第三節(jié) 空中飛行的動(dòng)物
一、教學(xué)目標(biāo)
1、闡明鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)等適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn);概述鳥(niǎo)類、節(jié)肢動(dòng)物和兩棲動(dòng)物的主要特征。
2、嘗試獨(dú)立完成“鳥(niǎo)適于飛行特點(diǎn)”的探究活動(dòng)和對(duì)昆蟲(chóng)翅的“觀察與思考”。
3、舉例說(shuō)出動(dòng)物的生活可能跨越多種環(huán)境。
二、教學(xué)重點(diǎn):
1、.探究和觀察“鳥(niǎo)類適于飛行的特點(diǎn)”,使能闡明鳥(niǎo)類適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和生理功能特征。
2、通過(guò)對(duì)各種鳥(niǎo)類的觀察與比較,使能概述鳥(niǎo)類的主要特征。
三、教學(xué)難點(diǎn):
1、探究鳥(niǎo)類適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能特點(diǎn)這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程及組織教學(xué)。
2、概述鳥(niǎo)類的主要特征。
四、前準(zhǔn)備:
多媒體;鵪鶉,解剖刀,解剖剪,解剖盤。
五、教學(xué)方法:
談話式、演示式、探索實(shí)驗(yàn)式、啟發(fā)式
六、教學(xué)用時(shí):
2時(shí)
七、教學(xué)過(guò)程:
第一時(shí)
導(dǎo)入:能在空中飛行的動(dòng)物較生活在水圈、巖石圈的動(dòng)物可以跨越更大的空間,擴(kuò)大生存范圍,那么這些動(dòng)物具有哪些特征適應(yīng)飛行呢?能在空中飛行的動(dòng)物有無(wú)脊椎動(dòng)物里的昆蟲(chóng)、脊椎動(dòng)物中的鳥(niǎo)和極少數(shù)哺乳動(dòng)物——蝙蝠。這節(jié)我們探究一下鳥(niǎo)類又有哪些特點(diǎn)與它的飛翔生活相適應(yīng)。
(一)鳥(niǎo)的分類地位
全世界現(xiàn)有鳥(niǎo)類約156科9600余種。我國(guó)有81個(gè)科(占51.9%)1186個(gè)種(占13%)就鳥(niǎo)的種類而言,巴西有2000種,秘魯有1678種,哥倫比亞有1567種,我國(guó)緊接其后名列第四。
我國(guó)不僅鳥(niǎo)的種類多,而且有許多珍貴的特產(chǎn)種類。如:鴛鴦、相思鳥(niǎo),還有產(chǎn)于陜西、河北的褐馬雞,西南的錦雞,臺(tái)灣省的黑長(zhǎng)尾雉和藍(lán)腹鷴,產(chǎn)于我國(guó)中部的長(zhǎng)尾雉、東南部的白頸長(zhǎng)尾雉,還有黃腹角雉和綠尾紅雉等等。有一些鳥(niǎo)類如丹頂鶴和黑頸鶴雖不是我國(guó)特產(chǎn),但主要產(chǎn)于我國(guó)境內(nèi)。
鳥(niǎo)大致可以分為三大類:第一類,平胸總目,如鴕鳥(niǎo),其翼已失去了飛行能力,只能助跑,起到平衡作用;第二類,企鵝總目,如帝企鵝,其翼特化成了鰭足,用以滑雪和劃水;第三類,突胸總目,如鵪鶉?guó)B,能用兩翼飛行在空中,現(xiàn)存的大多數(shù)鳥(niǎo)類都屬于此目。
(二)鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)
這節(jié)我們就以鵪鶉?guó)B為例探究一下鳥(niǎo)類的外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)有哪些適于飛行的特點(diǎn)。
請(qǐng)大家直接觀察鵪鶉?guó)B的外形,歸納一下鳥(niǎo)類適于飛行的外形特征:羽毛可以扇動(dòng)空氣,大型骨骼中空可以減輕身體密度,適于飛翔;流線型的身體也適于飛翔。僅僅是這些特點(diǎn)鳥(niǎo)兒就能飛了嗎?顯然不是。讓我們通過(guò)“鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)”的探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步研究鳥(niǎo)適于飛行的特征。
首先請(qǐng)大家詳閱教材21頁(yè)至23頁(yè)探究實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,做到心中有數(shù),明確本實(shí)驗(yàn)的目的。然后,分組討論本組的實(shí)驗(yàn)實(shí)施計(jì)劃并討論該的合理性,再開(kāi)始探究實(shí)驗(yàn)。探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),可以隨時(shí)列表記錄探究和觀察的結(jié)果。結(jié)合該實(shí)驗(yàn),教師可用投影片打出以下內(nèi)容,用以引導(dǎo)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),投影內(nèi)容如下:
1.你們組準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是什么?
