初二政治
一、：（把答案填在答案卷上，每題2分，共40分）
1．如果生命是船，那么習(xí)慣便是能讓它遠航的帆。良好的習(xí)慣能讓你的生命之船在遠航中繞過冰山和暗礁，看清風(fēng)息風(fēng)起，潮起潮落，順利到達理想的彼岸。這句話正確的理解是
A．習(xí)慣能讓人終身受益 B．習(xí)慣影響著人的身體健康
C．好習(xí)慣使人受益一生 D．習(xí)慣是一種相對固定的行為模式
2．下列關(guān)于樂觀的心態(tài)的表述，錯誤的是
A．要看積極的、順利的因素，不要看消極的、不利的因素
B．既要看到問題和困難，又要看到前途和希望
C．順利時，信心十足；困難時，毫不氣餒
D．既要看到積極、順利的因素，又要看到消極、不利的因素
3．下列關(guān)于確立人生目標(biāo)的說法，錯誤的是
A．確立奮斗目標(biāo)要結(jié)合自己的實際情況 B．目標(biāo)有長期目標(biāo)和短期目標(biāo)之分
C．目標(biāo)要切實可行 D．一旦確立了目標(biāo)，就不能夠改變
4．“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己”，擁有這種想法的人一定
A．是個樂觀的人 B．是個心胸狹窄的人
C．是個自我虐待的人 D．是個心理變態(tài)的人
5．中學(xué)生提高自身生存能力、競爭能力和自我發(fā)展能力的基礎(chǔ)是
A．養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 B．形成積極的生活態(tài)度
C．學(xué)會生活自理 D．擁有優(yōu)良的意志品質(zhì)
6．兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人曾說：“我從來不曾有過幸運，將來也永遠不指望幸運……我激勵自己，我用盡了自己所有的力量應(yīng)付一切……我的毅力終于占了上風(fēng)�！笨梢�
A．困難是磨練堅強意志的磨刀石 B．堅強意志是在困難中培養(yǎng)出來的
C．堅強的意志和毅力，是成功的可靠保障 D．一個人的成功不全靠運氣
7．假如期中考試有一門學(xué)科沒有考好，下列想法中屬于積極樂觀心態(tài)的是
A．想辦法應(yīng)對父母和老師的嚴(yán)厲批評和指責(zé)
B．勝敗乃兵家常事，并不是所有人都是學(xué)習(xí)的料
C．主動放棄這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，將精力用在其他學(xué)科上
D．沒考好正好暴露了學(xué)習(xí)中存在的問題，通過努力下次一定會進步
8．孟子曰“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……�！边@句話說明要想成就一番事業(yè)，必須
A．明確目標(biāo) B．富有主見 C．積極樂觀 D．磨礪意志
9．下列關(guān)于意志的說法，錯誤的是
A．一個有成就的人，必定是個意志堅強的人
B．人的意志通常與他們的能力成正比
C．不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼
D．意志薄弱的人經(jīng)過鍛煉也難以變得堅強
10．有一副著名的對聯(lián)，上聯(lián)是“貴有恒，何必三更起五更眠"，下聯(lián)是“最無益，只怕一日曝十日寒"。這副對聯(lián)反映的意思是
A．磨煉意志要持之以恒 B．要學(xué)會安排時間
C．三更燈火五更雞，正是男兒讀書時 D．一年之計在于春，一日之計在于晨
11．“樂以忘憂”與“怨天尤人”的區(qū)別在于
A．前者形容持樂觀心態(tài)的人，后者形容持悲觀心態(tài)的人
B．前者形容持悲觀心態(tài)的人，后者形容持樂觀心態(tài)的人
C．都形容持悲觀心態(tài)的人
D．指的都是一種生活態(tài)度
12．我國有句諺語：“樂觀的性格是長壽的秘訣”。這句話說明了
A．我們必須有堅強的意志 B．樂觀的心態(tài)是學(xué)業(yè)和事業(yè)成功的保證
C．樂觀的心態(tài)對做好具體工作有直接的作用 D．樂觀的心態(tài)對人的身體健康有重要作用
13．子女人生道路上的第一任老師是
A．老師 B．父母 C．朋友 D．親戚
14．學(xué)會與父母溝通，要掌握要領(lǐng)，你認為以下觀點可取的是
①彼此了解，相互尊重 ②對一些觀點，不必要統(tǒng)一，而要求同存異
