一、 選擇題（下列各題均有四個選項，其中只有一項最符合題意，請將所選答案的字母代號填入下表相應的空格內(nèi)。 每小題1分，共30分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
選項
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
選項
1、我們進入中學要面對各種新的校規(guī)校紀，那我們應該（ ）
A.不必理會，不管它 B.按小學的校規(guī)校紀辦 C.按高年級學生的言行規(guī)矩辦
D.要更加自覺地遵守校規(guī)校紀，學會自我約束和管理 2、上海復旦中學奉行“博學而篤志，切問而近思”的校訓，天津南開中學以“允公允能，日新月異”為校訓�？梢娦Ｓ栒宫F(xiàn)了（ ） ①學校的文化追求 ②學校的威嚴 ③學校的歷史傳統(tǒng) ④學 校的教育宗旨
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 3、課下，幾位七年級同學聚在一起，聊起了中學生活的話題。下面說法你認為正確的是（ ）①中學時期是個人自我定位、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的重要時期 ②老師是我們學會學習的指導者，也是我們學會做人的引路人 ③制定校規(guī)校紀是為了維護學校的正常教學秩序，為了保證我們能在和諧、有序的環(huán)境里正常的學習和生活 ④中學的學習和教學方法不太符合我們身心發(fā)展的規(guī)律和接受能力
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 4、告別了小學，我們迎來了人生嶄新的起點。在中學里，我們面對的一切都是新的，新老師、新同學、新環(huán)境，但從“新起點”這個角度來說，我們面對的新起點主要是指（ ）
A.我們身體發(fā)育的新起點 B.我們自身成長的新起點
C.我們面對的新環(huán)境 D.我們面對的新友誼 5、剛走進中學的我們，面對的一切都是新的，有的同學很興奮、激動，也有的同學彷徨、失落，無論怎樣已經(jīng)進入中學的我們都應該（ ）
A.積極適應新生活，融入新集體 B.能適應則適應，不能適應則不適應
C.全靠老師和家長，沒有自己的努力 D.順其自然，得過且過 6、我們的老師在傳授知識的同時，更關(guān)注學生養(yǎng)成守紀的品質(zhì)，培養(yǎng)良好的行為習慣，學會尊重，學會合作，有禮貌有教養(yǎng)，常懷感恩之心。這主要在說明老師是（ ） A.我們學習的指導者 B.只要做到尊重、合作，事業(yè)就一定能夠成功
C.只有老師才能教我們做人的道理 D.我們成長道路上的引路人 7、記住他人的--- ------，是良好友誼的開端（ ） A.長相 B.性別 C.名字 D.聲音
8、“榮譽之花，是用理想的金線和閃光的汗珠綴成�！边@句話體現(xiàn)的是（ ）
A．理想和現(xiàn)實是完全一致的 B.只要我們有理想就一定會成功 C.我們的理想得到榮譽，實際行動并不重要 D.我們需要樹立正確的理想，并不斷艱苦努力才可能實現(xiàn) 9、“我的時間有限，沒有‘整匹布’，我擠時間的辦法就是充分利用‘零布頭’，把1分鐘，2分鐘的時間都利用起來，這樣‘零布頭’也能派上用場。”數(shù)學家蘇步青的這句話啟示我們要（ ）
A.分清輕重緩急，合理安排時間 B.兼顧全面基礎和發(fā)展自身特長
C．獨立思考，主動適應老師的教學方法 D.珍惜時間，充分利用零星時間 10、“凡是生活的地方就有快樂和寶藏�！蔽覀円囵B(yǎng)高雅的生活情趣，在娛樂和休閑中做到（ ） A.文明娛樂，健康休閑 B.盡情吃喝玩樂
C.勞逸結(jié)合中多玩游戲， 快樂自己 D.多參加培訓班，增加藝術(shù)熏陶 11、小紅在長跑練習中，離達標總是差那 么一點，同學 們紛紛鼓勵她，你認為最恰當?shù)脑捠? ) A.每個人都有自己的長處和短處，不達標不要緊，你的文 化成績并不差
B.你看我，沒練幾次就達標了，你應該向我學習
C.不用泄氣，做任何事情只要努力就一定成功
D.不要放棄，成功可能就在你下次的努力之后
12、同學相處，既有競爭也有合作。下列對待競爭的態(tài)度，正確的有（ ）
