安徽省合肥市四十二中2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期末考試
語(yǔ)文試卷
溫馨提示：
1．你現(xiàn)在拿到的試卷共三大題，滿(mǎn)分為1 50分(其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分)，請(qǐng)你在1 50分鐘內(nèi)完成所有答題。
2．本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的，考試結(jié)束后將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
3．細(xì)心閱讀，認(rèn)真思考，一切都在你的掌握之中，請(qǐng)相信自己，一定會(huì)取得好成績(jī)。同時(shí)請(qǐng)你認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，規(guī)范答題，答題過(guò)程中，可以隨時(shí)使用你所帶的《新華字典》。
一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用 (35分)
1．默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。(10分)
(1)《尚書(shū)·堯典》日：“詩(shī)言志，歌永言。”它概括了詩(shī)歌抒情達(dá)意的基本特點(diǎn)。《觀(guān)刈麥》
抒發(fā)了詩(shī)人自居易自己四體不勤卻飽食祿米的慚愧之情的句子是①“________________，
________________。”《江城子·密州出獵》詞人蘇軾運(yùn)用典故含蓄表達(dá)希望朝廷重用
他建功立業(yè)的句子是②“________________，________________?”《魚(yú)我所欲也》的
中心論點(diǎn)可用成語(yǔ)③“_______________________” 來(lái)概括。(5分)
(2)默寫(xiě)辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》的下闋。(5分)
______________，______________。______________，______________。______________！
2．運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)，完成下題。(6分)
最近二十年來(lái)，名著翻拍很時(shí)尚。在新版電視劇((水滸傳》的導(dǎo)演吳子牛眼里，宋江是什么形象呢?他說(shuō)，長(zhǎng)相不刻意遵從原著，年紀(jì)欲打造年輕版宋江，眼神復(fù)雜有些狡黠。
請(qǐng)介紹《水滸傳》原著中宋江的長(zhǎng)相、年齡、性格，并簡(jiǎn)要寫(xiě)出兩個(gè)與宋江有關(guān)的故事。
3．合肥市廬陽(yáng)區(qū)，文化底蘊(yùn)深厚。近期，廬陽(yáng)區(qū)各學(xué)校立足區(qū)域特色，開(kāi)展學(xué)校文化建設(shè)。(19分)
(1)廬陽(yáng)區(qū)一所學(xué)校擬建設(shè)“陽(yáng)光”文化，請(qǐng)你思考寫(xiě)出“陽(yáng)光”的寓意(至少3點(diǎn))。(3分)
(2)廬陽(yáng)區(qū)一所小學(xué)準(zhǔn)備把學(xué)校精神定為“舍予”精神，你認(rèn)為這個(gè)詞有哪兩種讀音?哪兩
個(gè)意思?(4分)
(3)廬陽(yáng)區(qū)某所中學(xué)擬建設(shè)“山水”文化，下文是該�！�“山水文化”建設(shè)實(shí)施方案》中的
一段文字，讀后完成以下題目。(12分)
以敬虔的姿態(tài)面對(duì)山水，體位山之精神風(fēng)骨，洞察靈秀神韻的水。山的智慧在于不變，堅(jiān)持自己的位置；有仁德的人安于義理，所以喜歡穩(wěn)重之山。水的智慧在于善變，創(chuàng)造自己的價(jià)值；有智慧的人通達(dá)事理，所以喜歡流動(dòng)之水。在山水里浸潤(rùn)得長(zhǎng)久，就會(huì)筑建一個(gè)真善的精神家園，就會(huì)沐浴一種詩(shī)意的生活。
①文中劃線(xiàn)句中有錯(cuò)別字，這個(gè)字的正確寫(xiě)法是“___________”。這個(gè)字所在的詞的意思
是____________。(2分)
②請(qǐng)把劃線(xiàn)句改成結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)的句子。(2分)
③該校準(zhǔn)備于202019年2月1日下午2點(diǎn)在該校階梯教室舉行學(xué)校文化建設(shè)方案論證會(huì)，委
托該校學(xué)生會(huì)擬寫(xiě)一份邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)合肥市吳市長(zhǎng)參加。假如你是學(xué)生會(huì)主席，請(qǐng)擬寫(xiě)邀
