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第六單元
《秋水》
1選自《莊子•秋水》 莊子，名周。約前369-前286著名思想家、文學家，名周，戰(zhàn)國時期宋國蒙人，大約與孟子同時而稍后，他繼承并發(fā)展了老子的思想，為道家學派的重要代表人物，世稱“老莊”。
《莊子》莊周及其后學的著作集。為道家經(jīng)典之一�！肚f子》52篇。今存33篇，分內(nèi)7篇、外15篇、雜11篇，為郭象注本。
2出自課文成語：
①望洋興嘆
仰望海神而興嘆。原指看到人家的偉大，才感到自己的渺小。今多比喻力量不夠，感到無可奈何。望洋，亦作“望羊”，仰視的樣子。
②貽笑大方
留下笑柄給內(nèi)行人，讓內(nèi)行的人笑話。貽，遺留。大方，大方之家，指修養(yǎng)很高、明白道理的人。
3.莊子寓言:
東施效顰 安知魚樂 涸轍之魚 庖丁解牛
4.其它
(1)通假字
涇流之大(“涇”通“徑”，徑直)
不辯牛馬(“辯”通“辨”，辨別，區(qū)別)
(2)古今異義：至于北海 百川灌河
于是焉河泊始旋其面目
吾長見笑于大方之家
至于：古義，到了。今義，表示達到某種程度，或表示另提一事。
河：古義，特指黃河。今義，天然的或人工的大水道，泛指河流。
面目：古義，臉。今義：臉的形狀，相貌。
大方：古義深明大義的人，或?qū)Ｍ撤N學問的人。今義：①不吝嗇；②自然，不拘束；不俗氣。邊)
(3)詞類活用
秋水時至(名詞“時(季節(jié))”作動詞“至”的狀語：隨季節(jié)，按季節(jié))
順流而東行(方位名詞“東”，作動詞“行”的狀語：朝東，向東)
以天下之美為盡在己(形容詞“美”，作介詞“以”的賓語，用作名詞：美景
(4)一詞多義
望洋向若而嘆曰(海神名，名詞)
以為莫己若者(及、比得上，動詞)
聞道百／且夫吾嘗聞(聽到，動詞)
少仲尼之聞(學識，名詞)
于是焉河伯始旋其面目(才，副詞)
始吾弗信(開始，名詞)
5.河伯為什么洋洋自得，欣然自喜？
“秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩?渚崖之間不辯牛馬。”河伯面對黃河的廣闊，覺得天下之美為盡在自己這里，因此欣然自喜。
6.河伯后來為何又望洋而嘆呢？
河伯“順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。”面對波瀾壯闊，無邊無際的大海，他深深地認識到了自己的渺小，所以望洋而嘆。
7.小結(jié)：本文以河神見海神為喻，說明個人的見識有限，經(jīng)過比較，就會顯示出自己的不足，如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。
8.啟示：為了祖國的騰飛，迎接知識經(jīng)濟時代的到來，我們更應該開拓視野，勇于創(chuàng)新，超越自我，不斷提高自身素質(zhì)，攀登高峰，創(chuàng)造輝煌。
【同步達綱練習】
1.解釋下列帶點的字：①時令，季節(jié)；②全；③掉頭；④臉向東；⑤輕視；⑥危險
①秋水時至，百川灌河（ ）（ ）
②以天下之美為盡在已（ ）
③于是焉河伯始旋其面目（ ）
④東面而視，不見水端（ ）
⑤且夫我嘗聞少仲尼之聞（ ）
⑥吾非至于子之門測貽矣（ ）
2.翻譯下列句子。
望洋向著而嘆曰 譯：
以為莫己若者 譯：
吾長見笑于大方之家 譯:
3.與例句句式相同的一項是（ ）
例：以為莫己若者
A.以天下之美為盡在已
B.吾長見笑于大方之家
C.忌不自信，而復問其妾
D.若會鄭以為東道言
4.下列各句中“之”字的用法和意義，完全相同的兩項是（ ）
A.徑流之大
B.兩氵矣 灣崖之間
C.野語有之曰
D.今我睹子之難窮也
E.吾非至于子之門則殆矣
參考答案:
【同步達綱練習】
1.①時令，季節(jié)；②全；③掉頭；④臉向東；⑤輕視；⑥危險； 2.（略） 3.C 4.AD
秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩渚崖之間，不辨牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海；東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰聞道百，以為莫己若者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑于大方之家”。
1、解釋劃橫線的詞語：（2.5分）
秋水時至 （ ）百川灌河 （ ） 河伯始旋其面目 （ ）
少仲尼之聞（ ）見笑于大方之家（ ）
2、翻譯：（6分）
（1）以天下之美為盡在己
