人教版七年級語文上冊《山市》同步練習

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第二十課《山市》

(建議安排2課時)

[學法引導]

《山市》是一篇文言文。本文以時間為序,用精練生動的語言,具體詳細地描繪山市虛幻奇麗的景象和山市從形成、發(fā)展、高潮和消失的全過程。

學習本課主要以誦讀為主,以積累材料培養(yǎng)文言語感為重點,整體感知、理解課文內(nèi)容。可以查閱相關(guān)資料,對本文所涉及的“山市”這一科學現(xiàn)象(與“海市蜃樓”相似),進行適當?shù)难芯。應學會觀察自然景觀的變化,借助豐富的想像力,按時間先后的順序描繪景物的畫面。

[典型例析]

例題:解釋下列句子中虛詞“然”的意義及用法。

⑴神游其中,怡然自得。( ) ⑵然數(shù)年恒不一見。( )

⑶忽大風起,塵氣莽莽然。( ) ⑷忽有龐然大物,拔山倒樹而來。( )

解析:本題意在指導學生對虛詞“然”的意義及用法的理解和掌握。

①連詞,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可譯為“但是”、“可是”。

②詞尾,常附于形容詞之后,有“……的樣子”的意思。

參考答案:⑴“……的樣子”⑵“但是”、“可是”⑶“……的樣子”⑷“……的樣子”

[課時訓練]

訓練一

一、填空:

《山市》選自 作者 ,字留仙,世稱“ ”, 代文學家。本文描寫了變幻莫測的 ,作者行文以“忽見、 、 忽、 、 、倏忽”等表時間性的詞語來貫穿全文,使文章層次顯得很清晰。

請你寫出你所熟悉的一則《聊齋志異》中的故事。

二、給下列加點字注音:

1、青冥( ) 2、飛甍( ) 3、高垣( ) 4、禪院( )

5、逾時( ) 6、連亙( ) 7、倏忽( ) 8、窗扉( )

三、解釋下列句中加點的字詞:

1、然數(shù)年恒不一見( ) 2、高插青冥,相顧驚疑( )( )

3、往來屑屑 ( ) 4、一切烏有惟危樓一座( )( )

5、連亙六七里 ( ) 6、或憑或立,不一狀 ( )( )

7、數(shù)至八層裁如星點( ) 8、倏忽如拳如豆,遂不可見( )( )

9、見山上人煙市肆( ) 10、塵氣莽莽然,城市依稀而已( )( )

四、下列加點詞意思不相同的一項是 ( )

A、見宮殿數(shù)十所 B、 層層指數(shù)

然數(shù)年恒不一見 數(shù)至入層

C、忽見山頭有孤塔聳起 D、或憑或立不以狀

又聞有早行者 則或千或百,果然鶴也

五、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

1、見宮殿數(shù)十所,碧瓦飛甍,始悟為山市。

2、中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目。

3、而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀。

4、倏忽如拳如豆,遂不可見。

訓練二

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一、下列句子朗讀停頓按音節(jié)劃分正確的一項是 ( )

A、然數(shù)年恒/不一見。

B、忽/見/山頭有孤塔聳起。

C、倏忽如拳/如豆,遂不/可見。

D、又/其上,則/黯然縹緲,不可/計其層次矣。

二、解釋下列句中加點的字詞。

A、 然數(shù)年恒不一見( ) B、 見宮殿數(shù)十所( )

塵氣莽莽然 ( ) 數(shù)至八層,裁如星點( )

C、 始悟為山市 ( ) D、又聞有早行者( )

溫故而知新,可以為師矣( ) 中有樓若者,堂若者( )

三、把下列這段話中省略的內(nèi)容補寫在括號中。

孫公子禹年同人飲( )樓上,( )忽見山頭有孤塔聳起,( )高插青冥,( )相顧驚疑,( )念近中無此禪院。

四、請用課文原句填空。

《山市》是以 為順序,描繪了變幻莫測的山市蜃景,條理清晰,語言簡潔,請?zhí)顚懗錾绞凶兓膸讉階段:(也可以用自己的話復述)

“山市”的形成階段:

