本單元主要學(xué)習(xí)談?wù)撊绾窝?qǐng)別人（talk about invitation）, 以及make, accept and decline invitat ion, 如何回應(yīng)別人的邀請(qǐng)：欣然接受， 或委婉拒絕。Talk about obligations學(xué)會(huì)在集體交往中有禮有節(jié)。一旦自己有任務(wù)在身，就要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，講明理由，學(xué)會(huì)表達(dá)歉意和謝意。
二．單元知識(shí)結(jié)構(gòu)
Can you come to my birthday party? →Yes, I’d love to.
Sorry, I can’t. I have to study for a test.
→I’ sorry. I’m playing soccer on Saturday.
When is the party? → It’s at seven―thirty .
三．單元目標(biāo)
運(yùn)用Including＆ Cooperating 的教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)談?wù)撛谌粘Ｉ钪械难?qǐng)和應(yīng)答，培養(yǎng)口語(yǔ)交際 的目標(biāo)，學(xué)會(huì)日常交往中的禮節(jié)，加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)能力和交際能 力的培養(yǎng)。
四．單元教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)
1.詞匯help , today, tomorrow the day after t omorrow, next, week , lessons
2.句型Can you come to my birthday party? Yes ,I’d love to .
Sorry, I can’t. I have to study for a test.
I’m sorry. I’m playing soccer on Saturday.
When is the party? It’s at seven thirty.
五 ．單元學(xué)情分析及教學(xué)計(jì)劃
學(xué)情分析
引導(dǎo)學(xué) 生學(xué)習(xí)談?wù)撛谌粘Ｉ钪械难?qǐng)和應(yīng)答，培養(yǎng)口語(yǔ)交際的目標(biāo)，，加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)能力和交際能力的培養(yǎng)。 并學(xué)會(huì)日常交往中的禮節(jié)，與他人又好先出，增強(qiáng)友誼。
教學(xué)建議：
運(yùn)用Including＆ Cooperating 的教學(xué)策略，利用教學(xué)圖片和制作多媒體課件來(lái)展開(kāi)課堂Pair work 問(wèn)答式的口語(yǔ)交際活動(dòng)，談?wù)摳髯缘挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)方法。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/78285.html
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