2015年春季學期七年級下冊思想品德第二次月考試卷
班級 姓名 得分
一、單項選擇(共25題，每小題2分，共50分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
題號 21 22 23 24 25
答案
1、我們每個人都愛玩，愛玩是我們的天性�？捎械母改负屠蠋煂ν娴睦斫鈪s不一樣，下列理解有誤的是（ ）
A．過度的玩會影響學習，影響健康。 B.玩要適可而止
C. 玩是不務正業(yè) 。 D.有些玩法會影響身心健康，甚至會導致違法犯罪。
2、所開展的玩�；顒蛹炔灰獋ψ约旱纳硇慕】�，又不要給他人、社會以及正常的學習帶來危害。這種健康有益的玩耍堅持了 （ ）
A、安全原則 B、適度原則 C、科學原則 D、無害原則
3、據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心CNNIC發(fā)布的《第27次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，截至2010年底，我國網(wǎng)民規(guī)模達到4．57億人，中國末成年網(wǎng)民達已超過1.29億，許多末成年網(wǎng)民正在受到網(wǎng)絡低俗、淫穢色情、以及恐怖暴力的傷害，相關(guān)案件時有發(fā)生。上述材料警示我們 ( )
A．這是在危言聳聽，玩一玩有什么關(guān)系
B．中小學生一定要警醒,自覺遠離不健康網(wǎng)絡，學會健康的玩法
C．進入這種網(wǎng)站可以讓人感到刺激，忘掉生活學習中的一切煩惱
D．這種玩法可以開闊我們的視野，任何人不能干涉
4、“路見不平一聲吼”中的“吼”理應是 （ ）
A、一種理智的憤怒 B、一種不應有的憤怒
C、 只是一聲吼叫 D、以上說法都不對
5、許多心理學家的實驗都證明，愉快的事情令人記憶得最清晰，回憶的細節(jié)也多；人對描寫美的詞的記憶效果最好，這一事實告訴我們（ ）
A．愛美之心人皆有之 B．人應該活得無憂無慮
C．積極的情緒可以產(chǎn)生積極的結(jié)果 D．不同的情緒會導致不同的結(jié)果
6、“我真的很棒！我真的很棒！“為了排解考生過于緊張的情緒，某教育局提出新點子：通過電視臺，電臺向考生送勵志歌曲。此舉收到了考生和家長的歡迎。這一調(diào)節(jié)情緒的方法的是（ ）
A.自我激勵 B.改變環(huán)境 C.合理發(fā)泄 D.心理換位
7、下列關(guān)于拒絕這種權(quán)利的描述正確的是（ ）
A、拒絕僅是我們生活中迫不得已的一種防衛(wèi)
B、拒絕就是要求我們不能干任何事
C、拒絕就是一種不得已的被動選擇
D、拒絕既是一種權(quán)利，更是一種主動的選擇
8、“孟母三遷教子”的故事告訴我們，抵制不良誘惑可以運用 （ ）
A、回避法 B、婉拒法 C、謝絕法 D、無言法
9 、我國加入世界貿(mào)易組織，成功舉辦2008北京奧運會，“神舟十號”載人飛船圓滿完成任務。中國在世界上扮演著越來越重要的角色。這說明如今的中國（ ）
A、是經(jīng)濟強國，可以稱霸世界 B、國力逐步增強，國際地位日益提高
C、科學技術(shù)已達到世界先進水平 D、體育達到了世界一流水準
10、＿＿＿＿揭開了中國城市改革開放的序幕( )
A、小崗村實行分田到戶 B、農(nóng)村土地承包制
C、深圳經(jīng)濟特區(qū)的成立 D、改革開放的實施
11、“60年代在天上（太陽），70年代在墻上（掛鐘），80年代在手上（手表），90年代在腰上（傳呼機、手機）”這是對20世紀我國老百姓看時間方式的生動寫照。下列不能反映題意的是（ ）
①堅持黨的領導是正確的 ②現(xiàn)在城鄉(xiāng)差別在擴大 ③堅持改革開放政策是正確的 ④我國已實現(xiàn)了現(xiàn)代化
A、①② B、②④ C、②③ D、①②③④
12、我國第一個深圳經(jīng)濟特區(qū)的建立 （ ）