“山市”的發(fā)展階段:

“山市”的高潮階段:

“山市”的消失階段:

五、本文用精練生動的語言描述了山市的生成和消失的全過程,極富有想象力。請在研讀課文的基礎(chǔ)上,再次開啟你智慧的大門,展開你想象的翅膀。

想一想:孤塔的低部在什么地方?周圍有哪些事物?城上有樓嗎?城中街道怎樣?危樓上有多少人?都在干什么?……

根據(jù)上述提示,以課文的描寫為基礎(chǔ),展開合理的想想,用白話文擴寫山市變化的任

何一個階段。(只選一個)字數(shù)不少于200字。

【探索時空】

[熱點話題]

當今世界科學技術(shù)發(fā)展日新月異,加強對學生的科學思想和科學精神的教育,成為語文教育責無旁貸的任務。第四單元的五篇課文圍繞“自然.·科學·人文”這一主題,選取了各類文質(zhì)兼美的文章。

學了本單元的課文,你學會了什么?掌握了哪些知識本領(lǐng)?獲取了什么信息?了解到

哪些當今正在探索的科學領(lǐng)域?……請結(jié)合自己的學習體驗,大膽地發(fā)表你的見解。

[研究與思考]

一、千百年來,我國勞動人民在生產(chǎn)實踐中根據(jù)云的形狀、來向、移速、厚薄、顏色等的變化,總結(jié)了豐富的“看云識天氣”的經(jīng)驗。

1、請你連續(xù)觀測一周天上的云彩,同時寫下自己對天氣的判斷與實際的天氣情況,以培養(yǎng)自己“看云識天氣”的能力。

星期一:

星期二:

星期三:

星期四:

星期五:

星期六:

星期日:

2、查閱資料,搜集有關(guān)天氣方面的諺語。(不少于10條)

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二、在動物世界里,人們總是認為不少動物有冬眠的習性。而很少有人知道有些動物卻在夏天睡大覺,有夏眠的習性。請認真閱讀下文,你能從中了解哪些動物夏眠。你還能寫出4-5個冬眠的動物嗎?

夏眠動物

莊炎

在動物世界里,不少動物冬眠。而有些動物卻在夏天睡大覺,有夏眠的習性。

蝸牛不僅以冬眠來度過嚴寒,而且還用夏眠來抵御酷暑和干旱。在非洲大沙漠里的蝸牛,每當盛夏來臨時,它就縮進殼內(nèi),鉆到沙礫中藏起來睡大黨。待到天氣轉(zhuǎn)涼時,它才從沙礫中爬出來活動。

在撒哈拉沙漠里有一種大蜘蛛,夏季來臨,它會自己挖一口直徑2.5厘米、深40厘米的井,并吐絲在井口處結(jié)一張大網(wǎng),以遮擋夏天熾烈的陽光,然后躲進井底酣然入睡。

非洲的一些沼澤里生活著一種奇怪的魚--肺魚,它既有鰓,還有肺。每當夏天旱季到來時,降水稀少,沼澤干涸了。這時,肺魚便立即鉆進泥地里,它體表皮上滲出一層粘液,使自己的身體同泥洞間覆上了一層襯里。嘴的四周留有一個小孔,直通外面,讓空氣進到里面,就依靠這個孔,用肺進行微弱的呼吸。肺魚能在泥洞里生活上好幾個月,不吃不喝,依靠自己體內(nèi)儲備的脂肪維持生命。雨季再次到來,沼澤地帶充滿了水,肺魚重新回到水里,恢復過去的生活。

生活在多瑙河沿岸水域里的泥鰍,到了夏天河水干涸時,它就鉆進泥漿里進入夏眠狀態(tài),只靠它那特殊的腸子來呼吸空氣,維持其生命。

熱帶河流和沼澤中的蜥蜴、蟾蜍、陸生龜類,在炎熱的夏季,就鉆進淤泥底下或巖石洞穴中,不吃不動,睡上兩三個月。西班牙有的烏龜和草原龜,在缺食少水的夏季,會蟄伏在巖石的窟窿里不吃不食達數(shù)月之久。

