以下數(shù)學(xué)網(wǎng)小編及時為大家搜集并整理了精選2016年九年級上冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)測試題,望各位學(xué)生可以從中獲得幫助。同時也祝大家學(xué)習(xí)進步!
第二十一章二次根式 復(fù)習(xí)
(一) 基礎(chǔ)過關(guān)
1、二次根式的概念:形如 ( )的式子叫做二次根式. = (a≥0).
練習(xí)1:(1) = (2) = (3) = (4) =
2、 二次根式的非負性:(1) ≥0 (2)被開方數(shù)a≥0
練習(xí)2:x是怎樣的實數(shù)時,下列二次根式有意義?
(1) ; (2) ; (3) ; (4) .
3、運算法則 , (a≥0,b≥0) ; ________(a≥0,b0).
4、最簡二次根式:滿足(1) ,(2) 這兩個條件的二次根式。
5、同類二次根式:化簡后,根式部分相同的二次根式為同類二次根式
(二) 能力提升
1.以下二次根式:① ;② ;③ ;④ 中,與 是同類二次根式的是( ).
A.①和② B.②和③ C.①和④ D.③和④
2.9. 和 的大小關(guān)系是( )
A. B. C. D. 不能確定
3:化簡: (1) (2) (3) (4)
4、計算(1) (2) (3)
(三)綜合拓展
5、 在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式:
6. 若 ,則 的取值范圍是 。
7. 已知 ,則
(一)基礎(chǔ)過關(guān)
1、計算(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
(二) 能力提升2、(1) (2) (3)
3、計算:(1) (2)(三)綜合拓展
4.若最簡二次根式 與 是同類二次根式,則a=______,b=______.
5、當x= 時, 最小,最小值為 。6.
7. 若 ,則 的取值范圍是 。
8、 當 時,
9. 若 的整數(shù)部分為 ,小數(shù)部分為 ,則 =
10. 若 , = 。
(一)基礎(chǔ)過關(guān)
1、(1) (2)
2、先化簡,再求值.(1) ,其中
(二) 能力提升
3. 已知: , = 。
4、實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示.化簡 .
5、
(三)綜合拓展
6. 把 的根號外的因式移到根號內(nèi)等于
7、已知 ,則 的取值范圍是( )
A. B. C. D.
8、若代數(shù)式 = ,則 的取值范圍是
9. 已知: ,求 的值。
第二十一章一元二次方程 解法與根 復(fù)習(xí)
(一)基礎(chǔ)過關(guān)
1 下列關(guān)于 的方程,一元二次方程有
⑴ ;⑵ ;(3) ;(4) ;(5)
2、直接開平方法 ;
3、 用配方法解:
(1) ; (2) (3) ;
4、 用因式分解法解
(1) ; (2) ; (3)
5、用公式法解
(1) ; (2) ; (3)
(二) 能力提升6、已知關(guān)于 的方程 的一個根為 ,則實數(shù) 的值為 ,另一個根為
7、若 是二次方程 的解,則 = .
(三)綜合拓展
8、若a、b是方程 的兩根,則
9、是關(guān)于x的方程 的根,則m+n的值為 ( ).
(A)1 (B)2 (C)-1 (D)-2
上文就是數(shù)學(xué)網(wǎng)給您帶來的精選2016年九年級上冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)測試題,希望大家及時注意并了解相關(guān)動態(tài)!!!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/504802.html
相關(guān)閱讀:2018年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第1編教材知識梳理篇第2章方程組與不等式組