③用換位思考的方法來理解 ④我們還小，一切都要聽父母的，這樣才是好孩子
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．下列有關(guān)孝敬父母的觀點中，不正確的是
A．孝敬父母是做人的根本，是全人類的共同崇尚的美德
B．孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德
C．孝敬父母，重要的是敬重和愛戴父母
D．孝敬父母是成年子女的事，與未成年人無關(guān)
16．俗話說，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。這告訴我們在與父母交流時應(yīng)做到
A．輕輕的說話 B．有話好好說 C．要體諒父母 D．以父母唯尊
17．中學(xué)生外出不能按時回家的時候，應(yīng)該
①事先向父母請假 ②由自己決定，自己已經(jīng)是大孩子了
③事先征得父母的同意 ④盡量早點回家，隱瞞父母
A．①② B．①②④ C．①③ D．②③④
18．孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，下面句子能反映子女對父母感激之情的是
A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船
C．誰言寸草心，報得三春暉 D．夕陽無限好，只是近黃昏
19．逆反心理從積極的一面看，標(biāo)志著子女的成長；從消極作用來看主要是
①增強子女的獨立性，學(xué)會獨自決斷并對自己的行為負責(zé)
②對自己的身心健康發(fā)展非常不利
③父母與子女雙方的感情都受到傷害
④有助于父母更新教育觀念，走出家教誤區(qū)
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
20．在家庭中，我們與父母之間發(fā)生矛盾時，首先需要
A．講清自己的理由，明辨是非曲直
B．離家出走，讓他們擔(dān)心
C．通過打游戲來逃避生活中的矛盾
D．冷靜下來，心平氣和地與父母溝通
二、（把答案填在答案卷上，正確填“A”，錯誤填“B”每題2分，共20分）
21．習(xí)慣是一種固定的行為模式，對人的身體、思維和行為產(chǎn)生各種各樣的影響。
22．“吃不窮，穿不窮，算計不到一世窮�！边@句古話告訴我們要養(yǎng)成勤于勞動的習(xí)慣。
23．不管社會怎樣進步、科學(xué)怎樣發(fā)展，樂觀的心態(tài)永遠是人們創(chuàng)造美好生活的源泉，所以我們要從小培養(yǎng)樂觀的心態(tài)。
24.對于中學(xué)生而言，學(xué)會自理就是要提高基本的生活自理能力。
25.沒有行動，一切目標(biāo)、計劃都將落空，成功也就無從談起，因此目標(biāo)重要，行動更重要。
26．千百年來，人們之所以傳頌“愚公移山”，所注重的不是移山的行為，而是這一行為中表現(xiàn)出來的堅強的意志品質(zhì)。
27．自制性貫穿于整個意志品質(zhì)行動的始終，是產(chǎn)生堅強意志的精神支柱。
28．“繩鋸木斷，水滴石穿”反映了意志品質(zhì)的自覺性。
29．孝敬父母，就是要求子女對父母履行贍養(yǎng)的義務(wù)。盡孝心的方式多種多樣，表現(xiàn)在平時的一言一行之中。
30．父母賦予我們生命，并盡其所能為我們生命的成長付出所有，他們的愛奠定了我們?nèi)松幕A(chǔ)，因此每一個生命的輝煌和燦爛都源自于父母的愛
三、簡答題：（把答案填在答案卷上，本題有2小題，共20分）
31.世界著名心理學(xué)家威廉?詹姆士說：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
請運用所學(xué)知識回答以下問題：
（1）“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣”對我們培養(yǎng)好習(xí)慣有何啟示？（2分）
（2）除了第一問的答案，培養(yǎng)好習(xí)慣還要做到什么？（4分）
（3）“播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！备嬖V我們習(xí)慣對人的重要影響。談?wù)勀闶侨绾卫斫獾�？�?分）
32.材料一：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”??陶行知
材料二：假如生活欺騙了你/不要憂郁，也不要憤慨/不順心的時候，暫且容忍/相信吧，快樂的日子就會到來。??普希金