①在競爭中，我們應該學會欣賞對手，彌補自己的短處 ②和對手謀求共同進步,共同發(fā)展，欣賞、理解、包容自己的對手 ③微笑著迎接挑戰(zhàn)，勝利了，贏得輝煌；失敗了,同樣美麗 ④和別人很平等的 競爭，本身就很快樂
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 13、周恩來從小志高，12歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言。為了實現(xiàn)理想，他刻苦學習，以優(yōu)異的成績中學畢業(yè)，為將來投身革命事業(yè)打好了基礎。周總理的事跡告訴我們（ ） ①正確的學習目的是促進我們勤奮學習的根本動力 ②把個人的學習和發(fā)展與祖國的強大、人類的幸福結(jié)合起來，將會使我們的學習變得更加有力 ③所有的偉人都是從小就樹立下遠大志向的 ④如果小時候沒有立下遠大的志向就無法成為偉大人物
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①② 14、“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！蔽覀冃枰囵B(yǎng)的好的學習習慣有（ ） ①一心向?qū)W ②專心致志 ③定時定量 ④持之以恒 A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③ 15、如果我們在學校里讀的是“有字之書”，那么社會生活和社會實踐就是“無字之書”。下列對說法正確的是（ ）
A.它不如“無字之書”重要 B.既要讀好“有字之書”，又要讀好“無字之書”
C.“有字之書”需要讀，而“無字之書”可讀可不讀 D.“無字之書”可以替代“有字之書 ” 16、“你是我的對手，但不是敵人，因為你的競爭給予我力量”，這告訴我們（ ）
A.競爭可以激發(fā)斗志，促進發(fā)展B.我們的世界不僅需要 競爭，也需要合作
C.競爭比合作更重要 D.學會競爭是我們走向成功的第一步 17、下面屬于我們應該積極培養(yǎng)的學習習慣是（ ）
A.三天打魚，兩天曬網(wǎng) B.臨時抱佛腳，考前搞突擊
C.有科學合理的計劃，并能夠持之以恒 D.一手畫圓，一手畫方 18、俗話說：“棋逢對手，將遇良才。”水平相當?shù)娜艘黄鸾侵�，彼此競爭，你追我趕，能夠（ ）①充分調(diào)動同學們的學習主動性 ②激發(fā)進取心和開拓創(chuàng)新精神 ③互相勉勵，增長見識 ④不利于雙方的進步 A.①②③ B.①② C.①②④ D.①③④
19、王英經(jīng)常對自己說：“我雖然個子不高，但也有許多優(yōu)點， 我是世界上獨一無二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英這是( )
A．自傲的表現(xiàn)，不利于全面認識自己 B．全面認識自己、相信自己、努力超越自己的表現(xiàn) C．維護自己良好的外在形象，是自尊的表現(xiàn)
D．只看到自己的優(yōu)點，看不到缺點，是自負的表現(xiàn)
20、進入少年期，表明我們已經(jīng)向成熟邁出了堅定的一步的是（ ）
A.學會想象 B.開始思考人生目標和理想
C.掌握了正確的學習方法 D.展示自己的特長和愛好 21、在執(zhí)行計劃的過程中最重要的是（ ） A.明確學習目的
B.培養(yǎng)學習興趣 C.培養(yǎng)良好的學習習慣 D.磨練堅強意志 22、面對新的學習環(huán)境，我們首先要做到（ ）
A.適應新老師的教學風格，與新老師建立融洽的關(guān)系 B.盡快熟悉學校的一切
C.及時進行心理調(diào)整，從心理上接受和認可新的學習 環(huán)境 D.結(jié)識新的更多的好朋友 23、班里要召開“新天地、新朋友”主題班會，目的是增進同學們對新學校、新同學、新老師的了解。為此，大家積極獻計獻策，下列建議你認為不可行的是（ ）
A.只請有特長的同學設計和制作自己的名片，與同學相互交換，進行自我介紹
B.與老師交流學習、生活中的困惑，請老師提出對自己的要求和期望。
C.搜集學校的校史、校訓，讓大家更加了解和熱愛我們的學校
D.討論和設計我們的班訓，讓我們的班集體更具凝聚力 24、對于我們中學生來說，下列不屬于文明高雅的娛樂活動的有（ ）