（2）野語有之曰聞道百，以為莫己若者，我之謂也
（3）始吾弗信
3、給下列文字加標點（1.5）
坐井而觀天曰天小者非天小也
4、就“望洋興嘆”，“見笑大方”二詞（可以二詞皆用，也可只用其一）的意思，發(fā)揮自己的想像，寫一短文，200字左右。(4分)
《愚公移山》
選自《列子•湯問》
河曲智叟笑而止之曰：'甚矣，汝之不惠，以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?'北山愚公長息曰：'汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?河曲智叟亡以應。
17. 下面各句中加點的字古今意思一致的一項是 ( )
A 曾不能毀山之一毛 B 犧牲玉帛，弗敢加也
C 河曲智叟亡以應 D 出則無敵國外患者
18 .下面加點字與'而山不加增'中'而'的意義相同的一項是 ( )
A 河曲智叟笑而止之曰 B 學而時習之
C 而吾以捕蛇獨存 D 黑質(zhì)而白章
19. 選段中抄錄時遺漏了一些語句，請你將其補寫出來。這些語句是______________。
20 .選段中智叟認為愚公不能移山的原因是(用原文語句回答) ___________；而愚公堅信能夠移山的根據(jù)是(用原文語句回答) _______________。
21 .將'甚矣，汝之不惠'譯成現(xiàn)代漢語：____________________ 。
答案：
17.C 18.C 19.子又有子，子又有孫 20.以殘年余力，曾不能毀山之一毛；子子孫孫無窮匱也，而山不加增 21.你太不聰明了
《扁鵲見蔡桓公》
扁鵲見蔡桓公……居十日，扁鵲望桓候而還走。
1、《扁鵲見蔡桓公》選自_________，作者_______，_______公子，喜歡研究刑名法術(shù)，是______時代重要的_______，先奏法家學說的集大成者的《 》為法家重要著作。
2、解釋下列加點字。
A、不治將恐深（ ） B、居十日，扁鵲復見（ ）
C、君之疾在肌膚，不治將益深（ ） 以思無益（ ）
D、桓候故使人問之（ ） 妻跪問其故（ ）
3、解釋句子：
①醫(yī)之好治不病以為功。_______________________________
②扁鵲望桓候而還走。_______________________________
4、揣摩、理解、運用
①扁鵲初見桓候時，為什么“立有間”？_______________________________
②不治將“恐深”和“不治將益深”能否調(diào)換？__________
③本文的哲理__________________， 成語______ _______
④文章以桓候之死作結(jié)，其作用有二：①___________________
②________________________________
《捕蛇者說》
⒈作者：柳宗元，字子厚，唐代河東（今山西省永濟市）人，著名文學家、思想家，享年不到50歲。因為他是河東人，終于柳州刺史任上，所以人稱柳河東或柳柳州。
⒉ 課文可分三部分。第1段為第1部分，交代捕蛇的緣由。第2～4段，通過與蔣氏的對話揭示賦斂之毒甚于捕蛇。第5段為第三部分，點明“賦斂之毒有甚是蛇”的主旨。全文是按“緣起——訪查——詢問——感情”的順序來寫的。
⒊本文共寫了兩件事，即捕蛇之危險和賦斂之毒害
寫賦斂之毒，是通過捕蛇和納稅兩件事的對比，用蛇之毒襯托出來的,兩件事又是主要通過訪問蔣氏得知的。
⒋寫作特點:
用對比、襯托手法來突出文章的主題。
對比角度
鄉(xiāng)鄰賦斂之苦 蔣氏捕蛇之“樂
一、生存情況
因賦稅務而號呼轉(zhuǎn)徙，饑渴頓踣，死者相藉，十室九空 以捕蛇獨存
二、生活狀況
因賦稅而受悍吏的騷擾，嘩然而騙，雞狗不寧 弛然而臥 熙熙而樂
三、危險次數(shù)
旦旦有是 一歲之犯死者二
四、死亡先后
先 后
☆通過對比揭露“賦斂之毒有甚是蛇”這一主題
⒌正音: 嚙（niè）臘（xī）攣（luán）碗（wǎn）瘺（1òu）癘（lì） 當（dàng）
其租入 嗣（sì） 幾（jī）死者數(shù) （shu6）矣蒞（lì） 蹙（cù） 殫（dān）
踣（b6） 死者相藉（jiè）囊（nǎng） 隳（huī） 恂（xún） 缶（fǔu）
謹食（sì）之 熙（xī） 以俟（sì）夫（fú）
㈠其始，太醫(yī)以王命聚之，歲賦其二，募有能捕之者，當其租入，永之人爭奔走焉。
有蔣氏者，專其利三世矣。問之，則曰： “吾祖死于是。吾父死于是。今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣。”言之，貌若甚戚者。
余悲之，且曰：“若毒之乎?余將告于蒞事者，更若役，復若賦，則何如?”
蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸，未若復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣……今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶?”
余聞而愈悲�？鬃釉唬�“苛政猛于虎也。”吾嘗疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎?故為之說，以俟夫觀人風者得焉。
19，解釋下列句子中加點的詞(4分)
(1)當其租人 當：__________________(2)今吾嗣為之十二年 嗣：_________________
(3)貌若甚戚者 戚：_________________ (4)故為之說 說：_________________
20．下列各組句子中加點的詞，意義和用法相同的一組是( )(2分)
A．今吾嗣為之十二年 若毒之乎 B．太醫(yī)以王命聚之 以俟夫觀人風者得焉
C．歲賦其二 更若役，復若賦 D．又安敢毒耶 孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎
21．翻譯“君將哀而生之乎”和“向吾不為斯役，則久已病矣”兩句為現(xiàn)代漢語。(4分)
譯文：(1) ______________________________________________________
(2) _____________________________________________________
22．選文中，最能反映蔣氏內(nèi)心沉痛之情，打動作者的是哪一句?(2分)
答：________________________________________________________________________
㈡君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸，未若復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹食之，時而獻焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶??
18 這段文字選自課文《 》，作者__________。?
19 解釋下列句中重點的詞語。
未若( )復吾賦不幸之甚也?
謹食之，時( )而獻焉?
退而甘食其土之有，以盡吾齒( )
20 下列語句朗讀停頓正確的一項是( )?
A 自/吾氏三世/居是鄉(xiāng) B 而/鄉(xiāng)鄰/之生日蹙
C 今其/室十無一焉 D 非死/則徙爾
21 與“以盡吾齒”中的“以”意義用法相同的一項是( )?
A以君之力，曾不能損魁父之丘?
B為壇而盟，祭以尉首?
C誠宜開張圣聽，以光先帝遺德?
D策之不以其道，食之不能盡其材
22 本段內(nèi)容中含有對比，下列說法正確的一項是( )?
A以60年內(nèi)不同時期的不同遭遇作對比。?
B以三代人之間的不同遭遇作對比。?
C以鄉(xiāng)鄰的痛苦生活跟自己的安樂生活作對比。?
D以鄉(xiāng)鄰們大多“非死則徙”的情形跟自己“以捕蛇獨存”作對比。?
23 下面是對文中“熙熙而樂”的“樂”字的幾種理解，聯(lián)系全文，選出符合文意、準確體現(xiàn)作者寫作意圖的項(多項選擇)。（ ） ?
A蔣氏所說的“樂”是相對于“鄉(xiāng)鄰之旦旦有是”而言的，是一種不幸之中的自我慶幸。
B蔣氏以比受賦斂之苦的鄉(xiāng)鄰“后死”為樂，其實根本無樂可言，這是以樂寫悲。?
C 蔣氏不愿“更役復賦”，是因為捕蛇雖苦，但苦中有樂，樂在其中。?
