一、單項(xiàng)（每題2分，共40分）
1、自信 （ ）
A．又稱自尊心，是一種自愛。尊重自己，并期望受到他人、集體和社會(huì)的尊重與愛護(hù)的心理
B．是以自尊為基礎(chǔ)的 C．是渴望表現(xiàn)自己，關(guān)心自己的形象，要求他人尊重自己
D．是一個(gè)人相信自己的心理，是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己愿望的心理，是對(duì)自己力量的充分肯定
2、青少年自尊自信的主要特點(diǎn)是 （ ）
A．過分打扮自己，以引起別人對(duì)自己的注意B．注重維護(hù)自己的尊嚴(yán)，不容許別人歧視與侮辱
C．渴望表現(xiàn)自己，關(guān)心自己的形象，要求他人尊重自己
D．確信自己能夠把事情做得很出色，相信自己能夠獲得成功
3、一個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，常常是通過與人比較而形成的。比較 （ ）
A．應(yīng)用自己的長處與別人的短處比 B．應(yīng)用自己的短處與別人的長處比
C．要有科學(xué)性。通過比較，要比出努力方向，比出信心和勇氣，比出實(shí)際的進(jìn)步
D．可以隨意進(jìn)行
4、有一個(gè)中學(xué)生，曾經(jīng)因?yàn)橥庹Z學(xué)得不好，對(duì)學(xué)習(xí)外語逐漸失去了自信。老師對(duì)他說：“你的基礎(chǔ)差一點(diǎn)，先不和其他同學(xué)比，自己和自己比，有進(jìn)步就是成功。”第一次他定的目標(biāo)是得50分，經(jīng)過努力得了51分。老師鼓勵(lì)他說：“有進(jìn)步，下次爭取55分�！本瓦@樣，隨著成績的逐步提高，這個(gè)同學(xué)的自信心也增強(qiáng)了，終于跨進(jìn)了中上等成績學(xué)生的行列。這個(gè)同學(xué)的做法 （ ）
A．是正確的，他所選擇的目標(biāo)是適當(dāng)?shù)?B．是錯(cuò)誤的，50分標(biāo)準(zhǔn)太低
C．是正確的，55分是這個(gè)同學(xué)的最高標(biāo)準(zhǔn) D．是錯(cuò)誤的，他一開始就應(yīng)該和同學(xué)比
5、“八仙過海，各顯其能”的故事給我們的啟示是：在培養(yǎng)自尊自信時(shí)應(yīng)該 （ ）
A．找到正確的參照標(biāo)準(zhǔn) B．好高騖遠(yuǎn) C．揚(yáng)長避短 D．多創(chuàng)造成功的記錄
6、求伯君曾創(chuàng)造了—個(gè)數(shù)千萬人熟悉的中編輯軟件WPS。當(dāng)氣勢奪人的國外軟件逐漸占領(lǐng)中國軟件市場時(shí)，他并不氣餒。強(qiáng)烈的自尊心使他鼓足勇氣，不惜賣掉自己的別墅，開發(fā)出新一代的WPS97軟件，他相信外國軟件能做的事，中國人設(shè)計(jì)的軟件同樣能做到。這一事例告訴我們 （ ）
A．自尊自信的人往往有著強(qiáng)烈的榮譽(yù)觀 B．自尊自信可以催人自強(qiáng)不息
C．強(qiáng)烈的自尊心會(huì)使人不能正確評(píng)價(jià)自己 D．自尊自強(qiáng)會(huì)使人不自量力
7、法國作家雨果說：“對(duì)于那些有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人，沒有所謂失敗；對(duì)于懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人，沒有所謂失�。粚�(duì)于別人放棄，他卻堅(jiān)韌，別人后退、他卻前進(jìn)的人，沒有所謂失�。粚�(duì)于每次跌倒卻立刻站起，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失�。 边@段話說明了 （ ）
A．人生道路中無所謂失敗 B．自尊自信的人不可能遭遇到失敗
C．自尊自信的人能正確對(duì)待失敗 D．失敗只是對(duì)一部分人而言的
8、桑蘭是我國年輕的體操運(yùn)動(dòng)員，在一次訓(xùn)練中因嚴(yán)重受傷而致殘。面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)，桑蘭沒有倒下，她希望通過努力重新站起，并且學(xué)到更多的知識(shí)，使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)?shù)赜^眾被這位堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、可愛的中國小姑娘的事跡所感染，她贏得了人們心中的金牌。上述材料說明 （ ）
A．桑蘭未能為祖國贏得體操金牌，非常可惜 B．桑蘭具有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感
