目標
要求掌握的知識:革命風暴遍歐洲；1848年歐洲革命的性質；法國二月革命；普魯士、奧地利和匈牙利革命。
通過指導學生歸納1848年歐洲革命的概況，觀察歷史事件的異同，從而培養(yǎng)學生綜合概括能力。
通過在教師的幫助下，引導學生分析“1848年歐洲革命是一次資產階級的民族民主革命”，從具體到抽象，培養(yǎng)學生分析綜合問題能力。
通過對1848年歐洲革命的學習使學生認識到1848年革命是一次資產階級的民族民主革命。
建議
本課地位
本課雖然是閱讀課文,但是不能說不重要只是教材安排的需要.1848年革命是近代歐洲規(guī)模最大的一次資產階級民族民主革命，它掃除了歐洲一大批像梅特涅這樣的政治垃圾，沉重打擊了歐洲神圣同盟的反動體系，使革命后的19世紀五六十年代成為資本主義迅猛發(fā)展的時代。
重點分析：
法國二月革命是本課重點。1848年革命，是歐洲政治經濟發(fā)展的必然結果，凸顯這一歷史時期的主要矛盾，是資產階級向封建勢力發(fā)動猛烈沖擊的政治事件。19世紀40年代，歐洲大陸工業(yè)革命進一步發(fā)展，英國完成，法國、德意志、意大利展開，工業(yè)資產階級作為工業(yè)革命中出現(xiàn)的資產階級的新階層，經濟勢力增長很快，不滿商業(yè)和金融資產階級對政權的壟斷，要求更多的政治權利,而法國二月革命體現(xiàn)了這一特征,也是1848年革命的典型事件。
難點分析：
1848年歐洲革命的性質是難點.1848年歐洲革命不僅包括工業(yè)資產階級要求政治權利的資產階級民主革命,還包括東南歐國家的民族解放運動,線索多,范圍廣,分析起來吃力,再加上對于初三學生來說理解一場革命的性質普遍是一個困難問題。
重點突破方案：
二月革命
1.請同學們閱讀課本第109頁小字，了解二月革命的時間、經過。
2.教師提問由易到難
A.二月革命的時間 B.二月革命的原因
C.二月革命的簡要經過 D.二月革命在1848年革命中的地位
E.二月革命的性質
3.學生回答,教師歸納總結.
難點突破方案：
分析一場革命的性質主要看革命前的背景和主要任務。
教師先打出投影片：1848年歐洲革命的簡表
然后提問
1、各國革命的背景是什么？
2、各國革命的任務是什么？
在教師的引導下從革命的背景和任務去分析革命的性質。
教學設計示例
重點：法國二月革命。
難點：1848年歐洲年命的性質
教學過程
導入新課
《共產黨宣言》發(fā)表的時候，歐洲爆發(fā)了一場勢浩大的資產階級民主革命運動。革命烈火遍及了除俄國以外的整個歐洲大陸，強烈震撼著歐洲的統(tǒng)治秩序、今天我們就學習1848年歐洲革命。
一、革命風暴遍歐洲（板書）
掛圖（184年歐洲革命》教學掛圖，教師形象地說明1848年革命風暴遍及歐洲大陸的形勢。
從意大利到法國，從德意志到匈牙利的廣大地區(qū)都相繼卷入了革命風暴。
1．歐洲各地起義（板書）
1848年歐洲革命的原因是什么？
經濟原因，農業(yè)歉收，勞動人民生活進一步惡化；歐洲爆發(fā)經濟危機階級矛盾進一步激化。
政治狀況：法國在七月王朝的統(tǒng)治之下，資產階級要求擴大政治權利；德意志四分五裂，封建割據(jù)，由34個王國和4個自由市組成，其中普魯士和奧地利兩個邦勢力最強。奧地利是個多民族國家，在它統(tǒng)治下的匈牙利人、捷克人、波蘭人、羅馬尼亞人都遭受著民族壓迫。意大利四分五裂，內受封建統(tǒng)治，外受異族壓迫。
2．1848年歐洲革命性質
由于各國歷史條件不同，革命具體任務也就有所不同，法國要求進行民主改革。普魯士、奧地利要求推翻封建專制，東歐被外國奴役的民族要求自由獨立。這次革命都屬于資產階級性質的民族民主革命。
二、法國革命
1．革命原因（板書）
原因有：1）七月王朝的反動統(tǒng)治
（2）農業(yè)歉收，物價飛漲，民不聊生
（3）1847年歐洲經濟危機波及到法國