鱷魚雖有水陸兩棲的本領(lǐng),但在非洲,當夏季河流干涸的時候,也只好躲進泥土里不再出來,一直要到大雨降落之后,再回到河中翻波掀浪。

獸類中也有夏眠的。中亞有一種以植物為生的黃鼠,一旦發(fā)覺植物機體內(nèi)嚴重缺水,馬上連睡8個月,人們稱之為貪睡的“懶漢”。在非洲東部的馬達加斯加島上,有一種箭豬,素以蚯蚓為食,到了炎夏,蚯蚓幾乎絕跡,它只得用夏眠來熬過艱苦炎熱的日子,直到夏天過去,才醒來覓食。馬達加斯加有一種狐猴,由于夏季炎熱無雨,它只得以夏眠來躲過酷暑。在南非西部,有一種個頭肥大的野兔,它體內(nèi)脂肪豐富,畏暑怕熱,所以,它在盛夏兩個多月,幾乎不吃東百,整日躺在洞里睡大覺。非洲有一種夏眠狗,十分怕熱,在三伏天里,它總要找一個涼爽的避暑地,一覺睡上二十多天。

在北美洲,每當酷暑到來的時候,某些地區(qū)的花粟鼠和帶有斑紋的松鼠,一反蹦蹦跳跳的常態(tài),將身蜷縮起來,躺在自己用樹葉鋪成的“臥室”中酣睡不醒。這時候,它們的身體冰涼,仿佛死了一般。過了一段時間,當暑威漸消、天氣轉(zhuǎn)涼的時候,這些小家伙又活躍如常了。

上面提到這么多的夏眠動物,奇怪的是海水魚類是沒有夏眠的。

從以上事例可以看出,高溫、干旱和缺少食物,是造成動物夏眠的外界因素。那么,動物夏眠有沒有體內(nèi)的內(nèi)部因素呢?科學家用肺魚做實驗,試圖在這種動物體內(nèi)找到一種能引起睡眠的激素。結(jié)果,科學家在肺魚的腦組織中提取到一種物質(zhì),將它注射到老鼠體內(nèi),老鼠很快進入睡眠狀態(tài)。目前,科學家正在深入研究這種物質(zhì),使之能幫助千百萬人擺脫失眠的痛苦。

請你舉出冬眠的動物,至少四種。

【相關(guān)鏈接】

[拓展閱讀]配合本單元內(nèi)容的學習,建議學生閱讀:

(1)《奧秘》

(2)《太空探險》(流星雨自然科學探險叢書)江蘇少年兒童出版社

(3)《地球秘境》(發(fā)現(xiàn)之旅探索書系)浦東電子出版社 作者:白露

2002年10月出版

(4)《古今趣味天文學》四川人民出版社 作者:趙定理 2001年出版

Section targeting

參考答案

二十.《山市》訓練一

一、《聊齋志異》 蒲松齡 聊齋先生 清 山市蜃樓 無何 未幾 既而 逾時(略)

二、mīng méng yuán chán yú gèn shū pìnì

三、經(jīng)常 青天、天空 你看著我,我看著你 匆匆 同“無” 高 連綿不斷 有的人 靠著 同“才” 突然 于是 店鋪 廣大 隱隱約約 四、D 五、1.看見幾十座宮殿,青綠色的屋頂,高高的屋脊好像要飛起來的樣子。

2.城中有像樓一樣的、像廳堂一樣的、像街巷一樣的,景象清晰地出現(xiàn)在眼前。

3.樓上的人來來往往、忙忙碌碌,有的人倚靠著、有的人站立著,形狀各不一樣。

4.突然間變得像拳頭、像豆粒,于是什么都看不見了。

《山市》訓練二

一、D

二、A.但是、可是 ……的樣子 B.幾 點數(shù)、計算 C.是 當作、成為 D.的人 的

三、于 他們 孤塔 孫公子與同人 他們

四、時間 “忽見山頭有孤塔聳起,……始悟為山市。” “未幾,高垣睥睨,……城市依稀而已。” “既而風定天清,……不一狀。” “逾時,樓漸低……遂不可見。”

五、略

......


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