小編寄語:為了讓同學(xué)們對(duì)核舟記一文有更加深入的理解,下面小編為大集整理了核舟記閱讀答案,供大家參考。
(1)根據(jù)注音寫漢字。
艙________(xu1n)篷________(j0)雕________(l^u)對(duì)________(y@)
(2)文中第①段應(yīng)填的一句話是()
A.竟然刻成蘇軾泛游赤壁的古舟
B.居然刻成蘇軾泛游赤壁的古船
C.竟然刻成蘇軾乘船泛游赤壁
D.居然刻成蘇軾乘船泛游赤壁
(3)文中加橫線的a、b、c三處依次填入的詞語是()
A.遙望俯視窺視
B.仰視俯視瞥見
C.俯瞰仰視窺探
D.眺望仰視窺視
(4)第⑦段加粗的“更”與上文呼應(yīng)的詞是________。
(5)本文第④⑤段所用的說明方法,有________、________、________;第⑤段介紹核舟中間部分采用的說明順序是________。
(6)本文介紹的核舟與《核舟記》中所介紹的核舟相比“更為復(fù)雜精巧”。請(qǐng)舉二、三例說明。
(7)結(jié)尾套用的名句原名是________。
參考答案:
(1)軒楫鏤弈
(2)注意語序的變化及出乎意料的驚嘆。
(3)由觀察對(duì)象所處位置選擇不同視角。
(4)似乎
(5)列數(shù)字打比方摹狀貌空間順序
(6)(1)《核舟記》中共刻有5個(gè)人物;而本文船艙面上有21人,艙中還有11人;
(2)《核舟記》中刻有一個(gè)軒敞的大艙,而本文核舟上刻有三進(jìn)二層的艙樓。
(7)學(xué)海無涯苦作舟
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/123079.html
相關(guān)閱讀:《鸚鵡救火》原文及翻譯