)]:解上面的題,要掌握白楊樹(shù)的象征意義,明確由樹(shù)及人聯(lián)想的層次和內(nèi)容。

[參考答案]:

1.對(duì)比;突出表現(xiàn)了白楊樹(shù)的象征意義

2.深思和聯(lián)想

3.北方的農(nóng)民

4.堅(jiān)持抗戰(zhàn),守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵

5.中華兒女決心用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志

6.D

五、教學(xué)內(nèi)容同步自測(cè)題:

(一).基礎(chǔ)知識(shí)

1.選出下列注音正確的一項(xiàng)( )

A.倔強(qiáng)(juē) 潛滋暗長(zhǎng)(qián) 眼瞼 (liān) 無(wú)邊無(wú)垠(yīn)

B.秀頎(qí) 虬枝(qiú) 窗欞(lín) 溺愛(ài)(nì)

C.嗥叫(háo) 諄諄(zhūn) 婆娑(suō) 戛然(jiá)

D.玫瑰(guì) 坦蕩如砥(dǐ) 云。╰īng) 懨懨欲睡(yān)

2.選出下列詞語(yǔ)全部正確的一項(xiàng)()

A.深黯 摻雜 依?梢(jiàn) 慵懶

B.戰(zhàn)栗 治裁 富麗堂皇 襟懷

C.芳醇 視野 恍惚 宛若

D.剎那 錘練 撥刺 旁逸斜出

3.下列的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()

①.白楊樹(shù)是樹(shù)中的偉丈夫。

②.大小的島擁抱著,偎倚著,也靜靜地恍惚入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

③.月光辟開(kāi)了一款狹長(zhǎng)的明亮的云汀,閃閃地顫動(dòng)著,銀鱗一般。

④.讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直挺秀頎的),去鄙視這極常見(jiàn)、極易生長(zhǎng)的白楊樹(shù)吧,我要高聲贊美白楊樹(shù)。

A.比喻 擬人 擬人 對(duì)比

B.夸張 擬人 排比 擬人

C.比喻 擬人 擬人 對(duì)比

D.?dāng)M人 擬人 比喻 對(duì)比

4.下列判斷正確的一項(xiàng)是( )

A.《白楊禮贊》選自《見(jiàn)聞雜記》,作者是茅盾,我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家。

B.《聽(tīng)潮》節(jié)選自《騾子和驢子》,原題目是《聽(tīng)潮的故事》,作者是我國(guó)現(xiàn)代作家魯彥,他的原名是王衡。

C.《白楊禮贊》是以對(duì)白楊樹(shù)的贊美之情為全文的抒情線索。

D.散文的的特點(diǎn)是“形散神不散”。“形散”是指一篇文章中可以確立幾個(gè)中心,“神不散”是指選材要集中。

5.按課文排列順序( )

A.難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?

B.當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù),難道你就只覺(jué)得它只是樹(shù)?

C.難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹(shù),宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志?

D.難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?

(二)那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù),筆直的干,筆直的枝。它的干通常是丈把高,像加過(guò)人工似的,一丈以內(nèi)絕無(wú)旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過(guò)人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒(méi)有斜生的,更不用說(shuō)倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)。哪怕只有碗那樣粗細(xì),它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對(duì)抗著西北風(fēng)。

(1)用“‖”在原文中標(biāo)出三個(gè)層次,并歸納每層的意思。

(2)請(qǐng)用文中一句話概括出白楊樹(shù)的特點(diǎn):

(3)下列的概括最全面的一項(xiàng)是( )

A.筆直的干,筆直的枝,一律向上,泛出青色。

B.力爭(zhēng)上游,團(tuán)結(jié)一致,倔強(qiáng)挺立,不折不撓。

C.枝干筆直,努力向上,緊緊靠攏,參天聳立。

D.丫枝向上,光滑泛青,不折不撓,對(duì)抗北風(fēng)。

(4)如果把“這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)”句中的“雖”“卻”兩字去掉,表達(dá)效果好不好?為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

五、自測(cè)題參考答案:

(一)1.C 2.C 3..D 4.A 5.B、D、A、C

(二)(1)…… 筆直的枝!……淡青色!……西北風(fēng)。

第一層:概括寫(xiě)白楊樹(shù)的特點(diǎn);

第二層:從局部枝、干、葉、皮寫(xiě)白楊樹(shù)的外形特征;

第三層:具體寫(xiě)白楊樹(shù)的性格特征。

(2)那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù)。(3)B

(4)表達(dá)效果:不好,因?yàn)樵鋵h(huán)境惡劣與白楊樹(shù)的頑強(qiáng)生命力做對(duì)照,更能突出白楊樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。去掉“雖”“卻”兩字后,減弱了這種效果。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/1316630.html

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