①揭開了中國城市改革開放的序幕 ②使我國迅速超越了初級階段 ③帶動了整個中國的對外開放事業(yè) ④拉動了本地和周邊地區(qū)的發(fā)展
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
13、張敏一家開了個家庭會議，算了算去年的收入和支出：共收入50000元，在銀行存了15000，花在子女教育上近8000，另外，細細算了一年中花銷在柴米油鹽上的金額：18000 張敏嚇了一跳：哎！小賬不可細算��！考考同學們：張敏家的恩格爾系數(shù)和生活水平（ ）
A、0.35 小康 B、0.51 溫飽 C、0.35 富裕 D、0.36 富裕
14、2000年我國人民生活達到“總體上達到了小康水平水平”“總體小康”的含義是（ ）
A、全國人民生活達到小康水平
B、農(nóng)村都沒有達到小康水平
C、它是指低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康階段
D．人民的生活達到溫飽的小康
15、我們所說的小康社會應該包括 （ ）
①物質(zhì)生活的改善 ②精神生活的充實 ③居民生活水平的提高 ④生態(tài)環(huán)境的改善⑤三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③④⑤
16、十多年間，在自主創(chuàng)新的旗幟下，“神舟”飛船七次飛天，中國航天員三上太空。速度震驚世界，成就閃耀太空。以上事實表明（ ）
A．我國堅持以自主創(chuàng)新為中心
B．我國積極實施科教興國戰(zhàn)略，努力建設創(chuàng)新型國家
C．我國已經(jīng)邁入發(fā)達國家行列
D．我國是世界上科技最發(fā)達的國家
17、下列關(guān)于科教興國的戰(zhàn)略理解的錯誤的是（ ）
A. 基礎在科技、關(guān)鍵在教育
B. 黨和政府從我國的國情出發(fā)，為實現(xiàn)現(xiàn)代化建設的偉大目標而提出來的
C.要求堅持教育為本，大力提高國民的素質(zhì)
D.要重視科技的發(fā)展，加大對科技的投入。
18、國家科學技術(shù)獎勵大會2011年在京舉行，胡錦濤向獲得2010年度國家最高科學技術(shù)獎的師昌緒和王振義兩位院士頒發(fā)了獎勵證書。此舉主要說明了（ ）
A. 我們要樹立終身學習的觀念，不斷創(chuàng)新
B.說明了科教興國關(guān)鍵在科技
C. 反映了國家實施科教興國的信心和決心
D.科教興國只是科學家的事情
19、對“科技是把雙刃劍”這句話的理解正確的是：（ ）
A、科學技術(shù)為人類帶來了無盡的財富和益處
B、科學技術(shù)的發(fā)展最終將成為毀滅人類的武器
C、科學技術(shù)即可以造福人類，也可以致人于死地，人類應合理地利用它
D.科學技術(shù)會給我們的生活帶來巨大的變化
20、一位哲人說：“善于傾聽的人，別人歡迎，自己長智”這句話的含義是（ ）
A、認真聽“勝于”自己的人講話
B、只要聽別人的，自己就可以長智
C、專心傾聽別人講話，是我們給予別人的最大贊美和尊敬
D．傾聽是一種技巧。
21、在競爭合作中 右圖漫畫的做法（ ）
A.是我們在與別人競爭過程中的常見的做法
B.是錯誤的，屬于對對方的詆毀
C.這樣的做法不利于雙方的提高和發(fā)展
D.是處于劣勢的一方戰(zhàn)勝對方的法寶
22、小紅小時候總愛在媽媽懷里撒嬌，現(xiàn)在她長大了，不再撒嬌了。反而覺得媽媽很嘮叨。覺得媽媽好煩，你認為小紅對媽媽的態(tài)度可取的是（ ）
A.話不投機半句多，媽媽不應該這么嘮叨
B.媽媽對我嘮叨是因為媽媽愛我，我要理解她
C.媽媽老了，不說話會感到孤獨，她說她的，不理她
D. 我已經(jīng)可以照顧自己了，媽媽沒有必要再這樣照顧自己了
23、下列對競爭的作用理解正確的是（ ）
①能激發(fā)個人的潛能，提高工作、學習效率 ②能提高每個人的志向和水平 ③可以縮小能力與成績之間的差距 ④能促進國家的強大、社會的發(fā)展
