紅軍長(zhǎng)征

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

紅軍長(zhǎng)征
【目標(biāo)】
基礎(chǔ)知識(shí)了 解黨中央和中央紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的原因
掌 握長(zhǎng)征的路線(xiàn)、遵義會(huì)議及其歷史意義
能力訓(xùn)練過(guò)程方法閱讀地圖了解歷史從和插圖中了解紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的主要省份、江河,形成清晰的時(shí)空概念,正確復(fù)述發(fā)生在那里的重大事
分析比較探究原因從紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移到紅軍取得長(zhǎng)征勝利,不同的領(lǐng)導(dǎo)決策導(dǎo)致了截然不同的結(jié)果
情感態(tài)度價(jià) 值 觀思想意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)勝艱難困苦、勇往直前的革命英雄主義
愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)軍情感中國(guó)共產(chǎn)黨在斗爭(zhēng)中總是堅(jiān)韌不拔,并總能通過(guò)自己的力量校正失誤。我們應(yīng)該熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)人民軍隊(duì)、熱愛(ài)祖國(guó),珍惜今天的幸福生活
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):中央紅軍的長(zhǎng)征、遵義會(huì)議
難點(diǎn):分析紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移到紅軍取得長(zhǎng)征勝利在原因上的反差
【教學(xué)過(guò)程】
【導(dǎo)入新】
組織學(xué)生回顧前面幾節(jié)學(xué)過(guò)的線(xiàn)索,討論回答問(wèn)題:
1、國(guó)民革命失敗后,共產(chǎn)黨人為了反抗國(guó)民黨的屠殺,發(fā)動(dòng)了哪 些武裝起義(南昌起義和秋收起義等。)
2、這些起義的目的有沒(méi)有完全達(dá)到?(沒(méi)能直接占領(lǐng)大城市,還遭到嚴(yán)重挫折。但是,起義的部隊(duì)轉(zhuǎn)向敵人力量較為薄弱的農(nóng)村,建立了革命武裝和革命根據(jù)地,形成了星火燎原之勢(shì)。)
承上啟下,教師講授:后,黨中央和中央紅軍進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,從江 西、福建交界處的中央革命根據(jù)地出發(fā),遠(yuǎn)征二萬(wàn)五千多里到達(dá)陜北。這就是舉世聞名的長(zhǎng)征。(布置學(xué)生集體朗讀“導(dǎo)入框•長(zhǎng)征” 一詩(shī),帶著問(wèn)題進(jìn)入情境,閱讀62——66頁(yè)全內(nèi)容,對(duì)重要的年代、人名、地名等做出醒目的閱讀標(biāo)記,按小組交流個(gè)人看法,要求人人過(guò)關(guān)。)
【組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新】
一、長(zhǎng)征的開(kāi)始和遵義會(huì)議
1、黨中央和中央紅軍為什么要進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移?紅軍長(zhǎng)征開(kāi)始的時(shí)間?(星火燎原之勢(shì)形成后,國(guó)民黨對(duì)革命根據(jù)地發(fā)動(dòng)“圍剿”。在毛澤東、朱德、周恩等人的正確指揮下,紅軍粉碎了敵人前四次“圍剿”。但是,后黨內(nèi)又錯(cuò)誤地排斥了毛澤東等人的正確領(lǐng)導(dǎo),由李德、博古等人實(shí)施錯(cuò)誤指揮,導(dǎo)致第五次反“圍剿”失;1934年10月黨中央和中央紅軍8萬(wàn)多人不得不退出中央革命根據(jù)地,被迫實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。)
2、遵義會(huì)議有什么歷史意義?按下列提示,分層啟發(fā):
A. 遵義會(huì)議在哪一年召開(kāi)?(1935年)如何記住這一年?(從1921年黨的誕生到1935年,經(jīng)過(guò)了14年,從1935年到1949年新中國(guó)誕生,也經(jīng)過(guò)了14年。)
B. 比較這前14年與后14年黨的歷史,有什么重要變化?(前14年里,黨的主要領(lǐng)導(dǎo)換了幾任,先后出現(xiàn)了重大的失誤,經(jīng)受了國(guó)民大革命的失敗和第五次反“圍剿”失利等重大的挫折。后14年,在以毛澤東為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下,革命從勝利走向勝利,建立了新中國(guó)。)