請(qǐng)函(提示：邀請(qǐng)函格式與書(shū)信格式幾乎相同，要注意稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、內(nèi)容要素、結(jié)尾和
落款)。(8分)
二、閱讀(55分)
閱讀下面的文字，分別回答問(wèn)題。
【一】姿勢(shì)(22分)
①冬天的清晨，我趕著去上課。風(fēng)刮得很厲害，冷氣直往衣服里灌。路上略有些薄冰，行人非常少。
②突然，在不遠(yuǎn)處蹣跚走來(lái)一位老人。我心里暗暗地想：“這么冷的天，這位老人家為什么要出來(lái)啊?”便想走上前，問(wèn)個(gè)究竟。但才走幾步路，我就怔住了。
③老人大約有八十歲年紀(jì)了，頭發(fā)已非常稀疏，包在一個(gè)針織帽里。老人跛著小腳，裹著厚重的衣物。她在窄窄的人行道上走得很艱難，可她竟然還顫顫巍巍地推著一架輪椅!只見(jiàn)她兩手緊緊抓著輪椅扶手，筋脈突兀的雙手凍得烏紫。僅憑雙手的力量，老人已力不從心了。她又將瘦弱的身軀抵靠在椅背上，幾乎用整個(gè)上半身?yè)沃喴�。她的雙腿很瘦，幾乎可以用“骨瘦如柴”來(lái)形容。她僵硬地邁著碎小的步子，腳跟輕輕顫著。
④再看一眼輪椅一一輪椅上空空如也。只有一根男士手杖。杖端把手磨得很亮。我忽的懂了，這輪椅一定是老人的丈夫生前所用的。也許那位老先生在世時(shí)，這對(duì)老夫婦會(huì)經(jīng)常在清晨出來(lái)散步。然而……但直到今天，老人仍保持這個(gè)習(xí)慣，每天陪“先生”出來(lái)散步。
⑤在寒風(fēng)中，老人緩緩的推著空蕩蕩的輪椅，越走越遠(yuǎn)。老人仍保持著那令人心酸的姿勢(shì)：上身用力地抵著輪椅，兩腿顫動(dòng)地邁著步子，兩手把車(chē)子抓得緊緊的。此時(shí)，我耳畔突然響起了那一首歌：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……”眼前不就是這樣的的景象嗎?夕陽(yáng)無(wú)限好，盡管已黃昏。我深深地震撼了一一
⑥我呆立在路口。2019年，經(jīng)歷了太多的大愛(ài)，太大的震撼。但一切的轟轟烈烈，不都是這一份份愛(ài)所匯集的嗎?真正的愛(ài)就是這么平淡，這么微小。但每個(gè)人的一小份愛(ài)，就是對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家的一大份愛(ài)。愛(ài)使這個(gè)冬天，不再寒冷。有了愛(ài)，就會(huì)有美好的未來(lái)!
(廬陽(yáng)區(qū)2019年期末質(zhì)量檢測(cè)考場(chǎng)滿(mǎn)分作文)
4．文章開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)在文中的作用是什么?(4分)
5．第二段劃線(xiàn)的句子在文中有什么作用?文章運(yùn)用第一人稱(chēng)有何好處?(6分)
6．從全文看，“姿勢(shì)”在文中具體指什么?(3分)
7．本文作者善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，請(qǐng)找出一處進(jìn)行賞析。(4分)
8．請(qǐng)說(shuō)出第⑥段中劃線(xiàn)句子的含義及其在內(nèi)容和形式(結(jié)構(gòu))上的作用。(5分)
【二】三十年．歲月如歌一一聽(tīng)爸爸講那過(guò)去的事(18分)
①30年，對(duì)于漫漫歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，是白駒過(guò)隙的瞬間。30年，對(duì)于我們這樣一個(gè)曾經(jīng)貧窮落后的祖國(guó)來(lái)說(shuō)，是一首華彩斐然的詩(shī)篇。30年，對(duì)于我的爸爸這樣一個(gè)面朝黃土背朝天祖祖輩輩農(nóng)民的兒子來(lái)說(shuō)，是一步步走向文明小康的真摯無(wú)邪的笑顏!
②1949年，秋高氣爽，新中國(guó)莊嚴(yán)地成立了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了!
③1970年，在清脆的春鳥(niǎo)嗚啼聲中，爸爸呱呱來(lái)到這個(gè)陌生的世界，卻發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)生他即將養(yǎng)他的土地并不美：一片貧瘠的土地上，男人為她累彎了腰，女人為她鎖愁眉，收獲著微薄的希望，住了一年又一年。
④1 979年，那是一個(gè)春天。有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈，東方風(fēng)來(lái)，春光滿(mǎn)眼。啊，中國(guó)，她邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐，走進(jìn)萬(wàn)象更新的春天。天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆!
