2012—2013學(xué)年上學(xué)期期中考試試卷
八年級(jí) 思想品德
（時(shí)間：60分鐘 滿(mǎn)分：100分 閉卷完成�。�
一、單項(xiàng)選擇（每小題3分，共48分，請(qǐng)將正確答案的寫(xiě)在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。）
1.在公安部新修訂的《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》中，將未懸掛或故意遮擋、無(wú)損、不按規(guī)定安裝機(jī)動(dòng)車(chē)號(hào)牌等違法行為記分分值由6分提高到了12分。這一規(guī)定（ ）
A.能夠杜絕交通違法事故的發(fā)生 B.有效提升了公民的生命價(jià)值
C.彰顯了法律對(duì)公民生命的尊重 D.將嚴(yán)厲打擊犯罪分子，維護(hù)交通秩序
2.有人認(rèn)為“公民享有自由和權(quán)利，就是想干什么就干什么�！边@種觀點(diǎn)錯(cuò)誤的原因在于（ ）
A.公民要依法行使權(quán)利和自由 B.公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性
C.公民的權(quán)利和義務(wù)具有平等性 D.公民享有的自由和權(quán)利是廣泛、真實(shí)的
3. 2012年，日本悍然宣布“購(gòu)買(mǎi)”釣魚(yú)島及其附屬島嶼，實(shí)施所謂“國(guó)有化”，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)。為此，不少群眾自發(fā)走上街頭抗議。對(duì)于上述行為，認(rèn)識(shí)有誤的是（ ）
A.要遵守憲法和法律，嚴(yán)格自律 B.堅(jiān)持文明理性，不做違法的事情
C.堅(jiān)持正義，在法律允許的范圍內(nèi)表達(dá) D.可以為所欲為，因?yàn)楣�民享有廣泛的權(quán)利
4.近年來(lái)，幼兒園老師虐待兒童的事件屢屢發(fā)生，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。對(duì)于虐童老師的行為，認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A.侵犯了學(xué)生的生命健康權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán) B.無(wú)可厚非，是幫助學(xué)生履行受教育的義務(wù)
C.是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)保護(hù)的體現(xiàn) D.是維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)的表現(xiàn)
5.下列行為屬于侵犯公民名譽(yù)權(quán)的有（ ）
①公然挖苦嘲諷他人 ②強(qiáng)迫他人更改姓名 ③捏造事實(shí)中傷他人 ④非法使用他人專(zhuān)利
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.某公司非法販賣(mài)公民的手機(jī)開(kāi)戶(hù)資料、購(gòu)車(chē)資料、購(gòu)房資料等個(gè)人信息，以此為平臺(tái)，經(jīng)營(yíng)信息咨詢(xún)服務(wù)。該公司侵犯了公民的（ ）
A.姓名權(quán) B.肖像權(quán) C.名譽(yù)權(quán) D.隱私權(quán)
7.我國(guó)公民的人格尊嚴(yán)權(quán)受法律保護(hù)。下列做法不屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的是（ ）
A.給他人起侮辱性綽號(hào) B.盜用、冒用他人姓名進(jìn)行非法活動(dòng)
C.學(xué)校把獲獎(jiǎng)學(xué)生的照片張貼在校園的宣傳欄中 D.偷拍他人的生活照片并發(fā)到網(wǎng)上
8.張某因索債無(wú)果，而將債務(wù)人江某關(guān)在自己的家里。張某的行為（ ）
①侵犯了江某的生命健康權(quán) ②侵犯了江某的人身自由權(quán)
③屬于非法拘禁，應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任 ④依法維護(hù)了自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利
A.②③ B.③④ C. ①③ D.②④
9.村民小輝因?yàn)閷?duì)村干部張某心懷不滿(mǎn)，就捏造張某貪污受賄的事實(shí)，并通過(guò)微博散布，造成極壞影響。小輝的行為侵犯了張某的（ ）
A.姓名權(quán) B.名譽(yù)權(quán) C.肖像權(quán) D.隱私權(quán)
10.中學(xué)生劉明喜好文學(xué)，向文學(xué)刊物投稿時(shí)，常以“墨含”署名。他這樣做（ ）
A.是在正確行使自己的姓名權(quán) B.是欺騙讀者的不誠(chéng)實(shí)行為
C.是法律所不允許的非法行為 D.是冒用他人姓名的違法行為
11.某校根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，開(kāi)展了創(chuàng)建平安校園的活動(dòng)，該校組織學(xué)生進(jìn)行消防演習(xí)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A.積極參與，這是維護(hù)生命健康權(quán)的表現(xiàn) B.與我無(wú)關(guān)，這是學(xué)校和老師的事情
C.小題大做，這會(huì)影響我們的學(xué)習(xí) D.應(yīng)付一下，其實(shí)危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn)
12.古人云：“棍棒底下出孝子。”現(xiàn)在有人將其改為“棍棒底下出狀元�！边@種教育方式（ ）
A.是培養(yǎng)人才的唯一途徑和方法 B.有利于學(xué)生成長(zhǎng)、成才
C.侵犯了學(xué)生的生命健康權(quán) D.有利于學(xué)生的全面發(fā)展
13.近日，阿美辭掉了在某保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員工作。她說(shuō)，離開(kāi)這家公司的原因只有一個(gè)——自己的名字連續(xù)幾個(gè)月上了公司的“豬頭榜”。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.阿美工作能力差，承受能力差，應(yīng)該辭職 B.張貼“豬頭榜”可以激勵(lì)員工努力工作
C.該公司的做法侵犯了員工的人格尊嚴(yán)權(quán) D.辭職是員工維護(hù)自己合法權(quán)益的唯一手段
14.中央電視臺(tái)《法治在線(xiàn)》、《每周質(zhì)量報(bào)告》等節(jié)目中，有許多鏡頭都是記者偷拍的。對(duì)此評(píng)價(jià)正確的是（ ）
A.被偷拍者可追究偷拍者的法律責(zé)任 B.記者為了公共利益，未侵犯被偷拍者的肖像權(quán)
C.曝光內(nèi)容屬于他人隱私，偷拍是違法行為 D.記者多管閑事，小題大做
15.在超市購(gòu)物，出門(mén)時(shí)被無(wú)緣無(wú)故懷疑偷了東西；逛商場(chǎng)時(shí)，因?yàn)榇┲��?jiǎn)樸，被售貨員冷眼相看……如果遇到這些情況你會(huì)（ ）
A.自認(rèn)倒霉 B.惡語(yǔ)相向，大打出 C. 找人實(shí)施報(bào)復(fù) D. 依法維護(hù)自己的合法權(quán)益
16.初中學(xué)生王某喜歡集郵，為了得到郵票，多次從他人信箱中盜走他人信件，撕下郵票，晦氣信件。這一行為侵犯了公民的（ ）
A.名譽(yù)權(quán) B.肖像權(quán) C.姓名權(quán) D.隱私權(quán)
二、請(qǐng)你辨析（10分）
17.