D蔣氏除一年兩次涉死外，其余時間可以逍遙自在，苦盡甘來，也可算一大樂事。?
E“樂”用得巧妙，因免遭官吏索租騷擾，可后死于不捕蛇的鄉(xiāng)親而“樂”，突出了“賦斂之毒有甚是蛇者”的主旨。
24將“向吾不為斯役，則久已病矣”一句譯為現(xiàn)代漢語。
答：___________________________________________________。
㈢蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復吾賦不幸之甚也；向吾不為斯役，則久已病矣……”
余聞而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾嘗疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎?故為之說，以俟夫觀人風者得焉。
5．解釋句中加點詞的含義。
君將衷而生之乎( )
向吾不為斯役( )
則久已病矣 ( )
苛政猛于虎也 ( )
6.“吾聞而愈悲”一句在文中結(jié)構(gòu)上的作用是
7.翻譯文中畫橫錢的句子。
8.點明文意主旨的一句話是 。
余聞而愈悲�？鬃釉唬�“苛政猛于虎也。”吾嘗疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信，孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！故為之說，以俟夫觀人風者得焉。
44. 文中寫作者曾經(jīng)對一種社會現(xiàn)實表示懷疑，哪句話概括這一現(xiàn)實？
答：
45. 作者面對蔣氏訴說的悲慘遭遇表示同情的語句是：
答：
46. 作者把改變黑暗社會現(xiàn)實的希望寄托于封建統(tǒng)治者，表現(xiàn)出階級局限性， 這一語句是：
答：
答案：
44. 答：苛政猛于虎也。
45. 答：余聞而愈悲。
46. 答：以俟夫觀人風者得焉。
名言名句
1．《愚公移山》中眾人對“其妻獻疑”的回答是：______，______。愚公率領(lǐng)全家“移山”的原因是；______，______。愚公移山的目標是：______，______。
2蘇軾《水調(diào)歌頭•明月幾時有》中道盡了千載離人心愿的詞句是：______，______。表現(xiàn)了作者感悟人生哲理的詞句是： ， ， 。
3.《捕蛇者說》一文中點明文章主旨的一句是 ；
作者對當時苛酷的賦斂表示不滿的句子是
表達作者對勞動人民的同情和作者的階級局限的句子是：
。
4.修改下面句子的劃線部分，使它和未劃線部分形成對偶。
石間細流脈脈，如線如縷；水塘中閃閃的碧波，就像錦鍛一樣。
改為：____________________________________________________________
5.《使到塞上》中寫落日時分邊關(guān)所見景象的是
6、李商隱的《無題》運用形象的比喻和諧音雙關(guān)的字眼，把堅貞不渝，死而后已的真摯愛情表現(xiàn)提淋漓盡致的成為歌頌愛情詩中的千古絕唱的是
抒發(fā)了無比深摯的相思別離之情的是： 。
7、中秋佳節(jié)，幾個朋友相聚小酌。此時，月上中天，清冷的光輝灑向大地。家在外地的小李不禁觸景生情，說道：“此時此刻，我想起了古人的兩句詩“_________， _________ ”。我也只能以此寄托自己的情感了。”(填寫適合此情境的詩句，課內(nèi)外均可）
8.《浣溪沙》中初稱為“天然奇偶”的是
9.《泊秦淮》一詩中，詩人借斥責“商女”，直指那些身負天下安危，醉生夢死的權(quán)勢顯達的是
10.文章本天成，妙手偶得之——陸游
11.落紅不是無情物，化作春泥更護花
12.《莊子》名言：吾生也有涯，而知也無涯。（《莊子•養(yǎng)生主））
答案：
1．投諸渤海之尾, 隱士之北 懲山北之塞 ,出入之迂也 指通豫南,達于漢陰
2但愿人長久 千里共嬋娟 人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 此事古難全
3孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎 苛政猛于虎也
熟知賦斂之毒有甚是蛇者乎？故為之說，以俟夫觀人風者得焉。
4塘中閃閃碧波,如錦如鍛
5大漠孤煙直，長河落日圓
6春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 相見時難別亦難，東風無力百花殘
7但愿人長久，千里共嬋娟
8無可奈何花落去，似曾相識燕歸來
9商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/1147966.html
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