初一第一學(xué)期生物上冊期末測試卷(附答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初一學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

生物學(xué)科質(zhì)量檢測試題

(七年級(jí)第一學(xué)期生物上冊期末測試卷)

一、選擇題(每小題2分,共50分)

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案

題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案

1、下列特征,不屬于所有生物共同具有的是 ( )

A.都有應(yīng)激性 B.都能繁殖后代 C.都由細(xì)胞構(gòu)成 D.都能進(jìn)行新陳代謝

2、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的主要非生物因素是( )

A、光 B、水 C、溫度 D、濕度

3、地球上現(xiàn)存的生物,絕大多數(shù)都是具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位。生物體的這個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位是( )

A、細(xì)胞 B、系統(tǒng) C、組織 D、器官

4、下列植物中,被譽(yù)為植物界大熊貓的是 ( )

A、桫欏 B、水杉 C、珙桐 D、銀杉

5、面粉的形成是加工小麥種子的( )

A、子葉 B、胚乳 C、胚 D、種皮

6、如右圖,顯微鏡下觀察到的物像在視野右下方,要把物像調(diào)

到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向( )移動(dòng)。

A 右上方 B 左下方 C 左上方 D 右下方

7、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A、一片農(nóng)田 B、一塊草地 C、生物圈 D、一條河中的所有的魚

8、據(jù)報(bào)道,科學(xué)家發(fā)明了一類無色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì),在移栽植物時(shí),若將其噴到葉面上,則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜,能大大提高植株的成活率。這主要是因?yàn)楸∧?( )

A.增強(qiáng)了植物的蒸騰作用 B.增強(qiáng)了植物的光合作用

C.減弱了植物的蒸騰作用 D.減弱了植物的呼吸作用

9.有一種山羊,由于羊絨細(xì)長柔軟,是紡織原料之一,因而,放羊的數(shù)量持續(xù)上升,但山羊不僅采食草、灌木和樹葉,而且又連根一起刨食的習(xí)性。結(jié)果,隨山羊數(shù)量的激增,草原和灌木林受到嚴(yán)重的破壞,甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象。這個(gè)事例說明生物( )

A、能夠適應(yīng)一定的環(huán)境 B、能夠影響環(huán)境

C、不能適應(yīng)環(huán)境 D、對環(huán)境的刺激做出了反應(yīng)

10、包心菜內(nèi)部的葉片是黃白色的,而暴露在外的葉片是綠色的,這說明葉綠素的形成需要 ( )

A、溫度 B、水分 C、光 D、空氣

11.被稱為分類學(xué)之父的科學(xué)家是( )

A、沃森 B、達(dá)爾文 C、林奈 D、克里克

12、動(dòng)物的皮膚屬于( )

A、結(jié)締組織 B、上皮組織 C、肌肉組織 D、器官

13、做驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將天竺葵放到暗處一晝夜,目的是( )

A、使葉片內(nèi)的淀粉消耗掉 B、使葉片內(nèi)的淀粉儲(chǔ)藏到葉綠體中

C、停止光合作用,使淀粉儲(chǔ)藏到葉肉細(xì)胞中 D、儲(chǔ)備養(yǎng)料,準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用

14.光合作用的實(shí)質(zhì)是( )

A、制造有機(jī)物,釋放能量 B、分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量

C、制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 D、分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量

15、生物與環(huán)境的關(guān)系是 ( )

A、生物適應(yīng)環(huán)境 B、生物的分布受環(huán)境制約

C、環(huán)境對生物無影響

D、生物在適應(yīng)環(huán)境及影響環(huán)境的同時(shí),環(huán)境也在影響著生物

16.土壤板結(jié)不利于植物生長,其直接原因是( )

A、缺少肥力,減弱光合作用 B、缺少水分,減弱光合作用

C、缺少二氧化碳,減弱根的呼吸作用 D、缺少氧,減弱根的呼吸作用

17.農(nóng)民種水稻的田里經(jīng)常長一種叫稗的雜草,在相同條件下,其種子的萌發(fā)率比水稻高,長勢好,成熟早,因此,很難把它從水稻田里驅(qū)除干凈。從中可以得知,稗和水稻之間的關(guān)系是( )

A.合作關(guān)系 B.競爭關(guān)系 C.捕食關(guān)系 D.共生關(guān)系

18.植物的莖、葉脈等處都有一種管道叫篩管,能運(yùn)輸有機(jī)物,它屬于( )

A、保護(hù)組織 B、營養(yǎng)組織 C、分生組織 D、輸導(dǎo)組織

19.花的主要部分是( )

A、花柄和花托 B、花萼和花冠 C、雄蕊和雌蕊 D、子房和胚珠

20、我國北方農(nóng)村里常將馬鈴薯貯藏在地窖里,進(jìn)入地窖取物之前,農(nóng)民往往把一盞油燈吊入地窖內(nèi),這一做法的目的是( )。

A、測量窖內(nèi)的二氧化碳含量 B、測量窖內(nèi)的氧氣含量

C、主要是為了照明 D、測量窖內(nèi)的一氧化碳含量

21.提倡不使用一次性木筷的出發(fā)點(diǎn)是( )

A、減少經(jīng)濟(jì)支出 B、減少固體垃圾 C、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 D、保護(hù)森林

