以下是數(shù)學網(wǎng)為您推薦的七年級數(shù)學上期末綜合素質(zhì)檢測試卷及答案,希望本篇文章對您學習有所幫助。
七年級數(shù)學上期末綜合素質(zhì)檢測試卷及答案
一、選擇題(本題共10小題,滿分共30分)
1.比-1小的數(shù)是 ( )
A.0 B.- C.-2 D.1
2.下列各式中,運算正確的是 ( )
A. B.
C. D.
3.海面上燈塔位于一艘船的北偏東40的方向上,那么這艘船位于燈塔的( )
A.南偏西50 B.南偏西40 C.北偏東50 D.北偏東40
4.2016年11月17日19時32分,在太空翱翔了17天,行程11000000公里,圓滿完成與天宮一號目標飛行器兩次完美對接使命的神舟八號飛船,在內(nèi)蒙古預定區(qū)域成功著陸,回到祖國的懷抱。請將11000000公里用科學記數(shù)法表示為 ( )
A. 公里 B. 公里
C. 公里 D. 公里
5.下列等式是一元一次方程的是 ( )
A.x2+3x=6 B.2x=4 C.- x-y=0 D.x+12=x-4
6.下列各單項式中,不是同類項的是 ( )
A. 與 B. 與 C.25與52 D. 與
7.下列四個圖中的線段(或直線、射線)能相交的是( )
A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)
8. 按下列線段的長度,點 、 、 一定在同一條直線上的是( )
A.
B.
C.
D.
9. 如右圖所示,一個幾何體恰好能通過兩個小孔,這個幾何體可能是( )
A. 圓錐 B. 三棱錐 C. 四棱柱 D. 三棱柱
10. 如果l與2互補,2為銳角,則下列表示2余角的式子是( )
A. -1 B.1- C.1+ D. -1
二、填空題(本題共8小題,滿分共32分)
11.如果向東運動8m記作+8m,那么向西運動5m應記作 m.
12.寫出一個解為 2的一元一次方程(只寫一個即可):____________________.
13.已知 ,則 的值是_____________.
14.如圖,小明在正方體盒子的每個面上都寫了一個字,其平面展開圖如下圖所示,那么在該正方體盒子的表面,與祝相對的面上所寫的字應是_______
15.如圖,數(shù)軸上有6個點,且相鄰兩點間的距離都相等,則與D點所表示的數(shù)最接近的整數(shù)是 .
16.如圖,直線AB和直線CD交于點O, EOCD, 垂足為O,則AOE和DOB的關系是______________.
17.不講究說話藝術常引起誤會。相傳一個人不太會說話,一次他設宴請客,眼看快到中午了,還有幾個人沒有來,就自言自語地說:怎么該來的還不來呢?在座的客人一聽,想:難道我們是不該來的?于是有一半人走了,他一看很著急,又說:嗨,不該走的倒走了!剩下的人一聽,是我們該走啊!于是剩下的又有三分之二的人離開了,他著急的直拍大腿,連說:我說的不是他們。結(jié)果僅剩下的3個人也都告辭走了。聰明的你知道開始來了多少客人嗎?如果設開始來了x位客人,那么所列方程為_ ___(只需列出方程,不解答)。
18.瑞士中學教師巴爾末成功的從光譜數(shù)據(jù): , , , ,中得到巴爾末公式,從而打開光譜奧妙的大門。請你根據(jù)以上光譜數(shù)據(jù)的規(guī)律寫出它的第七個數(shù)據(jù)____ __.
三、解答題(本題共9小題,滿分共88分)
19.(本題6分) 如圖,平面內(nèi)有A、B、C、D 四點,按下列語句畫圖:
(1)畫射線AB,直線BC,線段AC;
(2)延長CA;
(3)連接AD與BC相交于點E.
20.(本題8分) 一個角的余角與這個角的3倍互補,求這個角的度數(shù).
21.(本題8分)設 , ,且 ,求 的值.
22.(本題10分)尊師重教.教師節(jié)當天,出租車司機小王在東西向的街道上免費接送教師,規(guī)定向東為正,向西為負,當天出租車的行程如下(單位:千米):+5,-4,-8,+10,+3,-6,+7,-11.
(1)將最后一名老師送到目的地時,小王距出發(fā)地多少千米?方位如何?
(2)若汽車耗油量為0.2升/千米,則當天耗油多少升?若汽油價格為6.20元/升,則小王共花費了多少元錢?
23.(本題10分)如圖,已知 , , ,求 的長.
24.(本題10分)如圖, 一艘客輪沿東北方向OC行駛,在海上O處發(fā)現(xiàn)燈塔A在北偏西30方向上, 燈塔B在南偏東60方向上.
(1)在圖中畫出射線OA、OB、OC;
(2)求AOC與BOC的度數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?
25.(本題10分)在讀書月活動中,學校把一些圖書分給某班學生閱讀,若每個人分3本,則剩余20本;若每個人分4本,則還缺少25本.這個班有多少名學生?
26.(本題12分)魔術師為大家表演魔術. 他請觀眾想一個數(shù),然后將這個數(shù)按以下步驟操作:
魔術師立刻說出觀眾想的那個數(shù).
(1)如果小明想的數(shù)是 ,那么他告訴魔術師的結(jié)果應該是 ;
(2)如果小聰想了一個數(shù)并告訴魔術師結(jié)果為93,那么魔術師立刻說出小聰想的那個數(shù)是 ;
(3)觀眾又進行了幾次嘗試,魔術師都能立刻說出他們想的那個數(shù),我們發(fā)現(xiàn)假設想的數(shù)為 時,請按魔術師要求的運算過程寫成代數(shù)式?
(4)化簡(3)所列的代數(shù)式并化簡,請你用一句話說出其中的奧妙.
27.(本題14分)閱讀:在用尺規(guī)作線段 等于線段 時,小明的具體做法如下:
已知:如圖,線段 .
求作:線段 ,使得線段 .
作法: ① 作射線 ;
② 在射線 上截取 .
線段 為所求.
解決下列問題:已知:如圖,線段 .
(1)請你仿照小明的作法,在上圖中的射線 上作線段 ,使得 ;(不要求寫作法和結(jié)論,保留作圖痕跡)
(2)在(1)的條件下,取 的中點 .若 .
①當點 在線段 上時(畫出圖形)。段 的長.
②當點 在線段 的延長線上時(畫出圖形). 求線段 的長.
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/579021.html
相關閱讀:2018年七年級數(shù)學上冊第5章檢測題(浙教版有答案)