2.結(jié)合你們的問(wèn)題作出了怎樣的假設(shè)?
3.你們準(zhǔn)備怎么做你們的實(shí)驗(yàn)?
4.你們的問(wèn)題得到證實(shí)了嗎?
最后,教師組織學(xué)生匯報(bào)交流。交流時(shí)教師要注意及時(shí)給予激勵(lì)評(píng)價(jià),對(duì)獨(dú)到的見(jiàn)解和少數(shù)的做法要給予肯定與激勵(lì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。同時(shí),教師根據(jù)的交流情況,給出簡(jiǎn)明扼要的板書(shū)。
鳥(niǎo)類適于飛翔的特點(diǎn)除書(shū)上提到的體形、翼、龍骨突和胸肌、糞便隨時(shí)排出體外不貯存、食量大、心臟及心搏次數(shù)、氣囊等結(jié)構(gòu)適于飛行生活外,還有生殖系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)和感覺(jué)器官、神經(jīng)系統(tǒng)等都有適于飛翔的特征。
(三)鳥(niǎo)類的主要特征
上面咱們對(duì)于鳥(niǎo)類適于飛行的特征進(jìn)行了探究,下面咱們共同把鳥(niǎo)類的主要特征一下,要注意“共同”和“主要”兩個(gè)詞。
鳥(niǎo)類的體表都被覆羽毛,還有角質(zhì)的喙,鳥(niǎo)類的前肢特化成翼,絕大部分鳥(niǎo)類具有迅速飛翔能力,鳥(niǎo)類都有高而恒定的體溫。
第二時(shí)
導(dǎo)入:天空中飛行的動(dòng)物,除了鳥(niǎo)類以外,最多的就是昆蟲(chóng)了,現(xiàn)已知道的昆蟲(chóng)種類已經(jīng)超過(guò)了100萬(wàn),昆蟲(chóng)是動(dòng)物界中數(shù)量最多的一類動(dòng)物,它的分布十分廣泛。
(四)昆蟲(chóng)的分類地位
由于昆蟲(chóng)的足也是分節(jié)的,所以它們和甲殼動(dòng)物同屬一個(gè)門——節(jié)肢動(dòng)物門。那么節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲(chóng)綱的動(dòng)物們到底有哪些特征適于飛行呢?
(五)昆蟲(chóng)適于飛行的特點(diǎn):
多數(shù)昆蟲(chóng)具有很強(qiáng)的飛行能力,有3對(duì)足,多數(shù)有翅。昆蟲(chóng)是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一一類能飛行的動(dòng)物。請(qǐng)大家觀察P24頁(yè)的圖片,完成思考要求。
很顯然,昆蟲(chóng)的翅與鳥(niǎo)翼區(qū)別很大,但就適于飛行看有無(wú)共同點(diǎn)呢?