C．桑蘭身上體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和勇氣 D．桑蘭不能正確認(rèn)識(shí)自己
9、培養(yǎng)自己的自尊自信心，要尋找個(gè)人自尊自信的支點(diǎn)。這個(gè)支點(diǎn)是（ ）
A．正確地認(rèn)識(shí)自己 B．自己突出的優(yōu)勢和長處
C．自己突出的缺點(diǎn)和劣勢 D．選擇正確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
10、以下表現(xiàn)中不屬于自尊自信的表現(xiàn)是 （ ）
A．當(dāng)我們?yōu)樗恕⒓w做了好事得到老師和眾人贊揚(yáng)時(shí)，覺得自己是品德高尚的人
B．我們參加考試或競賽取得優(yōu)異成績時(shí)，感到自己有足夠的能力，對(duì)前途充滿信心
C．依據(jù)他人的看法評(píng)價(jià)自己，如果他人有否定自己的看法，就像泄氣的皮球，或者怨別人跟自己過不去 D．充分肯定自己的長處，很重視、珍惜和維護(hù)自己的尊嚴(yán)
11、以下關(guān)于自尊自信錯(cuò)誤的看法是 （ ）
A．強(qiáng)烈的自尊自信并不意味著自傲自負(fù) B．持久的自尊自信需正確看待成功和失敗
C．自尊自信意味著虛榮忌妒 D．自尊心與自信心是密切聯(lián)系的
12、有的同學(xué)往往受了一次批評(píng)或在生活中遇到一點(diǎn)挫折，就情緒低落、自暴自棄。這是一種 （ ）
A．自傲心理 B．自負(fù)心理 C．自卑心理 D．虛榮心理
13、虛榮心強(qiáng)的人，過于自尊且缺少自信，還往往容易產(chǎn)生一種忌妒心理，即（ ）
A．不能容忍別人超過自己 B．不能容忍別人評(píng)價(jià)自己
C．總是認(rèn)為自己不如別人 D．總把困難想得過于嚴(yán)重
14、孔子成為名家之后，仍然謙恭好學(xué)。他曾拜老聃為師學(xué)過禮教，拜萇弘為師學(xué)過樂理，年屆花甲還拜師襄為師學(xué)習(xí)彈琴。這告訴我們 （ ）
A．看到自己的不足，是自卑的表現(xiàn) B．看到自己的成績，是自傲的表現(xiàn)
C．看到自己的優(yōu)勢和長處是自信心的表現(xiàn) D．虛心是自尊自信的表現(xiàn)
15、一個(gè)人要想保持持久的自尊自信，就要做到 （ ）
A．做任何事情都保證成功而不失敗 B．不怕別人批評(píng)，不理睬別人批評(píng)
C．正確看待成功和失敗，勝不驕，敗不餒 D．敢于因獲得成功而自傲，因失敗而自負(fù)
16、在美國波士頓地區(qū)，一位叫王淵的中國高中女學(xué)生，因品學(xué)兼優(yōu)，被提名為1999年度總統(tǒng)獎(jiǎng)侯選人。當(dāng)她得知獲獎(jiǎng)必須加入美國國籍時(shí)，毅然作出決定：寧愿不要大獎(jiǎng)也要中國國籍。王淵同學(xué)“不拿國籍拿大獎(jiǎng)”的行為說明了她（ �。�
①具有一個(gè)中國人應(yīng)有的自尊心和自信心 ②維護(hù)了國家和民族的尊嚴(yán)③把個(gè)人的自尊自信上升為國家和民族的自尊自信心 ④自傲自負(fù)，不把大獎(jiǎng)看在眼里
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
17、被譽(yù)為中國童話大王的鄭淵潔，小時(shí)候數(shù)學(xué)老不及格。數(shù)學(xué)學(xué)不好，他就在寫作方面發(fā)展自己，走上了童話創(chuàng)作的道路。鄭淵潔的成功說明（ ）
(1)要發(fā)揚(yáng)自己的長處，避開自己的短處 (2)人要根據(jù)自己的處長、天賦、興趣以及社會(huì)需要確定自己的努力方向 (3)人要善于發(fā)現(xiàn)自己的處長，正視自己的短處 (4)揚(yáng)長避短是自強(qiáng)的捷徑
A.（1）（2）（3） B.（1）（2）（3）（4） C.（2）（3）（4） D.（1）（2）（4）
18、愛迪生說：“沒有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)�！边@句話理解錯(cuò)誤的是（ ）
A.不怕失敗，從容面對(duì)失敗 B.大膽嘗試，勇于探索
C.害怕失敗，不敢嘗試 D.只能成功，不能失敗
19、在第28屆奧運(yùn)會(huì)女子69公斤級(jí)舉重比賽中，中國選手劉春紅以抓舉122.5公斤、挺舉153公斤、總重量275.5公斤的成績，毫無爭議地摘走了金牌，并打破了這個(gè)項(xiàng)目的抓舉、挺舉及總成績?nèi)?xiàng)世界紀(jì)錄。這個(gè)年僅19歲、半路出家的選手，不論是在平時(shí)的訓(xùn)練還是在比賽中，她始終帶著滿臉的微笑。從她的微笑中，我們可以看出：（ ）是他成功的重要因素之一
A、樂觀 B、好奇 C、天賦 D、專注
