為了不讓大家因假期而和其他同學(xué)拉下差距，小編特地為大家準(zhǔn)備了這篇魯教版初一數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，希望你們能時(shí)刻記住自己的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。
一、精心選一選，慧眼識(shí)金!(每小題3分，共24分)
1.今年1~5月份，深圳市累計(jì)完成地方一般預(yù)算收入216.58億元，數(shù)據(jù)216.58億元精確到( )
A.百億位B.億位C.百萬位D.百分位
2.下列各式運(yùn)算正確的是( )
A. B.
C. D.
3.如圖1所示，將直角三角尺的直角頂點(diǎn)靠在直尺上，
且斜邊與這根直尺平行.那么，在形成的這個(gè)圖中與
互余的角共有( )
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
4.下列說法中，正確的是( )
A.若2+3=180，則1、2、3互為補(bǔ)角
B.若1是2的補(bǔ)角，則1一定是鈍角
C.若1是2的余角，則1一定是銳角
D.若1是2的余角，則1一定小于2
5.足球守門員大腳開出去的球的高度隨時(shí)間的變化而變化，這一過程可近似地用下列那幅圖刻畫( ) A.B.C.D.
6.如圖2，在等邊△ABC中，取BD=CE=AF，且D，E，F(xiàn)非所在邊中點(diǎn)，由圖中找出3個(gè)全等三角形組成一組，這樣的全等三角形的組數(shù)有( )
A.5B.4C.3D.2
7.如圖3，是一個(gè)正方形與一個(gè)直角三角形所拼成的圖形，則該圖形的面積為( )
A. B. C. D.
8.△ABC底邊BC邊上的高為8cm，當(dāng)C沿BC向B運(yùn)動(dòng)，這時(shí)邊長(zhǎng)為xcm，則三角形的面積ycm可表示為( )
A. B. C. D.
二、耐心填一填，一錘定音!(每小題4分，共32分)
1.如圖4，一扇窗戶打開后，用窗鉤BC可將其固定，
這里所運(yùn)用的幾何原理是.
2.在同一平面內(nèi)有直線a，b，c，若ab，b∥c，則
a，c的位置關(guān)系是.
3.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為2102毫米，用科學(xué)記數(shù)法表
示：它的表面積=，它的體積是.
4.擲一枚骰子，點(diǎn)數(shù)在1~6點(diǎn)間的是事件，點(diǎn)數(shù)為6的是事件，點(diǎn)數(shù)為7的是事件.
5. ; .
6.如圖5，點(diǎn)B在AE上，CAB=DAB，
要使△ABC≌△ABD，可補(bǔ)充的一個(gè)條件是：
(寫一個(gè)即可).
7.用*定義新運(yùn)算：對(duì)于任意實(shí)數(shù)a，b，
都有a*b=b2+1.例如，7*4=42+1=17，那么
5*3=;當(dāng)m為實(shí)數(shù)時(shí)，m*(m*2)=.
8.某市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：乘車不超過2公里收費(fèi)5元，多于2公里不超過4公里，每公里收費(fèi)1.5元，4公里以上每公里收費(fèi)2元，張舒從住處乘坐出租車去車站送同學(xué)，到車站時(shí)計(jì)費(fèi)表顯示7.25元.張舒如果立即沿原路返回住處，那么他乘坐原車和換乘另外出租車相比，哪種方法省錢? 省多少? .
三、用心想一想，馬到成功!(共64分)
1.(12分)按下列程序計(jì)算，把答案寫在表格內(nèi)
(1)
填寫表格：
輸入
3
輸出答案11
(2)請(qǐng)將題中計(jì)算程序用代數(shù)式表達(dá)出來，并給予化簡(jiǎn).