C. 由此可見(jiàn)遵義會(huì)議有什么歷史意義?(這次會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),挽救了黨、紅軍和革命,是黨的歷史上生死悠關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。)
二、長(zhǎng)征的勝利
1、指導(dǎo)學(xué)生在本上依據(jù)長(zhǎng)征路線(xiàn)畫(huà)示意圖,突出瑞金、遵義、吳起鎮(zhèn)三個(gè)地點(diǎn),組織學(xué)生對(duì)照著本標(biāo)注出。
A. 紅軍經(jīng)過(guò)哪些省份?(江西、福建、廣東、廣西、貴州、云南、西康、甘肅、陜西等)
B. 請(qǐng)對(duì)號(hào)入座地說(shuō)出黑板上這三點(diǎn)的地名。(瑞金、遵義、吳起鎮(zhèn))
2、“活動(dòng)與探究1•想一想”,(提醒同桌學(xué)生要互相配合,一個(gè)找,一個(gè)找圖例,共同完成任務(wù),然后在教師主持下進(jìn)行“接龍”游戲:
A. 湘江 紅軍在那里與敵人打過(guò)一場(chǎng)硬仗,損失慘重。
B. 烏江 紅軍強(qiáng)渡烏江,解放遵義。
C. 赤水河 紅軍聲東擊西,四渡赤水河,打亂敵人的追剿計(jì)劃。
D. 金沙江 紅軍渡過(guò)金沙江,從此跳出敵人的包圍圈。
E. 大渡河 紅軍強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋。)
3、“動(dòng)腦筋”:紅軍長(zhǎng)征途中,除敵人圍追堵截外,還遇到哪些 困難和問(wèn)題?(惡劣的自然環(huán)境,如終年積雪的雪,一望無(wú)際的草原;還缺少糧食給養(yǎng)等。)
【預(yù)習(xí)提綱】
背景(原因):第五次反圍剿的失敗
紅 開(kāi)始:時(shí)間、地點(diǎn)、初期的路線(xiàn):1934、10、中央革命根據(jù)地、湘江 烏江 遵義
軍 經(jīng)過(guò) 時(shí)間、地點(diǎn):1935年1月、貴州遵義
不 遵義會(huì)議 主要內(nèi)容:解決…取消…肯定…確定…確立…
怕 意義:挽救了黨、紅軍和中國(guó)革命是黨史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
遠(yuǎn) 長(zhǎng)征后期路線(xiàn):四渡赤水 金沙江 大渡河 飛奪瀘定橋 爬雪 過(guò)草地
征 勝利 兩次會(huì)師: 1935年吳起鎮(zhèn)會(huì)師、1936年三大主力甘肅會(huì)師
難 意義:粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖,保存了黨和紅軍的基本力量,使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安
【堂小檢測(cè)】
一、選擇題
1.下列事按時(shí)間先后順序排列,正確的一組是( 。
①四渡赤水②遵義會(huì)議召開(kāi)③渡過(guò)烏江④強(qiáng)渡大渡河
A.①②③④  B.②③①④  C.③②④①  D.③②①④
2.在長(zhǎng)征中,中國(guó)工農(nóng)紅軍三大主力勝利會(huì)師的地點(diǎn)是( 。
A.遵義  B.會(huì)寧  C.吳起鎮(zhèn)  D.陜甘寧革命根據(jù)地
3.中國(guó)共產(chǎn)黨的生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的會(huì)議是
A.八七會(huì)議 B.遵義會(huì)議 C.中共一大 D.中共三大
4.標(biāo)志著紅軍長(zhǎng)征結(jié)束的事是
A.吳起鎮(zhèn)會(huì)師 B.紅一和紅四方面軍會(huì)師
C.紅二和紅四方面軍會(huì)師 D.三大主力紅軍會(huì)師
5.遵義會(huì)議實(shí)際上確立毛澤東在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的理由是
A.取消了博古、李德的軍事指揮權(quán) B.肯定了毛澤東的正確主張,并把軍事指揮權(quán)交給他
C.選舉毛澤東為最高負(fù)責(zé)人 D.毛澤東獨(dú)立負(fù)責(zé)軍事
6.紅軍擺脫了前有堵截后有追兵的被包圍狀況是在
A.四渡赤水河后 B.奪取遵義后 C.飛奪瀘定橋后D.渡過(guò)金沙江后
二、材料解析題
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
(1)這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?請(qǐng)寫(xiě)出長(zhǎng)征開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間。

(2)長(zhǎng)征中有一次重要的會(huì)議成為黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這次會(huì)議的名稱(chēng)是什么?它解決了什么問(wèn)題?對(duì)歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么影響?


(3)長(zhǎng)征勝利的歷史意義是什么?



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