初中語文典故非常重要,掌握好典故有助于我們試卷的答題以及作文例子的運用,快點掌握這些知識點吧!
16、學富五車
形容書多或?qū)W識豐富的典故。
語出《莊子·雜篇·天下第三十三》:“惠施多方(方術(shù)),其書五車,其道舛駁(他的學說多差錯而雜亂),其言也不中(正當)!
后人便以“五車”、“五車書”、“書五車”、“五車竹簡”、“惠施車”等來表示書多;
用“學五車”、“學富五車”等來表示讀書多或?qū)W問大。
17、三十乘書
形容藏書豐富或?qū)W識淵博的典故。
語出《晉書·張華傳》:“(張華)雅愛書籍,身死之日,家無余財,惟有文史溢于機篋。嘗徙居,載書三十乘。秘書監(jiān)摯虞撰定官書,皆資華之本以取正焉!
受此典影響,后人論書之豐富,也每以“三十”為數(shù),不一定必是“乘”或“車”。如果形容書少,則用“無乘書”。
18、枕中秘寶
形容不愿示人的珍貴圖書。
典出《漢書·楚元王傳》所附“劉向”條:“上(漢宣帝)復興神仙方術(shù)之事,而淮南有枕中《鴻寶》、《苑秘書》,書言神仙使鬼物為金之術(shù),及鄒衍重道延命方,世人莫見!
后人于是以“鴻寶”、“秘寶”、“秘枕書”、“枕函書”、“秘之枕中”、“枕中之秘”、“枕中秘書”等來指道術(shù)書或珍貴而不愿示人的圖書。
19、開卷有益
勉勵人讀書的典故。
典出宋代王辟之《澠水燕談錄·文儒》:“太宗日閱《御覽》(指《太平御覽》,該書原名《太平編類》,因宋太宗曾經(jīng)通讀而改名)三卷,因事有闕,?日追補之。嘗曰:‘開卷有益,朕不以為勞也。’”
陶淵明也有“開卷有得,便欣然忘食”(《與子儼等疏》)的句子。后人也有寫成“展卷有益”的。
20、讀書種子
比喻世世代代的讀書人象種子一樣播撒開去,衍生不息。
語出周密《齊東野語·書種文種》:“裴度常訓其子云:‘凡吾輩但可令文種無絕,然期間有成功能致身萬乘之相,則天也!焦龋S庭堅,號山谷道人)云:‘四民皆坐世業(yè),士大夫子弟能知忠信孝友,斯可矣。然不可令讀書種子斷絕。有才氣者出,便當名世矣。似祖(效法)裴語,特(只不過)易文種為書種耳!
此典的其它形式有“書種”、“讀書種”。
21、束之高閣
比喻將收卷充置不用的典故。
典出《世說新語·豪爽第十三》劉孝標注引《漢晉春秋》:“是時劉?(yì)、殷浩諸人盛名冠世,(庾)翼未之貴也,常曰:‘此輩宜束之高閣,俟(等到)天下清定,然后議其所任耳。’”
此典本不指書,但后來人們往往以此典來表示把書扔在一邊不再讀或不再用。其形式有“束高閣”、“束閣”、“束置高閣”。
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