【自主探究】：
學(xué)生依據(jù)《學(xué)習(xí)與探究》中的探究過程自主探究本課內(nèi)容，解決基本的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)將疑惑問題記好以便于組內(nèi)交流。
【合作交流】：
1、我的問題：
交流結(jié)果：
2、我們的問題：
交流結(jié)果：
3、老師的問題：模擬歷史大審判（文稿交給學(xué)生）
交流結(jié)果：
（1）、從同學(xué)的表演中，你能概括出第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間有哪些列強(qiáng)侵華？他們各自犯下了什么罪行？這些情況的出現(xiàn)說明了什么？
（2）、針對(duì)外國(guó)侵略者在中國(guó)的罪行，你有何啟示和感想？請(qǐng)寫出你最想說的一句話
溫馨提示：組內(nèi)交流疑惑問題，同時(shí)交流、排練教師設(shè)計(jì)的學(xué)生活動(dòng)——模擬歷史大審判。人員分工：法官1人：負(fù)責(zé)主持審判活動(dòng)、聽取指控、作出判決；原告中國(guó)1人：負(fù)責(zé)控訴列強(qiáng)的罪行；被告人：分別代表英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)進(jìn)行申辯。
設(shè)計(jì)意圖：通過角色扮演激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生的主體地位和主體意識(shí)得到強(qiáng)化，而且更能直觀形象的加深對(duì)列強(qiáng)侵華罪行的理解，從而增強(qiáng)振興中華的民族使命感。
【展示提升】：
教師：同學(xué)們，法國(guó)大作家雨果曾經(jīng)說：有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了夏宮（指圓明園），一個(gè)動(dòng)手搶劫，一個(gè)把它付諸一炬。原來(lái)勝利就是進(jìn)行一場(chǎng)掠奪�！幸粋�(gè)勝利者把一個(gè)個(gè)口袋都塞得滿滿的，至于那另外一個(gè)，也如法炮制，裝滿了好幾箱子。然后，他們雙雙拉著手榮歸歐洲。這就是兩個(gè)強(qiáng)盜的一段經(jīng)歷。在將來(lái)交付審判的時(shí)候，一個(gè)強(qiáng)盜就會(huì)被人們叫做法蘭西，另一個(gè)叫做英吉利。今天，我們就要在這兒對(duì)那些強(qiáng)盜們進(jìn)行審判，請(qǐng)出法官開庭審判。
學(xué)生表演：
法官（學(xué)生1）：全體起立！本庭將就第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)所犯下的罪行進(jìn)行開庭審判。勿必保持肅靜，請(qǐng)坐下！帶原告、被告出庭。
原告中國(guó)（學(xué)生2）：法官先生，我首先向法庭起訴侵略者英國(guó)。這個(gè)強(qiáng)盜，在第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中用先進(jìn)的武器打開了我們的國(guó)門，搶走了我們的香港島，獲得了大量的賠款�？墒�，它還不滿足，又伙同法國(guó)發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，四年的戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)了深重的災(zāi)難。我們請(qǐng)求法庭給以公正的審判。
法官：被告英國(guó)，你有什么話要說嗎？
被告英國(guó)（學(xué)生3）：法官先生，我們英國(guó)是資本主義第一強(qiáng)國(guó)，我們需要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，我們對(duì)中國(guó)的要求只不過是希望他們開放更多的市場(chǎng)，這樣對(duì)他們也有好處啊�？伤麄冎袊�(guó)卻拒絕我們的好意，這可不能怪我們哪。
原告中國(guó)：這是你們英國(guó)的狡辯，其實(shí)你們就是要把我們中國(guó)變成你們的附屬！你們發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)侵略我們，對(duì)我國(guó)進(jìn)行燒殺搶掠，無(wú)惡不作。你們還在1860年攻進(jìn)北京，闖進(jìn)了我們的圓明園。你們先進(jìn)行一番掠奪，把珍奇異寶裝進(jìn)自己的口袋，搶不走的東西，你們就砸碎。為了掩人耳目，你們又放火焚燒。大火燒了三天三夜，往日輝煌的宮殿、參天的古樹，都化為灰燼，這個(gè)被稱為“萬(wàn)園之園”的圓明園就這樣被你們這伙強(qiáng)盜給毀滅了。
法官：你可有什么證據(jù)？
原告中國(guó)：我們這兒有兩張照片，一張是圓明園被焚燒前的輝煌景象的照片，一張是圓明園被焚燒后留下的殘跡的照片。我們還有當(dāng)年他們英國(guó)〈〈泰晤士報(bào)〉〉一篇關(guān)于劫掠圓明園時(shí)的詳細(xì)報(bào)道，還有一張他們?cè)趫A明園中搶劫的圖片，這足以證明他們犯下的滔天罪行。（教師多媒體展示圖片及文字材料、視頻,《火燒圓明園》片段）
法官：被告英國(guó)，你還有什么要說的嗎？
被告英國(guó)：我們是發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，也做了一些錯(cuò)事，可是，法國(guó)也參與這件事，他們也搶掠了許多珍奇異寶，火燒圓明園他們也有份。
法官：帶被告法國(guó)出庭。被告法國(guó)，你們有沒有伙同英國(guó)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，并火燒了舉世聞名的皇家園林圓明園？戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí)你們又從中國(guó)獲得了哪些權(quán)益？
被告法國(guó)（學(xué)生4）：這一切都是英國(guó)的指使，我們跟隨他們?nèi)屄拥�。我們是獲得了一些賠償，但英國(guó)還獲得了大塊土地呢。
法官：證據(jù)確鑿，你們不要再互相抵賴，你們都是罪魁禍?zhǔn)�，你們將受到�?yīng)有的懲罰！
原告中國(guó)：法官先生，我們還要起訴另外兩個(gè)幫兇，那就是美國(guó)和俄國(guó)。他們助紂為虐，幫助英法侵略中國(guó)，或以調(diào)停人的身份斡旋，從中獲利。尤其是俄國(guó)，他們?cè)诘诙硒f片戰(zhàn)爭(zhēng)中趁火打劫，竟然侵占了我國(guó)東北、西北領(lǐng)土一百五十多萬(wàn)平方公里。
法官：帶被告俄國(guó)。被告俄國(guó)，老實(shí)交代你們?cè)诘诙硒f片戰(zhàn)爭(zhēng)中犯的罪行。
被告俄國(guó)（學(xué)生5）：真是天大的冤枉啊！我們俄國(guó)多次幫中國(guó)和英、法等調(diào)停，希望他們能好好談判，我們什么罪也沒犯啊。
原告中國(guó)：你們俄國(guó)趁火打劫，在1858年通過中俄〈〈璦琿條約〉〉割占中國(guó)東北外興安嶺以南、黑龍江以北60多萬(wàn)平方公里領(lǐng)土。在1860年通過中俄《北京條約》割占中國(guó)烏蘇里江以東、包括庫(kù)頁(yè)島在內(nèi)的約40多萬(wàn)萬(wàn)平方公里領(lǐng)土。另外，還有通過其他條約割占的領(lǐng)土，總共約150多萬(wàn)平方公里。
法官：證據(jù)確鑿，你們這些帝國(guó)主義強(qiáng)盜，侵略者，你們將受到歷史應(yīng)有的審判，得到應(yīng)有的懲罰。
【反思完善】
假如你是一名旁聽的記者，會(huì)后你會(huì)如何向世人報(bào)道你的所聽、所感呢？
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/77416.html
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