1、它們都有用以飛行的扇面形結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)都是由肌肉的收縮與舒張引起的。
2、它們?cè)诳諝庵卸寄墚a(chǎn)生向上的升力和向前的動(dòng)力
3、相對(duì)自身身體而言,它們的翅都有輕薄、表面積大的特點(diǎn)
翅對(duì)于昆蟲(chóng)的分布和生存繁衍具有重要的意義,通過(guò)翅的運(yùn)動(dòng)可以擴(kuò)大昆蟲(chóng)生活和分布的空間。
(六)昆蟲(chóng)的主要特征
下面我們以蝗蟲(chóng)為例探究一下昆蟲(chóng)身體的特征。
1、昆蟲(chóng)的體表有一層光滑、堅(jiān)硬的外骨骼,外骨骼能起到防止水分蒸發(fā)和保護(hù)、支撐體內(nèi)柔軟器官,使昆蟲(chóng)能更好的適應(yīng)陸生生活。由于外骨骼不能隨身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大,所以蝗蟲(chóng)等昆蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象。
2、它們的身體都可以分成頭、胸、腹三部分,且由許多體節(jié)構(gòu)成(異律分節(jié))。
⑴頭部:長(zhǎng)有1個(gè)口器(由1片上唇、1片下唇、1片上顎、1片下顎和1片舌組成,其中上顎很堅(jiān)硬,適于咀嚼,稱為咀嚼式口器)、1對(duì)觸角(具有觸覺(jué)和嗅覺(jué)的功能)、1對(duì)復(fù)眼和3個(gè)單眼(復(fù)眼是主要的視覺(jué)器官,單眼僅能感光)
⑵胸部:長(zhǎng)有3對(duì)足和2對(duì)翅(后足比前足、中足發(fā)達(dá)許多,適于跳躍,前足、中足適于行走;狹長(zhǎng)的前翅是革質(zhì)的,覆蓋在膜質(zhì)的后翅上,起保護(hù)作用,而柔軟寬大的后翅適于飛行)
⑶腹部:第一節(jié)體節(jié)兩側(cè)有1對(duì)半月形的薄膜,為聽(tīng)覺(jué)器官。從蝗蟲(chóng)的中胸部第二節(jié)到腹部的第八節(jié)體節(jié),每一個(gè)體節(jié)上都有一對(duì)氣門,每個(gè)氣門都向內(nèi)連通著氣管。在蝗蟲(chóng)體內(nèi),有粗細(xì)不等的縱橫連接的氣管,氣管一再分支,最后由微小的分支與各細(xì)胞發(fā)生聯(lián)系,進(jìn)行呼吸作用。因此,氣門是氣體進(jìn)出蝗蟲(chóng)身體的門戶。
3、足和觸角都分節(jié)。
(七)不在單一環(huán)境中生活的動(dòng)物——兩棲動(dòng)物的主要特征:
動(dòng)物的生存環(huán)境并非單一的,例如:空中飛行的動(dòng)物仍以陸地或水域作為棲息地;有些水中生活的動(dòng)物要到陸地上產(chǎn)卵;還有些動(dòng)物幼體生活在水中,成體生活在陸地上,最為典型的就是兩棲動(dòng)物了。它們幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育成幼蛙,以后營(yíng)水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)兼用皮膚輔助呼吸,而產(chǎn)卵等繁殖行為又必須在水中進(jìn)行。總之,多數(shù)動(dòng)物的活動(dòng)不局限于某一單一環(huán)境,而是跨越多種環(huán)境,且與環(huán)境相適應(yīng)。
八、板書(shū)設(shè)計(jì):
第三節(jié) 空中飛行的動(dòng)物
一、鳥(niǎo)的分類
平胸總目:如鴕鳥(niǎo)
企鵝總目:如帝企鵝
突胸總目:如鵪鶉
二、鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)
1.體形為流線型——可減小飛行阻力
2.體表被覆羽毛——保溫和飛行
3.前肢變成翼——扇形適于扇動(dòng)空氣
4.胸肌、龍骨突發(fā)達(dá)——適于完成飛行動(dòng)作
5.體溫高而恒定——釋放大量能量適于飛翔
6.骨骼中空——可減輕身體比重
三、鳥(niǎo)類的主要特征
1.都有角質(zhì)喙
2.體表被覆羽毛
3.前肢特化為翼
4.體溫高而恒定
四、昆蟲(chóng)的分類地位
節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲(chóng)綱
五、昆蟲(chóng)適于飛行的特點(diǎn):
1、肌肉發(fā)達(dá)有力——收縮和舒張能牽引翅完成扇動(dòng)的動(dòng)作
2、能產(chǎn)生向上的升力和向前的動(dòng)力
3、翅呈扇形、輕、薄、表面積寬大——有利于扇動(dòng)空氣
六、昆蟲(chóng)的主要特征
1、體表有外骨骼;
2、身體由許多體節(jié)構(gòu)成;
3、足和觸角都分節(jié)。
七、不在單一環(huán)境中生活的動(dòng)物——兩棲動(dòng)物的主要特征:
1.幼體生活在水中,用鰓呼吸;
2.成體營(yíng)水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)兼用皮膚輔助呼吸。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/41247.html
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