20、不必總欣賞別人也欣賞一下自己吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的天空一樣高遠(yuǎn)這說明（ ）
A、自信能為我們搭起一個(gè)人生的平臺(tái)，從容地享受生活的樂趣
B、自己在任何一方面都比別人優(yōu)秀 C、學(xué)會(huì)欣賞別人，才能得到別人的尊重
D、自信的人總是只看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處
三、（10分）
21．自尊心與自信心是密切聯(lián)系的，自信心是自尊心的基礎(chǔ)。 （ ）
22．有自信，才能經(jīng)受住批評(píng)，才能堅(jiān)持自己的目標(biāo)。自信能使人現(xiàn)實(shí)地看待世界，能幫助人從任何的失意中解脫出。（ ）
23．虛榮是一個(gè)人希望以表面上的榮耀、光彩贏得他人尊重的心理。 （ ）
24．自尊自信是勇于開拓進(jìn)取者不可缺少的積極的心理品質(zhì)，也是做人的重要品格。 （ ）
25．為提高自信心，增強(qiáng)自尊心，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中，要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，多創(chuàng)造成功的記錄，長自己的志氣；切不可張揚(yáng)自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)，以免增加他人的自信。 （ ）
26．正確的自尊心和充分的自信心既是一種強(qiáng)大的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力，又是一種強(qiáng)大的自我約束力。（ ）
27、自負(fù)與自卑是一對(duì)孿生子，二者都是以自我為中心；在很多時(shí)候，自負(fù)者和自卑者所追求的目標(biāo)都是真實(shí)的。（ ）
28、發(fā)現(xiàn)自己的 長處是自信的基礎(chǔ)。（ ）
29、自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)，是一種科學(xué)的進(jìn)取精神和冷靜的態(tài)度，是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。（ ）
30、人人都有自尊的需要和自信的理由。（ ）
三、簡答題（共26分）
31．自尊自信的心理品質(zhì)，不是天生的，是靠自己在生活、學(xué)習(xí)和工作中逐步培養(yǎng)起的。那么，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)正確的自尊心和充分的自信心呢？（8分）
32、自負(fù)、自卑與自信相比有何不同？（7分）
33、你認(rèn)為自信的人有哪些心理品質(zhì)?為什么說自信有助于成功？（6分）
34、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“我能行”的認(rèn)識(shí)和理解？（5分）
四、分析題（每題12分。共24分）
16．材料：小李在初中時(shí)學(xué)習(xí)成績還可以，到了高中，由于基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，成績一再退步。他對(duì)老師、家長的一些批評(píng)和幫助，不僅沒有虛心聽取，反誤認(rèn)為老師是為了班級(jí)平均分而嫌棄他，家長要面子不喜歡他，時(shí)常產(chǎn)生自卑感。他后悔不該進(jìn)高中讀書，常嘆自己不是讀書的料。學(xué)習(xí)上幾次遇到困難，更是垂頭喪氣，越越自卑，成績直線下降，平時(shí)沉默寡言，性格也變得孤僻起。
上述材料回答：
（1）自卑心理是怎樣造成的？（5分）
（2）你怎樣幫助這個(gè)同學(xué)樹立自信心，走向成功之路呢？（7分）
36、《誰是真正的自信者？》
在全校的演講比賽中，七年級(jí)的三位同學(xué)在臺(tái)下準(zhǔn)備著……
小剛想：前面的幾個(gè)不是忘詞就是死記硬背，我們班的其他兩位也不如我，冠軍一定是我了！……
小名雖有點(diǎn)緊張，他不斷地暗示自己不要擔(dān)心，要相信自己一定會(huì)取得好成績的！……
小亮緊張得手都涼了，心想我膽小、聲音也小，肯定不行，可大家非要我鍛煉，看別人多優(yōu)秀，我一定會(huì)砸了……
（1）、根據(jù)他們?nèi)齻�(gè)人的心理活動(dòng)，請(qǐng)你說說誰是真正的自信者？小剛和小亮是什么心理？（5分）
（2）、他們?nèi)辉诒荣愔薪Y(jié)局會(huì)怎樣？為什么？（7分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/49937.html
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