A、①②④ B、①②③④ C、①③④ D. ②③④
24、世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心底都很正直的真正的朋友。這句話說明了（ ）
①我們的成長需要友誼； ②要善待我們身邊的友誼；③朋友是世界上可信賴的東西；④同學之間互相交往需要友誼。
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
25、中學生小明在網(wǎng)吧里結(jié)識了幾個社會青年，有幾次小明在網(wǎng)吧里花光了錢，都是這幾個人借錢給他，小明還跟他學會了抽煙、喝酒。你覺得小明應該（ ）
A.可以與這幾個青年的交往，因為對小明還是有所幫助
B.繼續(xù)和他交往，可以學到許多新東西
C. 順其自然，多認識一個朋友沒壞處
D. 不要再與他往來，否則就會影響自己的成長
二、問答題（共 5題 共50分）
26、七年級學生小偉放學后經(jīng)常上網(wǎng)吧打電子游戲兩三個小時才回家，星期六和星期天更是整天泡在網(wǎng)吧里。父母管教他，他總是反駁他們說：“玩是法律賦予我的權(quán)利，你們不能侵害我玩的權(quán)利�！�
（1）你認為他說的對嗎？（1分）你是他朋友，你打算怎樣勸說他？(2分)
（2）類似于小偉這樣的中學生，沉迷于網(wǎng)絡和電子游戲的事經(jīng)常出現(xiàn)。為此，你認為我們應當怎樣正確的看待網(wǎng)絡和電子游戲？（3分）
27、細看下列漫畫，根據(jù)課文知識，回答有關(guān)問題。
（1）我們應當怎樣正確表達愉悅的情緒？（3分）
（2）怎樣才能走出情緒的低谷？（怎樣調(diào)節(jié)消極情緒？）(3分)
28、改革開放已有30多年的時間，我們的國家和人民的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化，在發(fā)生巨大變化的背后，離不開黨和國家領導人的重大決策和方針，以及影響中國發(fā)展方向的兩次重大的中國農(nóng)村改革和城市改革。結(jié)合所學知識，回答下面問題：
（1）拉開中國農(nóng)村改革和城市改革的時間和確立的方針政策？（2分）
（2）發(fā)生這些變化的奧秘是什么？（4分）
29、請列舉兩列科技是把雙刃劍的事例并談談你對“科技是一把雙刃劍”的理解。（6分）
30 生活中，我們將會遇到形形色色的誘惑，為了避免不必要的犧牲，就必須學會拒絕。但是拒絕有時是需要藝術(shù)和技巧的，假如你面臨下面的情形，你會如何拒絕，試一試吧。
(1)、你的同學在抽煙，讓你也來一支，你怎么辦？ (2分)
(2)、你的好朋友被人欺負了，拉你去為他“報仇”，你怎么辦？(2分)
(3)、好朋友約你去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲，你怎么辦？(2分)
三材料分析題(共20分)
31、關(guān)于什么是小康生活，不同地方的市民有著自己不同的看法。下面是我國部分地方的市民心目中的小康生活：
北京市民：我覺得我們現(xiàn)在過的就是小康生活，就是吃穿不愁，可以陪著女兒放放風箏。
上海市民：住得好、吃得好、穿得好，人的素質(zhì)也好。
湖南市民：我覺得在物質(zhì)滿足的條件下，還能經(jīng)常出去旅游，應該就是小康了。
閱讀材料，回答下列問題：
（1）我國何時進入小康社會？（1分）目前“總體上的小康”的含義是什么？（2分）
（2）你認為更高水平的小康社會應該是什么樣子的?（3分）
(3)作為跨世紀的一代，為建成全面小康社會，你打算怎么做？（4分）