座號(hào)

三、觀察與思考(2小題，共22分)
18. 2013年1月4日上午，河南蘭考縣一民辦收養(yǎng)孤兒和棄嬰的死人場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，造成7名兒童死亡。起火地點(diǎn)為蘭考縣城關(guān)鎮(zhèn)袁厲害家，死亡兒童均為其收養(yǎng)。據(jù)調(diào)查，火災(zāi)發(fā)生的原因系屋內(nèi)兒童玩火所致。
（1）兒童屋內(nèi)玩火導(dǎo)致了一場(chǎng)悲劇，這給我們青少年帶來(lái)哪些警示？（兩方面即可，6分）

（2）為避免上述現(xiàn)象的發(fā)生，某班召開(kāi)主題班會(huì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（4分）

19.截至2013年4月19日，中國(guó)內(nèi)地已經(jīng)發(fā)現(xiàn)60例人感染H7N9禽流感病例。河南省教育廳要求，各地中小學(xué)校要切實(shí)落實(shí)晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，一旦發(fā)現(xiàn)師生有流感樣癥狀（如發(fā)熱、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等），要督促其及時(shí)就醫(yī)，并按照有關(guān)程序立即報(bào)告。此外，還組織人員精心設(shè)計(jì)制作 “加強(qiáng)校園流感防控宣傳普及防控知識(shí)”系列宣傳圖片，對(duì)外發(fā)布。
（1）上述材料，請(qǐng)問(wèn)加強(qiáng)校園流感防控等工作的意義有哪些？（兩方面即可，6分）

