空氣質(zhì)量與健康

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
七 年級(jí) 生物 科導(dǎo)學(xué)案
主備人 復(fù)備人 審核 日期 班別 小組 姓名

學(xué)習(xí)流程:
仔細(xì)閱讀課本,完成“輕松起航”(8分鐘)→完成“試試身手”(4分鐘)→完成“練一練”(5分鐘)→完成“能力提升”(15分鐘)→完成“實(shí)際應(yīng)用”(5分鐘)→點(diǎn)評(píng)(3分鐘)

課題4.3.3空氣質(zhì)量與健康課型C.禁止所有工業(yè)區(qū)排放廢氣
D.大量植樹造林
2.森林浴就是淋浴森林里的新鮮空氣,關(guān)于森林浴的敘述不正確的是( )
A.森林浴中的空氣清潔、濕潤、氧氣充裕
B.森林中有揮發(fā)性物質(zhì)和殺菌物質(zhì)
C.森林中的負(fù)離子含量比室內(nèi)低一些
D.上午,陽光充沛,森林含氧量高,塵埃少,是進(jìn)行森林浴的好時(shí)機(jī)
3.下列哪項(xiàng)會(huì)破壞居室環(huán)境( )
A冬天打開陽臺(tái),臥室的門窗通風(fēng)透氣
B.冬天為防止花卉受凍而將其搬入臥室
C.冬天用火爐取暖時(shí)安裝煙囪
D.室內(nèi)因取暖干燥時(shí),采用潮濕的拖把拖地
能力提升
1.在空氣質(zhì)量不好的地方,下列哪種做法不恰當(dāng)( )
A.由于呼吸道能對(duì)空氣進(jìn)行處理,所以可以不用采取措施
B.沙塵暴時(shí),戴上口罩,防止灰塵進(jìn)入呼吸道
C.遇到有毒氣體時(shí),一定要戴上防毒面具
D.在發(fā)生火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng),可以用打濕的毛巾蒙住自己的頭保護(hù)自己
2.我國呼吸系統(tǒng)疾病引起的死亡率逐年上升,主要原因是( )
A.空氣污染日益嚴(yán)重 B.人的呼吸器官日益衰竭
C.森林砍伐日益嚴(yán)重 D.水污染日益嚴(yán)重
3.鍛煉身體一定要講究科學(xué),下列做法不恰當(dāng)?shù)氖? )
A.在空氣新鮮的場(chǎng)所
B.早起在小樹林中跑步
C.飯后半小時(shí)或一小時(shí)后再鍛煉
D.黃昏時(shí)在小樹林中散步
4.吸煙或吸食毒品,首先損害的是( )
A呼吸道黏膜 B.神經(jīng)系統(tǒng)
C.心臟 D.肺
實(shí)際應(yīng)用
1.住宅剛裝修完畢時(shí),室內(nèi)空氣中含有較多的苯,甲醛等有害氣體,除去這些有害氣體的根本方法是( )
A.關(guān)閉門窗,噴灑消毒劑
B.關(guān)閉門窗,灑大量的醋
C.噴空氣清新劑
D.打開門窗,通風(fēng)透氣
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.描述空氣質(zhì)量對(duì)人體健康的主要影響
2.嘗試了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量
重點(diǎn):通過搜集和分析資料,了解空氣質(zhì)量對(duì)人體健康的影響
難點(diǎn):通過測(cè)量空氣中的塵埃粒子,探究周圍的空氣質(zhì)量,并針對(duì)存在問題提出意見和建議
知識(shí)點(diǎn)鞏固
1.大氣中的污染物對(duì)人體健康危害極大,這些有毒物質(zhì)既可引起包括 在內(nèi)的呼吸疾病,還可以通過 進(jìn)入血液,引起其他系統(tǒng)的疾病。
2.溫室效應(yīng)是由于空氣中 氣體增多引起的。
3.防治大氣污染的最有效的措施是 ,根本措施是 。
4.常見的大氣污染包括 的排放,車輛、船舶、 、 焚燒、地面 。
試試身手
1.在以下幾種職業(yè)的人群中,得呼吸道疾病最少的是( )
A.司機(jī) B.售貨員 C.園林工人 D .油漆工
2.下列疾病中,與空氣污染有關(guān)的疾病是( )
A.腸炎 B.哮喘 C.肝炎 D.沙眼
3.在通風(fēng)不好的室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)間過長,就會(huì)出現(xiàn)注意力不集中,精神不振,甚至頭暈待癥狀。下列原因正確的是( )
A.室內(nèi)空氣稀薄 B.室內(nèi)二氧化碳減少
C.室內(nèi)氧氣減少 D.室內(nèi)溫度過高
4.防治大氣污染,改善空氣質(zhì)量的根本措施是( )
A.植樹造林
B.積極參加有氧運(yùn)動(dòng)
C.控制污染物的任意排放
D.載花種草
輕松過關(guān)
1.下列措施中,是防治大氣污染的有效措施的一項(xiàng)是( )
A.禁止所有機(jī)動(dòng)車上路行駛
B.禁止吸煙

本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/78787.html

相關(guān)閱讀:第二章第三節(jié) 空氣質(zhì)量與健康