①野外旅游欣賞大自然美麗風光 ②游泳打球鍛煉身體 ③通宵上網(wǎng)，打刺激的游戲 ④周末到舞廳狂舞 A.①② B.③④ C.①③④ D.①②④
25、漫畫《小花狗照哈哈鏡》告訴我們
A．自信與自卑是兩種不同的心理品質(zhì)
B．一個人應是內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一
C．要實事求是地認識和評價自己
D．要通過不斷改正缺點來完善自我
26、12月13日是“南京大屠殺死難者國家公祭日”。8月31日，《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》首發(fā)儀式在南京 舉行，該讀本免費贈送給江蘇省各小學。這警示我們
①知恥而記恥�、谟洂u而奮發(fā) ③記恥而報復 ④知恥而后勇
A.①②③ B .①②④ C.①③④ D.②③④
27、對于青春期自己出現(xiàn)的生理變化，我們應該這樣看待（ ）
①這是成長過程中的正�，F(xiàn)象 ②以平靜的心態(tài)對待自己身體的新變化 ③正確對待自己的身體發(fā)育和別人的差異�、軙r刻關(guān)注自己的身體變化，一有變化就去 醫(yī)院
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
28、要消除青春期煩惱，除了向老師、家長尋求幫助，增強自我調(diào)控能力外，還需不斷豐富自我。下列活動有利于豐富自我的有（ ）
①多閱讀中外文學名著 ②學會掩飾、隱藏自己的思想感情
③積極參加志愿者活動 �、芙�(jīng)常進行體育鍛煉
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
29、一位名人曾經(jīng)說過“良好的學習方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法可能阻擋才能的發(fā)揮。”你認為一下哪種方法會阻礙才能的發(fā)揮。（ ）
A．課堂上積極回答問題，參加討論 B.課外時間沒有一定的計劃，想起什么就做什么 C.每科都認真記好筆記且有條理 D.學新課前做好預習工作
二、非選擇題（每題10分，共20分）
1、某校七年級思想品德課教師組織同學們開展“放飛理想，尋找人生目標”的討論活動，以下是其中兩位同學的觀點：
小吳：理想一定要有嗎？我對未來沒有什么想法。我以后要成為什么樣的人，現(xiàn)在自己還不太清楚。我干嘛要考慮以后的事，以后的事以后再說嘛。
小趙：我不是沒有理想，我也想考個好高中，但我的基礎太差，我就是天天想著它，也實現(xiàn)不了！到底要怎樣才能實現(xiàn)我的理想？
（1） 你贊成小吳的觀點嗎？為什 么？（4分）
(2)請給小趙提一些建議，幫助小趙更好地把握未來。（6分）
2、初一學生李明剛剛適應了初中生活，一些莫名奇妙的煩惱便悄悄爬上了心頭。“我為什么長的這么矮？為什么有的男孩長了胡須，我卻沒有呢？為什么我的臉上最近老是長青春痘？為什么總有人在我背后指手畫腳，說我和小麗有意思？……
（1）進入中學后，李明同學遇到了哪些青春煩惱？（4分）
（2） 李明該怎樣對待這些煩惱，請你給他提出合理化建議。（6分）
二、非選擇題
1、（1）答：不贊成小吳的觀點。①人生不能沒有理想。②明確目標、樹立理想，是我們走向成功的第一步。③進入少年時期，思考人生的目標和理想，樹立遠大志向，將使我們更加成熟。（4分）
2、（1）答：青春期生理變化帶來的緊張和不安；青春的萌動帶來的不安。（4分）
（2）答：①無論是青春期生理變化引發(fā)的問題，還是因青春期心理矛盾而造成的煩惱，都是我們成長過程中的正�，F(xiàn)象。（2 分）②方法：了解必要的生理和心理知識，科學地認識自己的身心特點，學會正確對待自己的生理和心理變化；培養(yǎng)健康的興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力；參加集體活動，減少某些不必要的好奇心理；找好朋友、家長、老師或心理輔導老師傾訴，向 他們討教處理問題的方法。（4分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/322641.html
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