31. “這次考試我考了93分，你只考了89分，我贏4角錢�！边@學期開學以來，某學校的部分學生兩兩結(jié)成對開展競爭，每次測驗后根據(jù)分數(shù)差距“結(jié)賬”，多1分贏1角錢。對此家長們認為考試分數(shù)不能用金錢來衡量，這實際是一種變相賭博。而部分同學卻說這個方法好，能激勵學習。從開學以來的三次考試中，朱曉康同學因為考不過對手，累計已經(jīng)輸了4元錢。他不服氣地說：“下次一定要想盡辦法超過你�！毙ｉL說：“學校在班級中引入競爭機制不能光看考試誰輸誰贏，而在于同學之間相互幫助和共同提高�！彼硎緦W校將立即嚴厲糾正學生的這一錯誤行為，把贏來的錢都退還給對方。
（1）你是如何看待該校部分同學的學習“競爭”？（3分）
（2）請你說說競爭的重要作用有哪些？（3分）
（3）我們應該怎樣正確對待學習生活中的競爭？（4分）
2015年春思想品德第二次月考參考答案
一 選擇題。
1-5：CDBAC 6-10:ADABC 11-15:BCBCD 16-20:BACCD 21-25:CBACD
二 問答題。
26、（1）答：○1小偉說的是對的，玩是兒童的權(quán)利，玩中也能學；○2但有些玩卻是對權(quán)利的濫用。只有適度的行使玩的權(quán)利，才能玩的有益；兒童在玩中要遵循三個原則：無害原則，適度原則，安全原則。
（2）答：○1網(wǎng)絡有利有弊，是一把“雙刃劍”，既不能因為有利就沉溺其中，也不能因為有弊就徹底否定；○2網(wǎng)絡和電子游戲與其他游戲一樣，如果我們不會玩，不遵循健康玩耍的原則，就會被其所害；○3我們應合理利用網(wǎng)絡資源，合理安排時間，不影響正常的學習生活，做到玩中有度，切不可沉迷于虛擬的網(wǎng)絡世界中。
27、（1）答：在表達情緒時要適時適度，要學會對自己的情緒負責，不要因為過于激動而對他人和社會造成不良影響。
（2）答：首先我們要學會換個角度看問題。從不同的角度、用不同的觀點看問題，我們就會有不同的感悟，當然也就會導致不同的行為和后果；其次掌握調(diào)節(jié)情緒的技巧（方法）：①立即行動。②合理定位。③注意轉(zhuǎn)移法（改變環(huán)境；改變注意焦點，分散注意力；做自己感興趣的事）。④合理發(fā)泄法（喊叫法；運動法；傾訴法）。⑤理智控制法（自我暗示；自我激勵）。
28、（1）答：○1始于1978年小崗村的土地承包制（家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制）；○2中國的城市改革和開放始于1980年經(jīng)濟特區(qū)的創(chuàng)辦（改革開放）
（2）答：○1堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”為指導思想�！�2堅持以經(jīng)濟建設為中心，堅持改革開放�！�3堅持科學發(fā)展觀，以及科教興國戰(zhàn)略的實施�！�4根本原因是開辟了中國特色社會主義，形成了中國特色社會主義理論體系。
29、答：列舉略.（1）科技是把雙刃劍，它既可以造福人類，也可以置人于死地；（2）科技既可以提高人們的生活水平和生活質(zhì)量，也可以給人的生命健康和安全帶來危害；（3）科學技術(shù)研究成果對人既有積極作用也有負面作用。
30、答案略.
三分析題。
31、（1）答：2000；低水平、不全面、不平衡的小康
（2）六個更加。
（3）言之有理即可。
32、（1）這種所謂的“競爭”是不是正當競爭，因為獲得勝利、取得成功是競爭的直接目的，但并不意味著我們可以不擇手段去“贏”。這種競爭實際上變成了對金錢、面子的競爭。競爭合作求“雙贏”，才是競爭的最理想結(jié)果。（言之有理即可）（3分）
（2）競爭不僅可以催人奮進，激發(fā)個人潛能，也能促進國家的強大和社會的健康發(fā)展。人類社會正是在競爭中不斷前進。（3分）
（3）我們生活在一個充滿各種競爭的時代，面對競爭，我們應勇于挑戰(zhàn)，不應畏懼不前；有競爭就有失敗，然而失敗并不可怕，我們應正確對待競爭中的成與��；保持良好心態(tài)，勝不驕、敗不餒；歡迎別人超過自己，更勇于超過別人；遵守法律、道德要求，公平競爭，勝之有道。（4分）
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