（2）面對(duì)H7N9疫情，應(yīng)怎樣加強(qiáng)自我防護(hù)？（三方面即可，6分）

四、活動(dòng)與探索（共20分）
20. 材料一：2013年兩會(huì)期間，人大代表、中國(guó)工程院院士鐘南山用一天的時(shí)間在北京收集了88份報(bào)紙，找到了36條虛假藥品廣告。再仔細(xì)一看，竟然有3條印著自己的照片。在鐘南山看來(lái)，藥品虛假?gòu)V告就是圖財(cái)害命。代表們呼吁整治假藥和坑害患者非法行醫(yī)應(yīng)該從消除虛假宣傳開(kāi)始。
材料二：據(jù)2013年3.15曝光：高老太降糖貼、慕容氏糖貼等產(chǎn)品，通過(guò)請(qǐng)演員并將之包裝成所謂“神醫(yī)”，向消費(fèi)者兜售“神藥”。消費(fèi)者趙先生購(gòu)買(mǎi)所謂的“神藥”吃了一段時(shí)間后，腿疼的癥狀不僅沒(méi)有減輕，身體還出現(xiàn)其他癥狀，趙先生的兒子帶著他到醫(yī)院一檢查才發(fā)現(xiàn)，他每天吃的十幾�！八幫琛辈⒉皇撬�，而是屬于保健食品，根本不能治病，反而延誤了治療。
（1）材料一藥品廠家的行為侵犯了鐘南山的什么權(quán)利？（2分）

（2）為維護(hù)自身的合法權(quán)益，鐘南山應(yīng)該怎樣辦？（3分）

（3）請(qǐng)你對(duì)材料二藥品廠家制造虛假?gòu)V告的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。（兩方面即可，6分）

（4）消除藥品虛假?gòu)V告，你有哪些錦囊妙計(jì)？（三方面即可，9分）

參考答案
一、，每題3分，共計(jì)48分。
1—5 CBDAC 6—10 DCABA 11—15 ACCBD 16 D
二、辨析題（10分）
①我國(guó)法律規(guī)定，公民享有人格尊嚴(yán)權(quán)。公民的人格尊嚴(yán)權(quán)受法律保護(hù)，不容他人侵犯。（3分）
②侵害中學(xué)生人格尊嚴(yán)權(quán)的行為，損害了中學(xué)生的合法權(quán)益，影響中學(xué)生的身心健康。（2分）
③中學(xué)生盡管年齡小，但是享有人格尊嚴(yán)權(quán)。我們不能因?yàn)槟挲g小，害怕遭到報(bào)復(fù)而不維護(hù)合法權(quán)益。（2分）
④當(dāng)人格尊嚴(yán)權(quán)受到侵害時(shí)，中學(xué)生有權(quán)要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉，依法追究其法律責(zé)任。（3分）
三、觀察與思考
18.共10分（1）給分標(biāo)準(zhǔn)：兩方面即可，每點(diǎn)3分。
①生命健康權(quán)是公民首要的、最根本的人身權(quán)利，我們要積極維護(hù)生命健康權(quán)；
②不玩火，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和安全防范意識(shí)；
③積極學(xué)習(xí)安全自救常識(shí)，提高自救能力；
④珍愛(ài)生命、善待生命；
（2）給分標(biāo)準(zhǔn)：兩條即可，每條2分。
①珍愛(ài)生命,防患于未然。 ②珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
③認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高自防自救能力。 ④多一些消防知識(shí)，少一些火災(zāi)威脅。
19.共12分（1）給分標(biāo)準(zhǔn)：兩條即可，每條3分。
①有利于保障學(xué)校師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校師生的生命健康權(quán)；
②有利于為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的學(xué)校環(huán)境；
③有利于宣傳、普及流感防控知識(shí)，提高師生的防護(hù)意識(shí)；
（2）給分標(biāo)準(zhǔn)：三方面即可，每條2分。
①加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)自身體質(zhì)；
②養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，平時(shí)用流動(dòng)水和肥皂洗手，
保持個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生清潔，注意室內(nèi)勤通風(fēng)換氣。
③避免與禽類(lèi)近距離接觸； ④減少或避免前往人群稠密場(chǎng)所;
⑤早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防，如有流感癥狀,立即到醫(yī)院診治。
20.共20分，（1）肖像權(quán)（2分）
（2）當(dāng)我們的肖像權(quán)受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器，追究侵權(quán)人的責(zé)任，必要時(shí)可以提起訴訟維護(hù)自己的合法權(quán)益。（3分）
（3）①藥品廠家，不誠(chéng)信、見(jiàn)利忘義，欺騙患者，應(yīng)受到道德的譴責(zé)；（3分）
②虛假?gòu)V告，損害了消費(fèi)者的生命健康權(quán)，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；（3分）
（4）給分標(biāo)準(zhǔn)：三方面即可，每條3分。
①?lài)?guó)家：完善藥品廣告的相關(guān)法律，加大對(duì)藥品虛假?gòu)V告的監(jiān)管和懲治力度；
②藥品廠家：誠(chéng)實(shí)守信，依法規(guī)范生產(chǎn)，保證藥品質(zhì)量。
③個(gè)人：購(gòu)買(mǎi)藥品時(shí)，增強(qiáng)辨別能力，不聽(tīng)信虛假?gòu)V告的宣傳，并及時(shí)舉報(bào)虛假?gòu)V告。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/81057.html

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