2.(12分)如圖6：
(1)已知兩組直線平行，1=115，求2、3的度數(shù);
(2)本題隱含著一個(gè)規(guī)律，請(qǐng)你根據(jù)(1)的結(jié)果進(jìn)行歸納，試著用文字表述出來;
(3)利用(2)的結(jié)論解答：如果兩個(gè)角的兩邊分別平行，其中一個(gè)角是另一個(gè)角的兩倍，求這兩個(gè)角的大小.
3.(12分)3個(gè)人各自寫一張卡片，收集起來混和后，再隨便發(fā)給這三個(gè)人，說明下列四個(gè)事件的可能性大小關(guān)系.
①拿到的仍是自己的卡片. ②拿到的均不是自己的卡片.
③只有1個(gè)人拿到自己的卡片. ④只有2個(gè)人拿到自己的卡片.
4.(14分)如圖7，已知正方形ABCD和線段a(a
(1)根據(jù)下列作圖語句畫圖：
①在邊AB、BC、CD、DA上分別取E、F、G、H，使 .
②連接EF、FG、GH、HE.
(2)根據(jù)(1)所畫的圖形，圖中的三角形全等嗎?為什么?(如果圖中有全等三角形，只要求說明其中兩個(gè)三角形全等即可.)
5.(14分)一游泳池長(zhǎng)90米，甲乙兩人分別從兩對(duì)邊同時(shí)向所對(duì)的另一邊游去，到達(dá)對(duì)邊后，再返回，這樣往復(fù)數(shù)次.圖8中的實(shí)線和虛線分別表示甲、乙與游泳池固定一邊的距離隨游泳時(shí)間變化的情況，請(qǐng)根據(jù)圖形回答：
(1)甲、乙兩人分別游了幾個(gè)來回?
(2)甲、乙兩人在整個(gè)游泳過程中，誰曾休息過?休息過幾次?
(3)甲游了多長(zhǎng)時(shí)間?游泳的速度是多少?
(4)在整個(gè)游泳過程中，甲、乙兩人相遇了幾次?
參考答案：
一、1~4.CBCC 5~8.BACC
二、1.三角形的穩(wěn)定性
2.ac
3.2.4105mm2，8106mm3
4.必然，不確定，不可能.
5.4mn;2b，2b
6.如AC=AD等
7.10，26
8.乘坐原車，省0.5元
三、1.1，1，(2) .
2.(1)2=115，3=65(2)略.(3)60或120.
3.④為不可能事件，可能性由小到大排列為④②③.
4.(1)作圖略.(2)圖中的四個(gè)直角三角形全等.理由略.
5.(1)甲游了3個(gè)來回，乙游了2個(gè)來回;(2)乙曾休息了兩次;(3)甲游了180秒，游泳的速度是3米/秒;(4)甲、乙相遇了5次.
【六年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)(B)】
一、1~4.BAAA 5~8.DDDB
二、1. ， ，4 2.28，7，48
3.△ABC≌△DCB，△ABD≌△DCA，△AOB≌△DOC
4.365.均質(zhì)正四面體上刻有A、B、C、D.6.52
7.答案：①乙在甲前10m與甲同時(shí)出發(fā);②甲的速度比乙的速度大;③甲跑200m，用時(shí)24min，乙跑190m，用時(shí)24min 8.29
三、1.(1)化簡(jiǎn)得 ，值為48;
(2)化簡(jiǎn)得 ，值為 .
2.(1)物體的質(zhì)量與彈簧的長(zhǎng)度，物體的質(zhì)量是自變量，彈簧的長(zhǎng)度是因變量;
(2)彈簧的長(zhǎng)度由原來的12cm變?yōu)?3.5cm;
(3)越來越大;
(4) ;
(5)13.25cm.
3.(1)C，B.理由是兩直線平行，同位角相等.
(2)略.
4.圖中陰影部分的面積減少了，減少了30平方厘米.
5.(1)30(臺(tái));(2)127(臺(tái));(3)丙廠.②300(臺(tái)).
由小編為大家提供的這篇魯教版初一數(shù)學(xué)寒假作業(yè)就到這里了，希望這篇文章可以幫助到您!
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