材料三：有一位父親帶著三個孩子，到沙漠中獵殺駱駝。他們到了目的地。父親問老大：“你看到了什么？”老大回答：“我看到了獵槍，還有駱駝，還有一望無際的沙漠。”父親搖搖頭說：“不對�！备赣H以同樣的問題問老二。老二回答說：“我看見了爸爸、大哥、弟弟、獵槍，還有沙漠�！备赣H又搖搖頭說：“不對。”父親又以同樣的問題問老三。老三回答：“我只看到了駱駝�！备赣H高興地說：“你答對了。”
運用所學(xué)知識回答下列問題：
（1）三則材料分別告訴我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)積極的生活態(tài)度？（6分）
（2）“在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度�！边@句話告訴我們要保持樂觀心態(tài)必須認識到什么？（２分）
四、：（把答案填在答案卷上，本大題1小題，共20分）
33．一位中學(xué)生給電臺節(jié)目主持人來信說：“自從上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在發(fā)生變化，最令我痛苦的是我的父母。小時候，父母是我的偶像，是我向小伙伴們夸耀的資本，父親是市勞模，母親是優(yōu)秀教師。可是，長大后我卻發(fā)現(xiàn)他們原來很俗氣，父親除了工作什么都不懂，像個沒有思想的機器人；母親像個小市民，不僅愛查看我的書包，還喜歡‘偷’看我的日記、審問來我家的同學(xué)。平時在家里我們常常因為觀點不同而吵的不歡而散，有時想真不希望他倆做我的父母。所以我常常故意不按他們的要求去做，我行我素，甚至想逃離這個家。就這樣，原本和和氣氣的一家人，現(xiàn)在出現(xiàn)了危機……”
結(jié)合材料，運用所學(xué)的知識回答：
（1）這位中學(xué)生的“煩惱”反映了哪兩個主要的問題？(4分)
（2）試分析造成兩代人隔閡的主要原因。(4分)
（3）怎樣才能消除這些“煩惱”呢?請你試著幫助這位同學(xué)。(6分)
（4）你認為劃線部分的想法對嗎？為什么？（6分）
張家港市第二中學(xué)2014-2014學(xué)年第一學(xué)期期中試卷
初二政治參考答案
一、：（把答案填在下表，每題2分，共40分）
12345678910
CADACCDDDA
11121314151617181920
ADBADBCCCD
二、：（把答案填在下表，正確填“A”，錯誤填“B”每題2分，共20分）
21222324252627282930
BBBBAABBBB
三、簡答題：（本題有2小題，共20分）
1.（1）培養(yǎng)好習(xí)慣必須有實際行動（2分）
（2）培養(yǎng)好習(xí)慣必須有完善可行的計劃、（2分）培養(yǎng)好習(xí)慣必須有毅力(2分)
（3）人的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為一種潛移默化的力量，對人的身體、思維和行為產(chǎn)生各種各樣的影響。（或習(xí)慣影響人的身體健康、思維發(fā)展、影響人的行為。）（3分）習(xí)慣不是小問題，它反映著一個人的修養(yǎng)與素質(zhì)，在很大程度上決定著一個的工作效率和生活質(zhì)量，并進而影響他一生的成功與幸福。（3分）
2. （1）材料一說明要提高生活自理能力（2分）；材料二說明要保持樂觀心態(tài)（2分）材料三說明要確立自己的行動目標(biāo)（2分）。
（2）要認識到每個人的心態(tài)都是自己選擇的（2分）。
四、：（本大題1小題，共20分）
（1）與父母之間產(chǎn)生了“代溝”、（2分）有較強的“逆反心理”。（2分）
（2）子女與父母在生活經(jīng)歷、身份角色、興趣愛好、思維方式和認知水平等方面的差異。（4分）
（3）①溝通時跨越代溝的最好方式，②我們要盡力克服煩躁與不安，以感激的心情、理智的態(tài)度對待父母。③努力培養(yǎng)發(fā)散思維，從多方面考慮問題，同時提高文化素養(yǎng)，提高心理適應(yīng)能力。④嘗試換個角度去思考問題。（換位思考）⑤諒解父母的過失，有話好好說。⑥敞開心扉與他們交流，真誠地聽取他們的勸告。（每點2分，答滿3點得6分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/76254.html
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