第10 蘇聯(lián)的改革與解體
目標(biāo):
要求掌握的知識(shí):通過本的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)中的探索與曲折。掌握赫魯曉夫改革,戈?duì)柊蛦谭蚋母,“八一九事”及蘇聯(lián)解體等。
要使學(xué)生認(rèn)識(shí):通過引導(dǎo)學(xué)生分析赫魯曉夫改革的成敗,分析戈?duì)柊蛦谭蚋母锛せK聯(lián)社會(huì)的各種矛盾,直接導(dǎo)致蘇聯(lián)的解體,使學(xué)生了解他們的改革對(duì)蘇聯(lián)發(fā)展產(chǎn)生的重大影響。使學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)主義的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的,是有曲折的。
要求培養(yǎng)學(xué)生的能力:結(jié)合政治學(xué)科和中國現(xiàn)代史的相關(guān)知識(shí),比較蘇聯(lián)和中國社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義道路的意義,初步鍛煉學(xué)科綜合能力。
重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn):赫魯曉夫時(shí)期的改革。
難點(diǎn):蘇聯(lián)的解體。
講授新:
蘇聯(lián)為什么會(huì)解體? 明確指出其解體并非一朝一夕的事情,引出本將學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的改革和解體。引導(dǎo)學(xué)生回憶斯大林時(shí)期蘇聯(lián)確立的高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制有何弊端,并指出隨著時(shí)間的推移,這種趨于僵化的管理體制的弊端日益暴露出,逐漸成為社會(huì)發(fā)展的障礙。斯大林逝世后,人心思變,赫魯曉夫上臺(tái)后開始改革,引出本學(xué)習(xí)內(nèi)容。
一、赫魯曉夫改革
簡單介紹赫魯曉夫生平,出示一些有關(guān)赫魯曉夫的材料,增強(qiáng)學(xué)生的興趣,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是歷史上一個(gè)有爭議的人物。
“在第二次世界大戰(zhàn)后的年代里,沒有一位世界領(lǐng)袖人物的成敗能像赫魯?shù)某蓴∪绱思眲〉睾蜎Q定性地改變歷史的進(jìn)程! ──尼克松
“蘇聯(lián)領(lǐng)取特別養(yǎng)老金者尼•謝•赫魯曉夫逝世!
──1971年赫魯曉夫逝世時(shí)的訃告
赫魯曉夫當(dāng)政期間的改革,先指導(dǎo)學(xué)生閱讀關(guān)于蘇共“二十大”的小字內(nèi)容,提出問題“赫魯曉夫改革對(duì)斯大林采取了什么做法?有什么后果?”指出赫魯曉夫的秘密報(bào)告在揭露和批判個(gè)人崇拜上有重大意義,但全盤否定斯大林的做法引起思想混亂,對(duì)蘇聯(lián)和國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了極大的消極影響。了解赫魯曉夫改革中的兩項(xiàng)重大措施(種植玉米和墾荒)。然后在補(bǔ)充有關(guān)資料的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生歸納赫魯曉夫改革采取了哪些措施?討論“為什么說赫魯曉夫改革是失敗的?”
對(duì)赫魯曉夫之后勃列日涅夫時(shí)期進(jìn)行的改革,依據(jù)教材小字內(nèi)容介紹,使學(xué)生能較好地銜接前后歷史,不必補(bǔ)充。
二、蘇聯(lián)的解體
戈?duì)柊蛦谭蚋母锱c蘇聯(lián)解體的關(guān)系是一個(gè)難點(diǎn),所以教師可以結(jié)合本知識(shí)就戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)背景,改革措施(特別是政治改革中新思維及民主社會(huì)主義思潮等提出及泛濫,引起人們思想的混亂)等內(nèi)容補(bǔ)充相關(guān)資料,以談話、討論方式使學(xué)生對(duì)戈?duì)柊蛦谭蚋母锬苡凶约旱脑u(píng)價(jià)。
“八一九事”及蘇聯(lián)最終解體
結(jié)合動(dòng)腦筋中的題目“如果沒有八一九事,蘇聯(lián)是否還會(huì)存在下去?”,組織全體同學(xué)討論?偨Y(jié)時(shí)可以適當(dāng)補(bǔ)充對(duì)蘇聯(lián)解體原因分析,指出“八一九事”以維護(hù)蘇聯(lián)為初衷,卻成了蘇聯(lián)加速瓦解的催化劑,事變后葉利欽掌握控制了全局,但它不是蘇聯(lián)解體的根本原因。
“八一九事”以維護(hù)蘇聯(lián)為初衷,卻直接導(dǎo)致蘇聯(lián)解體,但其只是成了蘇聯(lián)加速瓦解的催化劑。即使沒有“八一九事”,蘇聯(lián)最終也會(huì)解體,因?yàn)樘K聯(lián)的最終解體是種種復(fù)雜的因素綜合作用的結(jié)果:無法改變僵化的政治經(jīng)濟(jì)體制;嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī);社會(huì)動(dòng)蕩不安;否定歷史、反馬克思主義的各種思潮泛濫;右翼勢力和民族分離主義思潮的乘機(jī)抬頭,社會(huì)矛盾、民族矛盾的急劇激化;西方勢力的影響;等等。
“獨(dú)聯(lián)體”的成立,標(biāo)志著蘇聯(lián)的初步解體。1991年12月底,蘇聯(lián)正式解體。
赫魯曉夫時(shí)期,蘇聯(lián)進(jìn)行了一系列的改革,由于客觀和主觀的因素,改革歸于失敗,仍然沒有克服斯大林模式所存在的弊端。戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后,先后進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)改革和政治改革,改革激化了蘇聯(lián)社會(huì)的各種矛盾,引發(fā)了社會(huì)的動(dòng)蕩和分裂,直接導(dǎo)致了蘇聯(lián)解體和蘇共的垮臺(tái)。1991年底蘇聯(lián)完全解體。社會(huì)主義的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的,蘇聯(lián)解體說明社會(huì)主義遭遇挫折,但這只是蘇聯(lián)這種模式的失敗。我們要汲取蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持和積極探索中國特色的社會(huì)主義道路。
1991年12月25日晚,戈?duì)柊蛦谭蜃詈笠淮我蕴K聯(lián)總統(tǒng)身份發(fā)表電視講話,宣布自己辭去蘇聯(lián)總統(tǒng)和武裝力量最高統(tǒng)帥職務(wù),并把“核匣子”轉(zhuǎn)交給葉利欽。7時(shí)32分,克里姆林宮上空飄揚(yáng)了69年的蘇聯(lián)國旗在寒風(fēng)中降下;7時(shí)45分,俄羅斯聯(lián)邦的國旗升起,克里姆林宮換了主人,歷史揭開了新的一頁。
蘇聯(lián)解體是世界歷史上的重大事,它結(jié)束了曾對(duì)20世紀(jì)的人類社會(huì)產(chǎn)生深刻影響的一種發(fā)展模式的實(shí)踐,也結(jié)束了曾在戰(zhàn)后45年間主導(dǎo)國際政治的兩極格局,其多方面的意義為走向新世紀(jì)的人們留下了一份內(nèi)涵豐富的歷史遺產(chǎn)。
開展討論:“蘇聯(lián)的改革和解體給我們的社會(huì)主義建設(shè)哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?”
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/47823.html
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