22.多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些,其主要原因是( )

A、上表皮細(xì)胞內(nèi)含葉綠體多 B、下表皮氣孔分布多

C、海綿組織里含葉綠體多 D、柵欄組織含葉綠體多

23、用黃豆發(fā)豆芽,1kg黃豆可長出5kg豆芽,在這一過程中,有機(jī)物的變化( )

A、減少 B、增多 C、不變 D、先少后多

24、下列關(guān)于根毛的敘述中,正確的是( )

A、根毛是根發(fā)霉之后長出的白色絨毛

B、根毛可增大根吸水的表面積,提高吸水效率

C、根毛的數(shù)量很少,根毛又很細(xì),所以對吸水沒有什么作用

D、根毛位于根的成熟區(qū),是由分生區(qū)細(xì)胞直接分裂而來的

25.在果樹的坐果時(shí)期,果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮,這樣可以增加坐果量,即俗話所說的梨樹砍三刀,樹枝壓彎腰。其道理是( )

A、限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸 B、限制了水分向莖葉運(yùn)輸

C、限制了有機(jī)物和無機(jī)物向根部運(yùn)輸 D、防止了害蟲的侵害

二、填空題( 每空1分,共15分)

26、植物表皮上的___________是氣體交換和水分散失的門戶,它是由成對的__________圍成的,接近上表皮的葉肉細(xì)胞含葉綠體________, 叫做__________ 組織。

27、種子內(nèi)部貯存的營養(yǎng)成分主要有________、_______、_________、________、蛋白質(zhì)。

28、組織是指形態(tài)相似,_________和__________相同的細(xì)胞形成的細(xì)胞群,它是細(xì)胞_____

的產(chǎn)物。

29、植物的輸導(dǎo)組織中,輸送水分和無機(jī)鹽的是___________,輸送有機(jī)物的是___________.

30、環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素,它分為_________和________。

三、連線題(共4分)

31、將動(dòng)物的四種組織與其功能連接起來。

A 上皮組織 1 收縮和舒展

B 結(jié)締組織 2 產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮

C 肌肉組織 3 保護(hù)和分泌

D 神經(jīng)組織 4 支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)

四、實(shí)驗(yàn)探究題(共21分除標(biāo)明外,每空一分)

32、取等量的新鮮蔬菜和燙過蔬菜,分別用黑色的塑料袋包裝,并分別用軟管將塑料袋與試管中的澄清石灰水相連,過一段時(shí)間觀察現(xiàn)象。此實(shí)驗(yàn)的目的是探究___________________。(2分)

若試管中澄清的石灰水變渾濁,說明軟管排出的氣體中有________,推測此袋中蔬菜為

___ ;

若澄清的石灰水未變渾濁,說明軟管排出的氣體中沒有_____,推測此袋中蔬菜為_______;

原因是燙過的細(xì)胞是死的,_______(能/不能)進(jìn)行呼吸作用。此探究實(shí)驗(yàn)中,為什么要用黑色的塑料袋裝蔬菜____________________。(2分)

33、有些地區(qū)用燃燒的方法處理農(nóng)田中的大量秸稈。請分析現(xiàn)象回答問題:

(1)秸稈燃燒時(shí)放出的熱量是作物通過_______作用貯存起來的。(2分)

(2)秸稈中能燃燒的物質(zhì)是_________,在燃燒過程中以氣體形式散失到_______中。

(3)秸稈燃燒后只留下少量的灰分。這些灰分是作物在生長過程中利用____從_____中吸收的______。

。

34.在許多實(shí)驗(yàn)中你使用了顯微鏡觀察生物。請回答下面的問題:

(1)如果目鏡上標(biāo)有10,物鏡上標(biāo)有10,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 倍;在右下圖四個(gè)鏡頭中,放大倍數(shù)最大的組合是哪兩個(gè) 。

(2)小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)e字,則玻片上寫的字是 。(2分)

(3)小剛在視野的左上方看到一個(gè)細(xì)胞,他想把細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本

朝 方移動(dòng)。(2分)

參考答案

一、選擇題(每小題2分,共50分)

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案 C C A A B D D C B C C B A

題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 C D D B D C A D D A B A

二、填空題( 每空1分,共15分)

26、 氣孔 保衛(wèi)細(xì)胞 多, 柵欄。

27、 水分、 無機(jī)鹽、 淀粉、 脂肪、

28、 結(jié)構(gòu)和功能, 分化。

29、 導(dǎo)管, 篩管.

30、 生物因素和非生物因素 。

三、連線題(共4分)

A 3 C 1

B 4 D 2

四、實(shí)驗(yàn)探究題(共21分除標(biāo)明外,每空一分)

32、植物的呼吸作用(2分)

二氧化碳,新鮮蔬菜

沒有二氧化碳,燙過蔬菜。

不能 防止光合作用(2分)

33、(1) 光合作用(2分)

(2) 有機(jī)物 空氣。

(3) 根 土壤 無機(jī)鹽。

34.在許多實(shí)驗(yàn)中你使用了顯微鏡觀察生物。請回答下面的問題:

(1) 100 B C。

(2) (2分)

(3) 左上方(2分)


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/739869.html

相關(guān)閱讀:怎樣才能在暑假做好小升初的銜接