⑤1979年，那是一個(gè)秋天。爸爸光著小腳丫，穿著卡其藍(lán)，背著帆布包，唱著“好榜樣”，邁進(jìn)了書(shū)聲瑯瑯的校園。童稚的時(shí)光，灑滿(mǎn)滴滴書(shū)香；仍然苦澀的物質(zhì)生活，享受著不盡的精神食糧……
⑥1 989年，那又是一個(gè)春天。春風(fēng)啊，吹綠了東方神州；春雨啊，滋潤(rùn)了華夏故園。啊，中國(guó)!她邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐，神話(huà)般地崛起座座新城，奇跡般聚起座座金山。
⑦1 989年，那又是一個(gè)秋天。爸爸蹬起運(yùn)動(dòng)鞋，穿上的確良，背負(fù)起如歌的行囊和祖祖輩輩的期望，邁進(jìn)了夢(mèng)寐的大學(xué)校園。青春的時(shí)光，任汗水揮淌；住在寬敞的大樓，吃著免費(fèi)的食量，不思自立自強(qiáng)。
⑧1999年，那又是一個(gè)春天。西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，奮斗目標(biāo)確定為建設(shè)全面小康。從邊陲到城市，從村民到市民，從農(nóng)田到工廠(chǎng)，從森林到牧場(chǎng)……文明趕走了愚昧，先進(jìn)代替了落后，機(jī)械取代了手工，舊貌換上了新顏。
⑨1999年，那又是一個(gè)秋天。爸爸穿上“意爾康”，打上領(lǐng)帶，穿著西裝。為了文明的圣火傳揚(yáng)，為了祖國(guó)花朵的茁壯成長(zhǎng)，感受到教室的明亮寬敞，住進(jìn)了兩室的廳堂，吃上了三菜一湯，滿(mǎn)臉的幸福和陽(yáng)光。
⑩2019年，雄壯的國(guó)歌已經(jīng)在奧運(yùn)賽場(chǎng)51次嘹亮，鮮艷的五星紅旗已在太空飛揚(yáng)，中華民族實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)想。
(11)2018年，我們偉大的祖國(guó)，展開(kāi)了一幅百年的新畫(huà)卷，闊步在特色的道路上，科學(xué)發(fā)展觀(guān)早被寫(xiě)入黨章，各項(xiàng)事業(yè)，興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上。
(12)2018年，那并不遙遠(yuǎn)的爸爸的故鄉(xiāng)，鄉(xiāng)村公路兩旁矗立起高高的樓房；很多家庭有了空調(diào)彩電冰箱；自來(lái)水在管道中歡快地流淌；油菜花開(kāi)得那么燦爛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到沁人的芬芳；鴨子在小河里面徜徉，盡情享受河有的清涼……
(13)30年的民族征程，需要改革，因?yàn)?ldquo;窮則思變，變則通，通則久”；30年的民族征程，需要開(kāi)放，因?yàn)?ldquo;向海而興，背海而衰。禁海幾亡，開(kāi)海則強(qiáng)”。 30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想!
(14)30年的人生旅途，需要自強(qiáng)爭(zhēng)賽；30年的人生旅途，需要心情豪邁；30年的人生旅途，需要對(duì)生活熱愛(ài)。
(15)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。爸爸要我告訴未來(lái)，面朝大海，春暖花開(kāi)，我們要擁有與時(shí)俱進(jìn)的風(fēng)采，我們要進(jìn)行接力賽!爸爸要我祝福，艱苦奮斗的執(zhí)著改變山河，祖國(guó)昂揚(yáng)的歌聲永不落幕，祖國(guó)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)蓬勃!爸爸要我堅(jiān)信，我們的前途萬(wàn)丈光芒，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)30年的輝煌!
(作者：廬陽(yáng)區(qū)一位語(yǔ)文教師與他的女兒)
9．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)本文標(biāo)題有什么特點(diǎn)?(4分)
10．文章第一段的三句話(huà)的順序能否調(diào)換?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。(3分)
11．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括第⑤、⑦、⑨段的內(nèi)容。(3分)
12．第(12)段劃線(xiàn)句子富有表現(xiàn)力，請(qǐng)?jiān)囎鲑p析。(4分)
13．課文第(14)段對(duì)你有何啟迪?(4分)
【三】生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)(15分)
舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，剝呶敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人恒過(guò)然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡，然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。
14．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(3分)
(1)故天將降大任于是人也________________________________
(2)人恒過(guò)然后能改________________________________
(3)入則無(wú)法家拂士________________________________
15．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(4分)
(1)動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
(2)然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。
16．文章開(kāi)篇列舉的舜等六位人物有什么共同特點(diǎn)，在文中起什么作用?(4分)
17．文中孟子認(rèn)為要想國(guó)家長(zhǎng)盛不衰，就要有“___（1）___”和___“（2）”___。唐代名臣魏征認(rèn)為“帝王心懷憂(yōu)危，就能任賢受諫；心懷安樂(lè)，就會(huì)危及國(guó)家。”2019年5月23日，溫家寶總理為震后復(fù)學(xué)的北川學(xué)子題下“多難興邦”四個(gè)字，這些都印證了本文的中心論點(diǎn)：___（3）___；請(qǐng)寫(xiě)出一句與它意思相近的名句或成語(yǔ)___(4)___。(4分)
三、寫(xiě)作(55分)
18．請(qǐng)以“今天是你的生日”為題，寫(xiě)一篇文章。
【提示與要求】
(1)可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞，也可以寫(xiě)你的感悟、認(rèn)識(shí)。
(2)請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達(dá)方式寫(xiě)作。
(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。
(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章；否則會(huì)影響你的成績(jī)。
(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/1238695.html
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