19世紀三四十年代法國工業(yè)革命大規(guī)模展開，工人階級力量壯大，兩次里昂絲織工人起義表明法國無產階級已經登上了歷史舞臺，同時工業(yè)資產階級的實力也增強了。而從1830年以來統(tǒng)治法國的七月王朝金融貴族卻貪贓枉法，營私舞弊，賦稅繁重。加上農業(yè)歉收，物價飛漲，搞得民不聊生。1847年歐洲經濟危機也波及到法國，工廠紛紛倒閉，大批工人失業(yè)。
2．二月革命（板書）
（請同學們閱讀課本第109頁小字，時間、經過。）
二月革命勝利后組成了臨時政府，這時資產階級在干什么呢？
（1）資產階級竊取革命果實
概括地說，資產階級從三個方面下手竊取革命果實，準備鎮(zhèn)壓工人。資產階級從哪三個方面竊取革命果實？
①被迫讓步，成立共和國
②挑撥離間，設立“國家工廠”，向農民征稅
③準備鎮(zhèn)壓
被迫讓步：成立共和國。工人階級在建立共和國的口號下戰(zhàn)斗，臨時政府卻遲遲不宣布共和國的成立。2月25日中午，一個工人代表團來到市政廳，限令在兩個小時內宣布共和國成立，有20萬工人前來質問。當時街壘尚未拆除，工人手里拿著武器，臨時政府被迫答應了，這樣產生了法蘭西第二共和國。
這充分顯示了誰在二月革命中的主導作用？
（用投影打出“法國別動隊隊員”圖。）別動隊員都是些流氓青年，圖中歪帶著帽子，一手插在褲兜里，一手撐在步槍上，交叉的雙腳，猬瑣的面目，顯出一幅活生生的流氓嘴臉，臨時政府還向巴黎調集大批軍隊，4月16日就曾借口有人進攻市政廳，在1個小時內集合10萬軍隊，嚴密封鎖周圍街道，這是一次反革命的預演。
資產階級的陰謀部署就緒后，臨時政府兇相畢露，6月22日下令解散國家工廠。對于失業(yè)工人來說，國家工廠微薄的工資是惟一的收入來源，工人沒有選擇的余地，若不甘餓死，就只有戰(zhàn)斗。
（指導學生閱讀本目小字，六月起義經過。）
用投影打出《六月起義》圖
這是激戰(zhàn)的街道，反動軍隊踏著起義者的尸骨超過了街壘，而前方工人們仍頑強地據(jù)守，勇敢地面對蜂擁而來的敵人，無數(shù)工人為革命灑盡了自己的熱血。26日圣安東區(qū)陷落，起義失敗， l1000多起義者被屠殺，25000多人被判處監(jiān)禁、流放和服苦役。
引導學生回答六月起義性質。
革命性質，兩大對立階級的第一次偉大搏斗，是為保存或消滅資產階級制度而進行的戰(zhàn)斗。
三、奧地利、普魯士和匈牙利的革命（板書）
（請同學們閱讀小字，維也納起義、柏林起義。用投影儀打出梅特涅出逃漫畫。）
l、維也納起義 2、柏林起義 3、匈牙利起義（板書）
梅特涅自稱是“撲火革命火焰的消防隊長”，在維也納起義中，竟然換上了女人的裙子，套上頭巾，扮成老太婆倉皇出逃�！跋狸犻L”被革命火焰嚇跑了，象征著1815年神圣同盟建立的統(tǒng)治秩序被沖垮了，就在這一刻，歐洲歷史向前邁出了一大步。所以馬克思后來評述說：“革命是歷史的火車頭”。在東南歐民族解放運動中，影響最大的是受奧地利奴役的匈牙利。愛國詩人裴多菲的名詩“生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，兩者皆可拋！”就是在這偉大的時候產生的。匈牙利的革命部隊抗擊了敵軍的多次進攻，一度攻進奧地利，震動整個歐洲，1849年5月匈牙利正式宣告獨立。
1848年歐洲革命的作用？
1848年歐洲革命對封建制度是個沉重打擊，促進了資本主義經濟發(fā)展。
小結 ： 1848年革命是近代歐洲規(guī)模最大的一次資產階級民族民主革命，沉重打擊了歐洲神圣同盟的反動體系，使革命后的19世紀五六十年代成為資本主義迅猛發(fā)展的時代。
板書設計
第22課 1848年歐洲革命
一、革命風暴遍歐洲
1．歐洲各地起義
2．1848年歐洲革命的性質
二、法國革命
1．革命爆發(fā)的原因
2．二月革命
三、奧地利、普魯士和匈牙利的革命
1．維也納起義
2．柏林起義
3．匈牙利起義
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/54821.html
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